检索结果-内蒙古大学图书馆

电脑知识与技术 2024年第19期20卷 139-141页

作者：柴群唐型基周长敏梁剑波凯里学院贵州凯里556011

基于OBE理念的“自顶向下,反向设计”实施原则,在java程序设计课程中引入“线下理论教学+线上项目驱动与案例引导实践教学+课程设计实践”混合式教学模式,以在线教学实践平台作为支撑,采用项目驱动与案例引导实践教学,从而解决理论和实... 详细信息

基于OBE理念的“自顶向下,反向设计”实施原则,在java程序设计课程中引入“线下理论教学+线上项目驱动与案例引导实践教学+课程设计实践”混合式教学模式,以在线教学实践平台作为支撑,采用项目驱动与案例引导实践教学,从而解决理论和实际脱离的问题。通过动态改进项目,使培养的学生能满足社会企业要求。

关键词： java程序设计案例引导项目驱动混合式教学

来源：评论

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融合微积分案例的java程序设计课程混合教学改革研究

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电脑知识与技术 2024年第9期20卷 136-138,147页

作者：梁妍马驰辽宁科技大学应用技术学院辽宁鞍山114051 惠州学院计算机科学与工程学院广东惠州516007

java程序设计是计算机专业的基础核心课程。为了提高学生的编程技能和解决复杂工程问题的能力,提出并实施了一种融合微积分案例的混合教学模式,改革了教学过程、教学资源和考核方式,使得java教学内容设计上包含多因素、多技术,帮助学生... 详细信息

java程序设计是计算机专业的基础核心课程。为了提高学生的编程技能和解决复杂工程问题的能力,提出并实施了一种融合微积分案例的混合教学模式,改革了教学过程、教学资源和考核方式,使得java教学内容设计上包含多因素、多技术,帮助学生建立数学与计算机之间的联系,培养学生解决复杂工程问题的能力。通过问卷调查和教学评价,发现该模式能够有效地提升学生的学习效果和满意度。

关键词：教学改革混合教学模式 java程序设计微积分

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“岗课赛证”融通模式下java程序设计课程教学改革探索与实践

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中国新通信 2024年第7期26卷 71-73页

作者：张红霞甘肃财贸职业学院

本论文旨在探讨并实践一种以“岗课赛证”融通模式为基础的java程序设计课程教学改革。通过分析传统java程序设计课程存在的问题,本文提出了采用“岗课赛证”融通模式优化课程教学思路。该模式结合实际工作中的岗位需求、竞赛活动以及... 详细信息

本论文旨在探讨并实践一种以“岗课赛证”融通模式为基础的java程序设计课程教学改革。通过分析传统java程序设计课程存在的问题,本文提出了采用“岗课赛证”融通模式优化课程教学思路。该模式结合实际工作中的岗位需求、竞赛活动以及证书认证,让学生能够更加全面地学习和应用java编程技术。本文将从课程设置、教学方法和评估体系等几个方面对岗课赛证融通模式的实施进行详细地阐述,并在实践中总结经验与教训。

关键词：岗课赛证融通模式 java程序设计教学改革实践

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人工智能背景下高职院校java程序设计课程教学模式研究

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信息与电脑 2024年第7期36卷 43-45页

作者：靳恒清甘肃农业职业技术学院甘肃兰州730020

本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对J... 详细信息

本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对java程序设计教学的影响,然后提出了适应人工智能背景下高职院校的java程序设计课程教学模式。该教学模式包括课程体系构建、教学方法与手段、实践与应用导向等方面。通过本研究提出的教学模式,旨在提升学生在java程序设计课程中的学习效果和实际应用能力,培养学生的问题解决能力和创新能力,以适应人工智能技术的发展需求。

关键词：人工智能 java程序设计教学模式

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基于案例驱动的“java程序设计”课程实验教学研究

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计算机应用文摘 2024年第18期40卷 30-32,36页

作者：张志鹏闫文娟郭晓凤南京机电职业技术学院南京211306

随着信息技术的迅猛发展,“java程序设计”成为物联网专业的核心课程之一。传统教学模式往往注重理论知识的传授,但在实际编程能力培养方面效果有限。由此,基于案例驱动的“java程序设计”课程实验教学应运而生,通过具体案例的引入,有... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展,“java程序设计”成为物联网专业的核心课程之一。传统教学模式往往注重理论知识的传授,但在实际编程能力培养方面效果有限。由此,基于案例驱动的“java程序设计”课程实验教学应运而生,通过具体案例的引入,有助于学生在实际问题的解决过程中掌握java编程的核心技能。文章探讨了案例驱动教学法在“java程序设计”课程中的应用,旨在提高学生的编程能力和实践水平。

关键词：案例驱动 java程序设计实验教学

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基于代码质量分析的java程序设计课程考核体系研究

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电脑采购 2024年第5期 226-228页

作者：王嘉强滨州医学院山东烟台 264000

本文探讨了"java面向对象程序设计"课程考核方式的改进,提出通过分析学生代码质量来评价其学习效果的课程考核方式,即聚焦规范性和健壮性两方面对代码质量进行分析,并采用学生互评与教师抽检相结合的混合式考核体系,其中学生... 详细信息

本文探讨了"java面向对象程序设计"课程考核方式的改进,提出通过分析学生代码质量来评价其学习效果的课程考核方式,即聚焦规范性和健壮性两方面对代码质量进行分析,并采用学生互评与教师抽检相结合的混合式考核体系,其中学生互评依据规范性和健壮性细则进行扣分制打分,教师抽检则用于复核与深度指导.

关键词： java程序设计考核评价代码分析

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基于“思政浸润”的“双元三阶四层”教学模式改革实践——以“java程序设计”课程为例

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计算机应用文摘 2024年第9期40卷 25-27页

作者：唐明灯张力重庆安全技术职业学院重庆404120

随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容... 详细信息

随着职业教育的发展和科技进步,传统的教学模式已经难以满足现代社会对高素质技术技能人才的需求。因此,教学模式改革成为当前教育领域亟待解决的问题。文章研究了基于课程思政、校企融通的“三阶四层”教学模式改革,提出了改革的内容、实施路径、方法以及要解决的问题,为“java程序设计”课程的教育教学提供了有效的经验和启示。

关键词： java程序设计教学模式课程思政

来源：评论

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高职"java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践

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当代教育实践与教学研究（电子刊） 2024年第22期 80-83页

作者：陈芸江苏信息职业技术学院

高职专业课程改革的重要方向之一是课程思政,开展"java程序设计"课程的思政教学改革的探索和实践,提出以"厚植家国情怀、涵育法治意识、提升职业素养"为主线,以培养成为担当时代使命,具有工匠精神的java程序员为目... 详细信息

高职专业课程改革的重要方向之一是课程思政,开展"java程序设计"课程的思政教学改革的探索和实践,提出以"厚植家国情怀、涵育法治意识、提升职业素养"为主线,以培养成为担当时代使命,具有工匠精神的java程序员为目标,全程融入"责任担当""安全意识"和"规范意识"思政元素,通过结合java专业教学与思想政治教育,实现专业能力与思想道德素质的双重提升.

关键词： java程序设计思政教学高职教育教学改革

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混合教学模式在java程序设计课程中的应用探索

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科教文汇 2024年第24期 79-82页

作者：曾光辉何波广州工程技术职业学院广东广州510900

该文探讨混合教学模式在java程序设计课程中的应用,分析该课程的教学特点以及混合式教学模式对其推动作用。混合教学模式通过开发课程教学资源和制订教学课程规划,实现课前、课中和课后的全方位教学。该文详细介绍网络教学综合平台的选... 详细信息

该文探讨混合教学模式在java程序设计课程中的应用,分析该课程的教学特点以及混合式教学模式对其推动作用。混合教学模式通过开发课程教学资源和制订教学课程规划,实现课前、课中和课后的全方位教学。该文详细介绍网络教学综合平台的选择、教学视频的开发、学生利用线上教学资源开展自主学习、师生互动一体化教学、作业辅导及反馈教学调整等具体实施过程。实例分析结果表明,混合教学模式有助于提高学生的学习效果和实践能力,为java程序设计课程的教学改革提供了新的思路和方法。

关键词：混合教学模式 java程序设计应用探索教学模式

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一流课程背景下《java程序设计》线上线下混合式教学建设

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第1期 28-31页

作者：徐勇王启航吉林建筑大学吉林长春130119

教育部对全国高等学校本科的教育工作要求,必须是要深化教育领域教学改革,全面开展一流本科课程建设,打造以质量为导向的课程体系。以《java程序设计》课程为例,分析该课程的建设基础,从课程建设,优化革新,教学团队,考核方式以及课程特... 详细信息

教育部对全国高等学校本科的教育工作要求,必须是要深化教育领域教学改革,全面开展一流本科课程建设,打造以质量为导向的课程体系。以《java程序设计》课程为例,分析该课程的建设基础,从课程建设,优化革新,教学团队,考核方式以及课程特色与创新点等方面,探索如何建设一门一流课程,培养一批高质量的应用型人才。

关键词：一流本科课程 java程序设计项目教学法 SPOC混合教学模式

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