检索结果-内蒙古大学图书馆

中药药理与临床 2014年第3期30卷 8-11页

作者：康湘萍梁超金国琴张学礼上海中医药大学基础医学院生化教研室上海201203 上海中医药大学实验中医学教研室上海201203

目的:观察左归丸及熟地黄对衰老大鼠学习记忆能力以及与凋亡相关的proBDNF、p75NTR、sortilin、caspase-3、Bcl-2及Bax mRNA表达的影响。方法:以500mg/kg D-半乳糖腹腔注射制造衰老大鼠模型,随机分为衰老模型组、衰老左归丸组10.2g/kg... 详细信息

目的:观察左归丸及熟地黄对衰老大鼠学习记忆能力以及与凋亡相关的proBDNF、p75NTR、sortilin、caspase-3、Bcl-2及Bax mRNA表达的影响。方法:以500mg/kg D-半乳糖腹腔注射制造衰老大鼠模型,随机分为衰老模型组、衰老左归丸组10.2g/kg、衰老熟地组8g/kg和衰老熟地组4g/kg,另设青年对照组。采用Morris水迷宫法观察大鼠空间学习记忆能力、ELISA法检测大鼠血清β-半乳糖苷酶含量、透射电镜检测大鼠海马神经细胞凋亡情况、实时定量PCR法观察海马组织proBDNF、p75NTR、sortilin、caspase-3、Bcl-2及Bax mRNA表达变化;同时观察左归丸及熟地黄对上述指标的影响。结果:与青年对照组比较,衰老大鼠空间学习记忆能力明显降低;血清β-半乳糖苷酶含量显著增高,神经细胞存在凋亡,海马组织proBDNF、p75NTR、sortilin、caspase-3及Bax mRNA表达显著增加,Bcl-2 mRNA表达明显减少。与衰老模型组比较,左归丸10.2g/kg能显著提高衰老大鼠空间学习记忆能力,降低血清β-半乳糖苷酶含量,下调海马proBDNF、caspase-3及sotilin mRNA表达;熟地黄8g/kg和4g/kg均能明显提高衰老模型大鼠的空间学习能力,降低血清β-半乳糖苷酶含量,下调海马proBDNF和sotilin mRNA表达,除此以外,熟地黄4g/kg还能显著下调海马caspase-3 mRNA的表达;各用药组之间无显著差异。结论:左归丸及熟地黄可能是通过调节凋亡相关分子的表达,从而改善衰老大鼠空间学习记忆能力,延缓衰老。

关键词：左归丸熟地衰老大鼠凋亡学习记忆

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茵陈蒿汤通过抑制Kupffer细胞活化对刀豆蛋白A诱导小鼠急性肝炎的防治作用

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时珍国医国药 2014年第6期25卷 1340-1343页

作者：胡旭东叶(目亭)杰王晓玲李伯勤刘平上海中医药大学基础医学院生物教研室上海201203 上海中医药大学教学实验中心上海201203 上海中医药大学上海高校中医内科E一研究院上海201203

目的观察茵陈蒿汤对Kupffer细胞活化的抑制效应以及对刀豆蛋白A(ConA)诱导小鼠急性肝炎的防治作用。方法采用ConA尾静脉注射诱导小鼠急性肝炎,分别测定各组脾体比、血清ALT活性以及肝组织病理损伤,同时利用ELISA法测定血清TNF-α、INF-... 详细信息

目的观察茵陈蒿汤对Kupffer细胞活化的抑制效应以及对刀豆蛋白A(ConA)诱导小鼠急性肝炎的防治作用。方法采用ConA尾静脉注射诱导小鼠急性肝炎,分别测定各组脾体比、血清ALT活性以及肝组织病理损伤,同时利用ELISA法测定血清TNF-α、INF-γ含量,荧光定量PCR法测定肝组织中TNF-α、CD68、CD163、F4/80 mRNA表达。结果与模型对照组比较,YCHT显著下调了脾体比、血清中ALT活性以及INF-γ、TNF-α含量,减轻了肝细胞损伤程度,并显著下调了肝组织中TNF-α、CD68、CD163、F4/80 mRNA的表达。结论茵陈蒿汤可通过抑制Kupffer细胞活化起到较强的防治急性肝炎作用。

关键词：茵陈蒿汤 ConA诱导小鼠急性肝炎 Kupffer细胞

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《订正仲景伤寒论释义》提要

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中医药文化 2014年第1期9卷 52-53页

作者：周毅萍上海中医药大学基础医学院伤寒教研室

《订正仲景伤寒论释义》又名《保寿经》，清代李缵文撰，全书不分卷。李缵文，吴门（令苏州）人，清代医家，生平不详。该书撰写于清光绪十四年（1888）。清光绪十九年（1893），李氏在原书的基础上，增补_r一篇《保寿经针线拾遗》，再版。

关键词：《订正仲景伤寒论释义》李缵文提要

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从《中医世界》《中医指导录》看近代中医药的海外影响

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中医药文化 2014年第6期9卷 33-36页

作者：胡蓉杨艳卓陈丽云上海中医药大学基础医学院上海中医药大学上海中医药大学医史教研室

《中医世界》《中医指导录》都是由秦伯未先生创办的中医期刊,这两种期刊中特别介绍了中医在海外的发展动态,整理和研究这些资料对我们了解近代海外中医药及中医人的发展及生存状况,补充近代中外医药学交流史很有意义。

关键词：《中医世界》《中医指导录》中医药海外发展

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初冬养生寒不露脚

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医药食疗保健 2015年第11期 55-55页

作者：燕海霞上海中医药大学基础医学院中医诊断学教研室

初冬季节最容易患上急性肠胃炎、口腔溃疡、哮喘和脑血栓四种疾病。1．预防急性肠胃炎，少食生冷：天冷气温渐下降，肠道的抗病能力减弱明显。

初冬季节最容易患上急性肠胃炎、口腔溃疡、哮喘和脑血栓四种疾病。 1．预防急性肠胃炎，少食生冷：天冷气温渐下降，肠道的抗病能力减弱明显。

关键词：急性肠胃炎养生口腔溃疡抗病能力脑血栓

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找中医看病,是一件特别讲技巧的事

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自我保健 2015年第1期 55-55页

作者：燕海霞上海中医药大学基础医学院中医诊断学教研室

望:别化妆、抹口红“望诊”主要是医生通过视觉获得与诊断有关的信息,而患者自觉或不自觉地掩盖自己的表象会影响医生望诊的结果,导致误诊.现在的化妆手段很容易以假乱真,如一个萎黄的面色本来是脾虚证的表现,经过面部化妆后红润的面色...

望:别化妆、抹口红“望诊”主要是医生通过视觉获得与诊断有关的信息,而患者自觉或不自觉地掩盖自己的表象会影响医生望诊的结果,导致误诊.现在的化妆手段很容易以假乱真,如一个萎黄的面色本来是脾虚证的表现,经过面部化妆后红润的面色可能会使医生不能正确诊断;口红会让一个因阳虚而唇色苍白患者变成气血调和的“常人”.因此,看病前不要化妆,让医生看到一个真实的你,有助于诊断.

关键词：

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针灸与外感热病

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实用中医内科杂志 2014年第2期28卷 10-12页

作者：张安平汪泳涛赵玲上海中医药大学基础医学院上海中医药大学基础医学院金匮要略教研室上海中医药大学针灸推拿学院腧穴学教研室上海201203

从《内经》的按热邪所在部位循经取穴,到《难经》五输穴泄热,再到《伤寒论》六经辨证针刺,针灸治疗外感的热病的基本思想在春秋两汉时期已确立。晋代《针灸甲乙经》主要是具体辨治的发挥,唐代孙思邈《备急千金要方》在用穴上有更详细论... 详细信息

从《内经》的按热邪所在部位循经取穴,到《难经》五输穴泄热,再到《伤寒论》六经辨证针刺,针灸治疗外感的热病的基本思想在春秋两汉时期已确立。晋代《针灸甲乙经》主要是具体辨治的发挥,唐代孙思邈《备急千金要方》在用穴上有更详细论述,并主张脉诊和针灸结合,并首先提出热病可灸,后世对此有所争议;宋金元是针灸的繁荣时期,虽然在理论框架上没有突破前人,具体临证理论和著述非常丰富,尤其是刺血泄热应用广泛;明代著述主要记述各种外感热病取穴,清代针灸逐渐没落,但各家的著述也有独到发挥。

关键词：外感热病针灸古代综述

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中国历史上疫病高发期疫病回顾

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传染病信息 2014年第1期27卷 62-64页

作者：屠燕捷方肇勤郭永洁杨爱东上海中医药大学基础医学院温病教研室 201203

笔者回溯中国历史上疫病高发期疫病发生和医疗救治情况,提炼对当今急性传染性疾病和感染性疾病防治具有参考借鉴价值的内容,进而探讨疫病研究方法,为进一步深入研究中国各历史时期疫病发生、流行及中西医防治提供思路。

关键词：疫疠温病研究方法

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从秦伯未中医科普读物观其健康教育思想

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中医药文化 2014年第2期9卷 20-22页

作者：肖梅华陈丽云胡蓉上海中医药大学中医文献研究所上海中医药大学基础医学院医史教研室上海中医药大学基础医学院

通过考察秦氏编撰之《家庭医药常识丛刊》《中医疗养专刊》《家庭医学杂志》等中医科普读物,分析秦伯未中医健康教育思想,认为秦氏健康教育以时代健康需求出发,从擅长之专业入手,提倡临床实效,推广中医理论与知识;注重中医普及读物编撰... 详细信息

通过考察秦氏编撰之《家庭医药常识丛刊》《中医疗养专刊》《家庭医学杂志》等中医科普读物,分析秦伯未中医健康教育思想,认为秦氏健康教育以时代健康需求出发,从擅长之专业入手,提倡临床实效,推广中医理论与知识;注重中医普及读物编撰与发行,读物以简捷实用、内容丰富、文字严谨见长,发行则以社会效益为目标,对当下中医健康教育的开展有一定借鉴意义。

关键词：《家庭医药常识丛刊》中医学健康教育秦伯未

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注重兴趣培养在中医药院校《免疫学基础与病原生物学》教学中的实践体会

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上海中医药大学学报 2014年第3期28卷 4-5,14页

作者：姜昕孙锦霞郑月娟杨贵珍上海中医药大学基础医学院病原生物学教研室上海201203

为培养学生的学习兴趣、提高中医药院校西医基础课程的教学效果,在相关本科专业《免疫学基础与病原生物学》的教学实践中采用了广泛阅读、网络互动及自主学习与合作学习相结合等教学手段。经调查问卷提示,90%以上的学生认为这一方法的... 详细信息

为培养学生的学习兴趣、提高中医药院校西医基础课程的教学效果,在相关本科专业《免疫学基础与病原生物学》的教学实践中采用了广泛阅读、网络互动及自主学习与合作学习相结合等教学手段。经调查问卷提示,90%以上的学生认为这一方法的实施对其学习有帮助,可以激发对该课程的学习兴趣,引导学生获得主动学习的能力。

关键词：《免疫学基础与病原生物学》兴趣培养教学改革

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