检索结果-内蒙古大学图书馆

中国肿瘤生物治疗杂志 2011年第6期18卷 641-646页

作者：李笑梅王海波黄建上海健康职业技术学院生物化学教研室上海200237 上海交通大学医学院生物化学与分子生物学教研室上海200025

目的:构建受辐射诱导的EGR-1启动子调控的携带人TRAIL基因的新型溶瘤腺病毒Ad-EGR-TRAIL,研究其联合放疗对宫颈癌细胞株HeLa S3的杀伤效果。方法:构建重组腺病毒Ad-EGR-TRAIL,用腺病毒Ad-GFP检测对HeLa S3细胞的感染效率。CCK-8法检测Ad... 详细信息

目的:构建受辐射诱导的EGR-1启动子调控的携带人TRAIL基因的新型溶瘤腺病毒Ad-EGR-TRAIL,研究其联合放疗对宫颈癌细胞株HeLa S3的杀伤效果。方法:构建重组腺病毒Ad-EGR-TRAIL,用腺病毒Ad-GFP检测对HeLa S3细胞的感染效率。CCK-8法检测Ad-EGR-TRAIL组、单纯放疗组以及Ad-EGR-TRAIL联合放疗组对HeLa S3细胞的杀伤效应,同时观察它们对人正常宫颈细胞的作用。结果:成功构建腺病毒Ad-EGR-TRAIL,当MOI为100时,HeLa S3细胞的腺病毒感染效率最高。单纯Ad-EGR-TRAIL或放疗对HeLa S3细胞增殖的抑制率分别为(8.07±3.02)%和(23.02±4.03)%,Ad-EGR-TRAIL联合放疗对HeLa S3细胞增殖的抑制率达(79.77±9.15)%;同样的处理对正常宫颈细胞无明显抑制作用。结论:Ad-EGR-TRAIL联合放疗对宫颈癌细胞HeLa S3有显著的杀伤作用。

关键词： TRAIL 腺病毒基因疗法放射治疗凋亡

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

顺铂通过Notch4信号通路增强口腔鳞癌干细胞的自我更新能力

引用

中国肿瘤生物治疗杂志 2020年第5期27卷 487-495页

作者：贾怡婷孙博文上海中医药大学研究生院上海201203 上海健康医学院医学技术学院生物化学教研室上海201318 上海中医药大学上海201203

目的:研究Notch4信号通路对口腔鳞癌PJ15和PJ41细胞的肿瘤干细胞(cancer stem cell,CSC)自我更新能力的影响及其作用机制。方法:利用TCGA数据库分析Notch4基因在头颈部肿瘤中的表达。2μmol/L顺铂处理口腔鳞癌PJ15和PJ41细胞48 h,再加入... 详细信息

目的:研究Notch4信号通路对口腔鳞癌PJ15和PJ41细胞的肿瘤干细胞(cancer stem cell,CSC)自我更新能力的影响及其作用机制。方法:利用TCGA数据库分析Notch4基因在头颈部肿瘤中的表达。2μmol/L顺铂处理口腔鳞癌PJ15和PJ41细胞48 h,再加入Notch通路抑制剂DAPT作用24 h,采用流式细胞术检测CSC比例,Western blotting法和qPCR法检测CSC标志物(Sox2、Bmi-1、Oct4、Nanog)和Notch4信号通路中的下游基因(JAG1、HEY1、HEY2、HES1、HES2、DLL4等)的表达。采用siRNA技术敲降Notch4,Western blotting法和q PCR法检测si-Notch4和顺铂对CSC标志物表达水平的影响,干细胞成球实验检测CSC的自我更新能力。结果:头颈部肿瘤组织中Notch4基因呈高表达(P=0.046)。顺铂处理后,PJ15和PJ41细胞中NICD4和CSC标志物(Sox2、Bmi-1、Oct4、Nanog)和Notch4信号通路的下游基因(JAG1、HEY1、HEY2、HES1、HES2、DLL4)的表达水平较对照组均显著增加(均P<0.05),ALDH1阳性细胞群体比例显著增加(P<0.05);再加入Notch通路抑制剂DAPT作用24 h后上述基因表达量均显著下降(P<0.05或P<0.01)。敲降Notch4后,与对照组相比,si-Notch4组PJ15细胞[(1.33±0.47)vs(8.00±0.82)个,P<0.01]和PJ41细胞[(1.00±0.82)vs(7.67±1.25)个,P<0.01]球体的数量和大小均显著减少;再加入2μmol/L DDP作用24 h,si-Notch4组Nanog和Bmi-1基因表达量与对照组无显著差异。结论:激活Notch4信号通路可增加口腔鳞癌PJ15和PJ41细胞的干细胞自我更新能力。

关键词：口腔鳞癌 PJ15细胞 PJ41细胞肿瘤干细胞自我更新 Notch4 顺铂

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论视觉素养在生物化学教学中的重要性

引用

中华医学教育探索杂志 2016年第8期15卷 823-826页

作者：李笑梅黄建上海交通大学医学院生物化学与分子细胞生物学系 200025 上海健康医学院医学技术学院生物化学教研室 200237

随着网络和多媒体技术的飞速发展，视觉素养的培养得到越来越多关注。在生物化学教学中，因课程主要涉及生物大分子的研究及学科快速发展等特点．教学过程中离不开形式多样的视觉材料，对教师和学生的视觉素养提出了更高的要求。然而，... 详细信息

随着网络和多媒体技术的飞速发展，视觉素养的培养得到越来越多关注。在生物化学教学中，因课程主要涉及生物大分子的研究及学科快速发展等特点．教学过程中离不开形式多样的视觉材料，对教师和学生的视觉素养提出了更高的要求。然而，现实中我国视觉素养教育开展得较晚，多方面重视程度不够。因此，当下在生物化学教学中强调视觉素养的提升至关重要。通过视觉素养的提升，可提高教师自身视觉素养及教学设计的能力，增强学生视觉素养及适应读图时代新型学习方式的能力。

关键词：视觉素养视觉素养培养生物化学教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：