检索结果-内蒙古大学图书馆

实验室研究与探索 2025年第3期44卷 232-238页

作者：周晔陈波同济大学资产与实验室管理处上海200092 同济大学材料科学与工程学院上海200092

分析测试中心是高校开展日常教学和科学研究的支撑平台,是服务校内外的公共设施,是促进学校人才培养、为科学研究和社会提供服务重要基地。为使分析测试中心能够高效运行,全面释放效能,切实提升高校科研实力和人才培养质量,建立有效的... 详细信息

分析测试中心是高校开展日常教学和科学研究的支撑平台,是服务校内外的公共设施,是促进学校人才培养、为科学研究和社会提供服务重要基地。为使分析测试中心能够高效运行,全面释放效能,切实提升高校科研实力和人才培养质量,建立有效的运行管理机制是关键环节之一。从“人、财、机、法”4个方面入手,围绕中心组织架构科学化、管理模式高效化、人员薪酬与考核制度合理化和细分化、开放共享可持续化和专业化、安全管理严格化和标准化等关键因素探讨分析测试中心运行管理机制建设,为将分析测试中心建设成为复杂物质表征提供系统性解决方案的平台奠定制度基础。

关键词：分析测试中心管理机制组织架构人员考核开放共享安全管理

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浅议以人为本与中国高校自身的可持续发展

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实验室研究与探索 2013年第8期32卷 105-110页

作者：朱志良同济大学实验室与设备管理处环境科学与工程学院上海200092

针对目前国内高校发展中面临的可持续发展问题,以科学发展观理论为指导,在分析可持续发展、可持续发展教育、绿色大学、可持续发展大学等概念及其相互之间关系的基础上,讨论了作为科学发展观核心的以人为本与可持续发展大学建设的关系,... 详细信息

针对目前国内高校发展中面临的可持续发展问题,以科学发展观理论为指导,在分析可持续发展、可持续发展教育、绿色大学、可持续发展大学等概念及其相互之间关系的基础上,讨论了作为科学发展观核心的以人为本与可持续发展大学建设的关系,探讨了建设可持续发展大学的可能途径,分析了目前存在的影响大学可持续发展的关键问题,并对如何解决上述问题提出了建议和对策。要建设好可持续发展大学,首先必须让大学自身具有可持续发展的环境、动力和机制,而以人为本是建设可持续发展大学的第一要义。

关键词：以人为本科学发展观大学可持续发展

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高校大型科技设施开放共享机制探究

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实验室研究与探索 2014年第7期33卷 281-284页

作者：陈力杨志刚朱玉华同济大学上海地面交通工具风洞中心上海201804 同济大学实验室与设备管理处上海201804

大型科技设施"上海地面交通工具风洞中心"是高校教学、科研和学科建设必不可少的公共科技服务平台,是促进产、学、研、科技服务有机结合重要基地。风洞中心作为中立、非营利性质的高校大型科技设施,应实现开放共享,提高设施... 详细信息

大型科技设施"上海地面交通工具风洞中心"是高校教学、科研和学科建设必不可少的公共科技服务平台,是促进产、学、研、科技服务有机结合重要基地。风洞中心作为中立、非营利性质的高校大型科技设施,应实现开放共享,提高设施使用效率、支撑企业自主研发、服务国家战略项目、培养专业技术和管理人才。实施调动高校和设施机组人员积极性、完善制度保障和人员配备、展示和推广开放共享的设施、整合校内其他资源共同对外服务举措、鼓励用户全程参与并积极开展国际交流与合作,实现设施的可持续运行。

关键词：大型科技设施开放共享机制

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开放式研究型实验教学平台建设

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实验室研究与探索 2009年第6期28卷 155-158页

作者：钱洁刘志学唐吉吉祝建同济大学同济大学生命科学与技术学院上海200092 同济大学实验室与设备管理处上海200092

实验教学是培养创新人才的重要途径,也是我院"2+1+X"人才培养模式的核心。通过建设开放式研究型实验教学平台,探索出一套切实可行的管理办法,满足人才培养的需要。

关键词：人才培养实验教学开放式研究型

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高校实验室病原微生物管理现状调查及对策

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微生物学通报 2019年第6期46卷 1549-1554页

作者：彭华松刘闯谢亚萍李霞张志强叶儒霏上海交通大学资产管理与实验室处上海200240 北京大学实验室与设备管理部北京100871 中山大学实验室与设备管理处广东广州400044

【背景】近年来埃博拉病毒等病原微生物大范围传播引发了严重的公共安全问题,生物实验室安全管理受到各国政府的高度重视。【目的】了解国内高校病原微生物的管理状况,为实验室生物安全管理提供针对性举措。【方法】在查阅资料、与生物... 详细信息

【背景】近年来埃博拉病毒等病原微生物大范围传播引发了严重的公共安全问题,生物实验室安全管理受到各国政府的高度重视。【目的】了解国内高校病原微生物的管理状况,为实验室生物安全管理提供针对性举措。【方法】在查阅资料、与生物安全管理人员座谈的基础上设计调查问卷,对50所高校的341名师生进行调查并统计分析。【结果】国内高校实验室在病原微生物的安全教育、安全管理制度建设、实验室规范化建造、生物废弃物处置、实验室安全设施维护等方面存在明显不足。【结论】高校应严格落实安全管理责任制,采取措施消除各类安全隐患。

关键词：实验室生物安全病原微生物安全管理

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拓宽路堤下PHC桩复合地基变形特性监测分析

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土木工程学报 2009年第9期42卷 139-144页

作者：杜浩陈小琪凌建明高成雷同济大学道路与交通工程教育部重点实验室上海201804 上海市公路管理处上海200063

控制新老路基差异沉降、缩短建设周期是高速公路拓宽工程的技术关键。为反映PHC管桩加固高速公路拓宽软基的作用机理及应用效果,针对管桩复合地基的变形性状进行现场试验,分别从地表沉降、差异沉降、深层沉降、侧向位移等4个方面实施为... 详细信息

控制新老路基差异沉降、缩短建设周期是高速公路拓宽工程的技术关键。为反映PHC管桩加固高速公路拓宽软基的作用机理及应用效果,针对管桩复合地基的变形性状进行现场试验,分别从地表沉降、差异沉降、深层沉降、侧向位移等4个方面实施为期9个月的动态监测与分析,得到拓宽荷载作用下管桩复合地基沉降和侧向位移的变化规律,以及管桩复合地基的加固效果。结果表明:(1)复合地基使拓宽路基沉降减少80%以上,并有效控制新老路基差异沉降,达到了设计的预期目的;(2)PHC桩复合地基具有变形收敛快,工后沉降量小的特点,满足拓宽工程施工快、工期短的要求;(3)沉降和侧向变形主要发生在管桩加固深度范围内,实测变形量均远小于控制标准,设计方案存在一定的优化空间。

关键词：岩土工程管桩拓宽沉降变形

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水泥混凝土路面调查及网级使用性能预测模型

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同济大学学报（自然科学版） 2006年第5期34卷 624-628页

作者：周文献施小忠施祖兴孙立军同济大学道路与交通工程教育部重点实验室上海200092 上海市公路管理处上海200063

为了建立水泥混凝土路面典型的使用性能预测模型,在广东省确定了在环境条件、养护水平等方面均有代表性的四个地区,从中选取有代表性的200条路段,对其结构组成、路面损坏、交通轴载及其车道分布进行详细调查.利用目测法得到各类车辆轴... 详细信息

为了建立水泥混凝土路面典型的使用性能预测模型,在广东省确定了在环境条件、养护水平等方面均有代表性的四个地区,从中选取有代表性的200条路段,对其结构组成、路面损坏、交通轴载及其车道分布进行详细调查.利用目测法得到各类车辆轴载组成,通过分析得到各类车辆平均轴载换算系数,然后求得标准轴载作用次数.采用空间换时间方法,最后建立了四个地区不同交通量等级下的路面使用性能预测方程.基于方程,还对四个地区路面的衰变特征进行了探讨.

关键词：水泥混凝土路面使用性能预测模型

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提高实验教学质量的措施

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实验室研究与探索 2010年第2期29卷 120-122页

作者：黄道凤李怀健朱玉华同济大学教学质量管理办公室上海200092 同济大学土木工程学院上海200092 同济大学实验室与设备管理处上海200092

实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,针对影响实验教学质量各个关键环节提出合理的质量要求,这些要求形成实验教学质量的系统控制。同时,这些要求也为实验教学质量评价提供依据,保证实验教学质量可控和优质。

关键词：实验教学教学管理教学目标

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手机二维码识别技术在大型仪器设备管理中应用

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实验室研究与探索 2015年第5期34卷 278-281页

作者：王文俊殷曦敏上海海洋大学实验室与设备管理处上海201306

通过二维码技术的基本应用原理阐述和业务应用领域探索,结合高校智能化校园平台建设,提出了手机二维码技术在大型科学仪器设备信息化管理中应用的途径,探讨了其在仪器生命周期档案管理、用户碎片式学习和互动交流、费用便捷支付、检测... 详细信息

通过二维码技术的基本应用原理阐述和业务应用领域探索,结合高校智能化校园平台建设,提出了手机二维码技术在大型科学仪器设备信息化管理中应用的途径,探讨了其在仪器生命周期档案管理、用户碎片式学习和互动交流、费用便捷支付、检测资质监控等方面的应用模式,并经过实践提出一些建设性的研究思路,从而优化和改进了地方高校大型仪器设备管理水平。

关键词：二维码大型仪器设备设备管理

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“双一流”建设背景下实验室安全绩效初探

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实验室研究与探索 2020年第1期39卷 303-306页

作者：戴文彬许四杰王文俊王娟上海海洋大学实验室与设备管理处上海201306

在"双一流"建设背景下,一流实验室建设是必不可少的关键环节。为更好地服务高校的教学、科研活动,对实验室安全管理提出了更高的要求。通过参考企业安全绩效实践经验,对照教育部有关高校实验室安全检查指标体系要求,设置了实... 详细信息

在"双一流"建设背景下,一流实验室建设是必不可少的关键环节。为更好地服务高校的教学、科研活动,对实验室安全管理提出了更高的要求。通过参考企业安全绩效实践经验,对照教育部有关高校实验室安全检查指标体系要求,设置了实验室安全绩效的内容,跟踪实验室运行过程中有关安全工作的执行效果。并对开展实验室安全绩效及运行机制实施提出了初步设想。最后对开展实验室安全绩效的预期成效进行了展望。

关键词： “双一流”建设高校实验室安全管理实验室安全绩效

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