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检索条件"主题词=object-oriented programming concepts"

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详细简洁

排序：

The Arabic object-oriented programming language Al-Risalh

The Arabic object-oriented programming language Al-Risalh

引用

1st ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications

作者： Amin, MR Umm Al Qura Univ Coll Engn Dept Elect & Comp Engn Mecca Saudi Arabia

ISBN: (纸本)0769511651

Al-Risalh is an Arabic pure object-oriented programming language that has the basic mechanisms of object-orientation, objects, classes, and messages. Also the language has the full support of object-orientation concepts. The Al-Risalh language supports application programming as well as systems programming. This paper introduces the language that can used to teach Arabic-speaking students, how to program and how to understand the basic concepts to the idea of object-oriented programming.

关键词： Arabic object-oriented programming languages object-oriented programming concepts classes and objects classes and messages

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A Hands-on Cross-Platform Mobile programming Approach to Teaching OOP concepts and Design Patterns 1

A Hands-on Cross-Platform Mobile Programming Approach to Tea...

引用

1st IEEE/ACM International Workshop on Software Engineering Curricula for Millennials (SECM)

作者： Muyan-Ozcelik, Pinar Calif State Univ Sacramento Dept Comp Sci Sacramento CA 95819 USA

ISBN: (纸本)9781538627952

This study explores the learning outcomes of utilizing a hands-on cross-platform mobile programming approach for introducing two important software engineering topics, namely, object-oriented programming (OOP) concepts and design patterns. This approach presents an innovative teaching methodology that aims to help addressing unique needs and expectations of Millennials and their prospective employers with regards to software engineering education. To conduct this project, a widely adopted cross-platform mobile application development framework in the industry called Codename One (CN1) is used. This paper first presents an extensive review of literature relevant to the use of mobile programming in computer science curricula. Then, based on experience on using CN1 as a novel teaching tool, insights are provided as to why CN1 is a suitable framework for teaching OOP concepts and design patterns, and how CN1 can be utilized to effectively teach these topics using hands-on learning techniques. Recommendations for the educators who would like to adapt CN1 as a teaching tool are also provided. Reflecting Millennials' intrinsic tendency to explore emerging mobile platforms, the learning outcomes of this study show that this programming approach increases Millennials' interest towards these software engineering concepts and improves student success. In addition, feedback from students suggests that this approach provides a competitive advantage to Millennials in the job market, which increasingly demands mobile application development skills.

关键词： software engineering education cross-platform mobile programming object-oriented programming concepts design patterns hands-on learning

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