检索结果-内蒙古大学图书馆

基于工程思维的java程序设计课程教学研究

引用

电脑知识与技术 2016年第9期12卷 123-124页

作者：李香菊朱林谢修娟东南大学成贤学院计算机工程系江苏南京210088

针对java程序设计课程教学过程中的一些问题,提出按照工程教育的思路改革教学模式,加强学生的实践能力,达到学以致用。改革过程中,教学完全在实验室进行,理论与实践交叉进行,并引入增量式项目,将项目分量嵌入到相应知识点的教学。

关键词：工程思维增量式项目 java程序设计工程教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《java程序设计》课程教学改革研究与实践

引用

教育教学论坛 2016年第45期 93-95页

作者：吴金舟江西科技学院信息工程学院南昌330098

java程序设计课程是我校面向全校大多数信息类专业的一门重要的技术基础课,是计算机专业的主干专业基础课。经过不断的探索与改革,本文提出了"课程模块化+技能化"教学理念,以"懂、编、用"为教学目标,根据java程序... 详细信息

java程序设计课程是我校面向全校大多数信息类专业的一门重要的技术基础课,是计算机专业的主干专业基础课。经过不断的探索与改革,本文提出了"课程模块化+技能化"教学理念,以"懂、编、用"为教学目标,根据java程序设计与后续课程java EE,java ME的联系,搭建一个完整的课程知识体系,从而保证"学、用"不断线,形成课程学习链,实现课程综合运用能力的有效整合,激发学生学习兴趣,有效提高学生的学习效果。

关键词： java程序设计模块化教学立体化课程教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《java程序设计》与《软件工程》综合教学改革初探

引用

现代计算机 2016年第22期22卷 57-60页

作者：杜小坤涂韬徐胜舟中南民族大学计算机科学学院武汉430074 湖北广播电视大学导学中心武汉430074

针对目前《java程序设计》与《软件工程》课程教学中出现的问题,分析问题出新的原因并结合一些已有的教学改革成果,提出一种将两门课程进行综合并增加实践部分学时的改良方案。

关键词： java程序设计面向对象

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于TOPCARES-CDIO教育理念的《java程序设计》课程教学改革探索

引用

产业与科技论坛 2016年第19期15卷 137-138页

作者：颜德彪王芳成都东软学院

针对《java程序设计》课程的特点,本文以TOPCARES-CDIO教育理念为背景,提出了对《java程序设计》教学改革的新思路。

关键词： java程序设计 TOPCARES-CDIO 课程改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

形成性评价驱动的java程序设计翻转课堂

引用

江苏工程职业技术学院学报 2016年第2期16卷 102-106页

作者：宋楚平李少芹江苏工程职业技术学院南通226007

针对传统java程序设计教学存在的问题,将翻转课堂应用到该课程的教学实践中,设计了"评价驱动的三段任务一体"的教学模式,把形成性评价应用于课前、课中和课后整个学习过程,指导学生完成课程学习。实践结果表明,该教学模式在... 详细信息

针对传统java程序设计教学存在的问题,将翻转课堂应用到该课程的教学实践中,设计了"评价驱动的三段任务一体"的教学模式,把形成性评价应用于课前、课中和课后整个学习过程,指导学生完成课程学习。实践结果表明,该教学模式在信息技术的支持下,能明显增强学生学习java语言的意愿和兴趣,提高学生java编程技能和解决项目问题的能力,达到了较好的教学效果。

关键词：形成性评价翻转课堂 java程序设计教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《java程序设计》双语教学的实践与思考

引用

课程教育研究 2016年第35期 236-237页

作者：卞璐三江学院

本文首先介绍了我院《java程序设计》这门课程的教学情况。在保持式双语教学模式的基础上,对该课程进行了一系列教学实践,譬如:与国外大学交流合作、教材及java设计相关的技术流的定位、课堂内外教学方法的探索。最后从学生和老师的角... 详细信息

本文首先介绍了我院《java程序设计》这门课程的教学情况。在保持式双语教学模式的基础上,对该课程进行了一系列教学实践,譬如:与国外大学交流合作、教材及java设计相关的技术流的定位、课堂内外教学方法的探索。最后从学生和老师的角度进行了一些列的思考,提出了一些宝贵的经验和建议。

关键词：双语教学 java程序设计教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

产教融合下java程序设计课程理论与实践的整体优化研究

引用

黑龙江科技信息 2017年第9期 159-159页

作者：田旺兰赵政春湖南城市学院通信与电子工程学院湖南益阳413000

课程理论与实践教学整体优化是增强教学有效性的关键环节,针对java是易入门、难学精的课程,传统的教学方法不能适应企业用人需求的问题,文章阐述了课程教学中存在的问题,并探讨了相应的课程理论与实践的整体优化手段。实际表明,该教学... 详细信息

课程理论与实践教学整体优化是增强教学有效性的关键环节,针对java是易入门、难学精的课程,传统的教学方法不能适应企业用人需求的问题,文章阐述了课程教学中存在的问题,并探讨了相应的课程理论与实践的整体优化手段。实际表明,该教学改革提高了学生的学习兴趣,培养了学生良好的编程思维和较强的动手能力,能更好地适应企业的需求。

关键词：产教融合 java程序设计整体优化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

翻转课堂在高职java程序设计课程中的探索与实践

引用

科学中国人 2017年第6X期 364-364页

作者：郑治武湖南软件职业学院

在科学技术与教育碰撞的过程中,翻转课堂应运而生。教育信息化带来的学习方式变革能够更好地引导学生独立思考,为培养学生的创造性思维提供了便利条件。本文大概地介绍了翻转课堂,以及《java程序设计》课程为中心,着重从课前资源准备、... 详细信息

在科学技术与教育碰撞的过程中,翻转课堂应运而生。教育信息化带来的学习方式变革能够更好地引导学生独立思考,为培养学生的创造性思维提供了便利条件。本文大概地介绍了翻转课堂,以及《java程序设计》课程为中心,着重从课前资源准备、课上教学组织、课后总结拓展、三个方面进行了详细的教学设计,通过具体的教学实践,进一步突出翻转课堂相对于传统课堂的优势作用。

关键词：翻转课堂 java程序设计高职探索

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校《java程序设计》课程教学改革探析

引用

电脑知识与技术 2016年第11Z期12卷 107-108,113页

作者：何立富九江职业大学江西九江332000

java程序设计是高职院校软件技术等计算机相关专业的一门重要课程,该课程逻辑性较强、概念抽象、实践性较强。该文就本课程的教学现状进行了分析,并就如何提高课程教学质量进行探讨。

关键词： java程序设计教学方法教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于实训项目的java程序设计实验教学模式改革与实践

引用

电脑知识与技术（过刊） 2016年第9X期22卷 181-182页

作者：赵丽娜山东中医药大学山东济南250355

通过实训项目将面向对象理论知识和面向对象开发工具的使用结合起来,可以有效地提高学生的动手能力。这就是本文将要探讨的基于实训项目的实验教学方法。

关键词：实训项目 java程序设计实验教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：