检索结果-内蒙古大学图书馆

中国健康心理学杂志 2021年第10期29卷 1571-1574页

作者：尹洁温龙晖上海中侨职业技术大学心理咨询中心上海201514 上海中侨职业技术大学体育教研室

目的:探讨职业大学新生情绪表达冲突在体育锻炼与抑郁之间的中介效应,为提升职业大学生心理健康水平提供参考。方法:选取2020级新生为调查对象,采用体育锻炼等级量表(PARS-3)、情绪表达冲突问卷(AEQ)、抑郁自评量表(SDS)进行问卷调查,... 详细信息

目的:探讨职业大学新生情绪表达冲突在体育锻炼与抑郁之间的中介效应,为提升职业大学生心理健康水平提供参考。方法:选取2020级新生为调查对象,采用体育锻炼等级量表(PARS-3)、情绪表达冲突问卷(AEQ)、抑郁自评量表(SDS)进行问卷调查,对回收的1597份有效问卷进行分析。结果:不同性别和学历新生的体育锻炼量、抑郁水平比较差异具有统计学意义(t=12.770,-4.721,-2.158,4.211;P<0.05)。体育锻炼与情绪表达冲突、抑郁均呈负相关(r=-0.084,-0.196;P<0.01),抑郁与情绪表达冲突呈正相关(r=0.416,P<0.01)。情绪表达冲突在职业大学新生体育锻炼和抑郁之间起中介作用,效应值为-0.025,占总效应值的19.10%。结论:增强职业大学新生体育锻炼,降低个体情绪表达冲突,有助于改善抑郁水平,提升心理健康。

关键词：职业大学新生体育锻炼情绪表达冲突抑郁

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基于大学生人格问卷量表的高等职业大学新生心理健康状况研究分析

引用

校园心理 2020年第4期18卷 299-302页

作者：尹洁陈巧英上海中侨职业技术学院心理咨询中心 201514

调查分析2017-2019级高等职业大学新生心理健康总体情况及变化状况。运用大学生人格问卷(UPI)对2017-2019年入学的6223名高等职业大学新生进行统一测试,并对数据结果进行统计分析处理。结果显示:一类和二类筛查率近50%,不同入学年份大... 详细信息

调查分析2017-2019级高等职业大学新生心理健康总体情况及变化状况。运用大学生人格问卷(UPI)对2017-2019年入学的6223名高等职业大学新生进行统一测试,并对数据结果进行统计分析处理。结果显示:一类和二类筛查率近50%,不同入学年份大学生总分差异有统计学意义(F=5.454,P<0.01);三届新生中,高等职业女生在一类学生筛查率、总分及因子分与男生差异均有统计学意义(t=-9.18,P<0.01;t=-10.46,P<0.01;t=-6.41,P<0.01;t=-7.43,P<0.01;t=-7.92,P<0.01);关键题中自杀倾向选择率逐年增长,年级间差异有统计学意义(χ~2=21.161,P<0.01);三届新生排名前十的心理问题比较一致。可知,近50%的高等职业新生筛查出可能存在心理问题,自杀选择率逐年增长,高等职业男生优于高等职业女生。

关键词：学生大学生人格问卷调查研究心理健康状况

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《精神卫生法》实施对高校心理咨询工作的影响初探

引用

思想理论教育 2014年第5期 85-88页

作者：姚玉红毕晨虹赵旭东同济大学心理咨询中心同济大学职业技术教育学院同济大学医学院上海200092

就《中华人民共和国精神卫生法》的颁布对高校心理咨询工作的影响,对高校心理咨询师进行访谈发现,《精神卫生法》能够使高校心理咨询工作有法可依,保障精神卫生工作的规范化和科学化,维护患者的利益,但缺乏针对高校心理健康服务工作更... 详细信息

就《中华人民共和国精神卫生法》的颁布对高校心理咨询工作的影响,对高校心理咨询师进行访谈发现,《精神卫生法》能够使高校心理咨询工作有法可依,保障精神卫生工作的规范化和科学化,维护患者的利益,但缺乏针对高校心理健康服务工作更细化的规定,引发了一些困惑,亟需制定配套的政策法规。

关键词：《精神卫生法》高校心理咨询工作

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转型期导师与研究生的理想互动特征研究

引用

东北师大学报（哲学社会科学版） 2014年第2期 207-210页

作者：姚玉红陈增堂李红毕晨虹同济大学心理咨询中心上海200092 同济大学机械工程学院上海200092 同济大学职业技术教育学院上海200092

既往相关研究多聚焦于问题和困难类的描述和分析思考,缺乏积极心理取向的质性研究。笔者以我国社会转型期这一特殊时点为研究背景,通过对15名研究生进行半结构式电话访谈和主题分析,得出导师与研究生互动的6类理想特征的三级编码:1.互... 详细信息

既往相关研究多聚焦于问题和困难类的描述和分析思考,缺乏积极心理取向的质性研究。笔者以我国社会转型期这一特殊时点为研究背景,通过对15名研究生进行半结构式电话访谈和主题分析,得出导师与研究生互动的6类理想特征的三级编码:1.互动关系属性;2.互动内容;3.互动频度;4.互动深度;5.互动氛围;6.其他。导师与研究生理想的互动特征中兼有传统文化和时代转型特点,导师的权威角色等特征结合社会群体背景研究更具有时效性。

关键词：转型期导师—研究生互动特征主题分析

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中国海员心理健康教育培训课程体系建构研究

引用

交通医学 2014年第1期28卷 74-78,84页

作者：李静施利承上海海事职业技术学院心理咨询中心上海200120 南通大学航海医学研究所

随着社会日新月异的发展,海员的心理状态也在不断地发生变化,各种各样的心理问题层出不穷,这对整个航运事业的发展带来了新的挑战。而海员心理健康教育培训作为海员继续教育的主渠道,无疑是海员心理健康教育发展的有效方式之一。文章主... 详细信息

随着社会日新月异的发展,海员的心理状态也在不断地发生变化,各种各样的心理问题层出不穷,这对整个航运事业的发展带来了新的挑战。而海员心理健康教育培训作为海员继续教育的主渠道,无疑是海员心理健康教育发展的有效方式之一。文章主要探讨了在海员培训中设置心理健康教育培训课程的重要性;海员心理健康教育培训课程的任务、教学目标、内容设计、组织与管理以及评价方式。

关键词：海员心理健康教育培训课程体系

来源：评论

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船员情绪管理现状及调节方法

引用

交通医学 2013年第3期27卷 236-239页

作者：芮梦霞施利承李静蒋璐南通大学航海医学研究所江苏226001 上海海事职业技术学院心理咨询中心

船员的情绪问题主要由特殊的工作环境、狭小的空间、闭塞的信息来源、单一的男性性别等造成。其不良情绪表现主要集中在不稳定、易激怒、紧张、低落及倦怠等方面,并呈现周期变化。这些不良情绪往往是引起船舶安全事故、船员精神问题和... 详细信息

船员的情绪问题主要由特殊的工作环境、狭小的空间、闭塞的信息来源、单一的男性性别等造成。其不良情绪表现主要集中在不稳定、易激怒、紧张、低落及倦怠等方面,并呈现周期变化。这些不良情绪往往是引起船舶安全事故、船员精神问题和性命问题的关键因素,因此有必要进行"情绪管理"。"情绪管理"要从船员自身和船舶管理者两方面出发。船员本身要端正认知、增强心理素质、处理好人际关系及学习自我调节方法。就船舶管理者而言,除了要加强船员的专业技能外,还要掌握必要的心理学知识和技能,能识别船员情绪、调节船员情绪。此外要以情动人,关心船员,改善船员的生活工作环境,为船员的健康心理提供良好平台。

关键词：心理健康情绪管理远洋船员船舶管理者

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