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ArcGIS API For javascript无法加载ArcGIS Server地图服务的原因及对策
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软件工程 2020年 第3期23卷 49-52页
作者: 万研新 刘鑫 王作兵 中国人民解放军63601部队
采用美国Esri公司地理信息系统二次开发工具包ArcGIS API for javascript,加载ArcGIS Serve地图服务时,常出现浏览器端不能显示地图的问题,针对该问题,本文从浏览器控制台调试信息入手,采用敏感信息关联法,结合客户端、服务器端和浏览... 详细信息
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基于BootStrap+javascript语言简易计算器的实现
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太原学院学报(自然科学版) 2020年 第1期38卷 73-76页
作者: 胡雅丽 山西青年职业学院计算机与信息工程系 山西太原037000
利用BootStrap框架中栅格系统实现了计算器界面的设计,网页交互脚本技术javascript实现了计算器计算操作,完成计数器中加、减、乘、除功能。通过实践,该设计具有强大的实用性,界面简洁,功能合理,给用户提供了很多的便利。
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基于javascript的跨平台教学辅助课件设计
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信息与电脑 2020年 第22期32卷 91-93页
作者: 黎洋洋 任佳宇 纪洪波 通化师范学院 吉林通化134000
在前端开发中,javascript主要负责与用户进行交互,很多学校在学生的后期学习中将Web开发作为学生选修的课程,这对大四毕业生择业有很大的帮助.本文通过详细讲解基于Nodejs和***制作一个跨平台的教学辅助课件,为前端技术发掘一块新的工... 详细信息
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基于javascript的参考文献格式快速调整
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科技创新导报 2020年 第6期17卷 121-122页
作者: 杨子江 刘黎明 陈新胜 刘廿明 蔡春梦 廖开怀 李贞铮 湖南省科学技术信息研究所 湖南长沙410001
实现科技查新报告撰写的自动化和智能化是查新技术的发展趋势,笔者使用javascript语言,利用正则表达式,完成万方导出参考文献文本字符的检测、替换、调整,在HTML网页端实现对参考文献格式的快速调整,能够减少重复性的工作,提高查新员撰... 详细信息
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javascript and JSON Essentials  2
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丛书名: []
2018年
作者: Sai S Sriparasa Bruno Joseph D'mello
Use JSON for building web applications with technologies like HTML, javascript, Angular, ***, ***, Kafka, ***, MongoDB, ***, and ***, and others formats like GEOJSON, JSON-LD, MessagePack, and BSON. Key Features Use J... 详细信息
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1+X证书制度下高职院校软件技术专业《javascript程序设计》课程标准的制定
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电脑知识与技术 2020年 第10期16卷 94-95页
作者: 葛怀雨 天津滨海职业学院 天津300451
推进1+X证书制度的过程中,制定《javascript程序设计》课程标准,从课程总体目标、项目案例与知识点的融合、学时分配、学习目标、课程考核等方面的设置,形成适合1+X证书标准和岗位需求的课程标准.
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使用javascript+JQuery实现网页翻屏
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福建电脑 2020年 第6期36卷 134-135页
作者: 邓绯 四川职业技术学院计算机科学系 四川遂宁629000
随着计算机技术的不断发展,用户对于网站功能的需求更注重整体效果以及个人体验。本文使用javascript语言,用JQuery获取当前对象实现鼠标滚动,实现屏幕上翻或下翻,能够在网站实际应用中获得更好的用户体验。
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以数字输入为例探讨javascript技术及时校验功能的实现
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信息记录材料 2020年 第9期21卷 164-165页
作者: 曾红 自贡市第一人民医院计算机中心 四川自贡643000
当浏览器中需要用户输入数值时,往往用户输入完成后,才提示输入非法,如输入“12a3、1-12、1.2.3”等非法的数值,程序不能及时校验,这让用户感觉很不友好。本论文以数字输入为例探讨用javascript技术实现输入框及时校验,在输入框控件中加... 详细信息
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混合模式教学法在高职javascript程序设计课程中的应用
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教育教学论坛 2020年 第3期 336-337页
作者: 杨彬蔚 浙江机电职业技术学院信息技术系
文章针对javascript程序设计课程提出一种基于“看一看,做一做,教一教”的混合教学模式。在此教学模式下,课堂教学将教师为主体转成以学生为主体,学生学习变被动为主动。与传统教学练一体化的教学模式相比,此种教学模式获得了较好的教... 详细信息
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javascript教学谈学生自主编程能力的培养
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电脑知识与技术 2020年 第2期16卷 152-153,183页
作者: 汪大显 安徽三联学院计算机工程学院
针对部分应用型大学学生自主编程能力较差,缺乏项目实践机会的现状,提出了一种使用碎片化时间编写脚本网页程序的教学方式。该教学方式依托javascript语言特点,旨在通过快速、友好的编程结果,从而提高学生编程兴趣。经实验表明,该方式... 详细信息
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