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    • 1 篇 哲学

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  • 3 篇 上海公安高等专科...
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作者

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语言

  • 158 篇 中文
检索条件"机构=上海公安高等专科学校教务处"
158 条 记 录,以下是11-20 订阅
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公安学员综合能力特征评析系统研究
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公安教育 2010年 第9期 55-59页
作者: 刘挺生 雷雅敏 上海公安高等专科学校教务处
随着公安高等职业教育教学改革的不断深入,对公安高等职业院校的专业结构、管理方式、培养模式提出了新的任务和要求。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。高等... 详细信息
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上海公安高等专科学校专业建设规划研究
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公安教育 2011年 第10期 64-66页
作者: 刘挺生 上海公安高等专科学校教务处
上海公安高等专科学校(以下简称学校)专业建设的路径是:以科学定位为立足点,搞好专业结构布局;以服务行业为切入点,强化公安专业特色;以一流水平为制高点,明晰专业发展目标;以内涵建设为着力点,确定专业打造思路;以持续发展... 详细信息
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积极探索上海公安专科教育的办学特色
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公安教育 1994年 第4期 44-46页
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高校教材订购管理系统设计与实现
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实验室研究与探索 2014年 第9期33卷 256-258页
作者: 王居儒 上海医疗器械高等专科学校教务处 上海200093
根据教材管理实际情况,要解决学校订购教材的矛盾,杜绝教材采购腐败发生,应用信息化技术实现教材订购流程。从系统设计构想、系统模块及功能、系统实现三个方面探讨了该系统的设计与实现。采用B/S架构,使用户操作方便,实时登陆,提高了... 详细信息
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试论公安高等专科学校教学内容和课程体系改革
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净月学刊 1997年 第2期 33-36页
作者: 王央 林中浩 吉林公安高等专科学校 吉林公安高等专科学校教务处
公安高等专科教育是我国现代公安教育体系中不可缺少的重要组成部分,担负着培养社会主义现代化建设所需要的公安专业人才的重要使命。但是,我国公安高等专科教学内容和课程体系却存在着很多弊病,远远适应不了现代化建设,特别是社会主义... 详细信息
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创新·规范·示范--国家示范性高职院校建设的三个基点
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江苏高教 2008年 第4期 135-136页
作者: 陶珑 南京森林公安高等专科学校教务处处长、副教授 江苏南京210046
国家示范性高职院校建设是进一步深化高等职业教育改革、促进我国高等职业教育深入发展的重要战略举措。国家示范性高职院校建设必须坚持创新性、规范性与示范性的统一,科学认识并准确把握这三个基本点,对于政府和高等职业院校而言,都... 详细信息
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公安高等(专科)教育课程建设理论与实践探讨
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新课程 2009年 第11期 180-181页
作者: 武晶 河南公安高等专科学校教务处
课程是指学校按照一定的教育目的所建构的各种教育、教学活动系统。课程设置是学校为所提供的教学活动的安排,课程设置的结构就是课程体系,包括理论性课程体系和实践性课程体系。课程体系是否科学,关系到学生的知识结构和能力结构问题,... 详细信息
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普通公安高等院校重点课程建设的探索
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公安教育 1996年 第6期 32-34页
作者: 王首敏 广东公安高等专科学校教务处
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浅谈公安高等专科教育建立以综合素质为特征的人才培养模式
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净月学刊 1998年 第1期 34-36页
作者: 王淑波 吉林公安高等专科学校教务处
江泽民总书记1996年4月在与四所交通大学领导同志谈话中明确指出:我们的教育工作必须解决好两大重要问题:一是教育要适应现代化建设对各类人才培养的需要;
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云南公安高等专科学校第四次教改工作会议纪要
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云南警官学院学报 2000年 第2期 11-12页
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