检索结果-内蒙古大学图书馆

北方经贸 2019年第4期 73-75页

作者：顾非非上海商业会计学校上海200011

财政部于2017年7月发布了新收入准则,对收入确认和计量产生了重大的影响。基于修订后的收入准则为依托,剖析新收入准则变化的核心内容,主要包括统一收入确认模型,改变收入确认时点的判断标准,对多重交易和特定交易(或事项)下收入的确认... 详细信息

财政部于2017年7月发布了新收入准则,对收入确认和计量产生了重大的影响。基于修订后的收入准则为依托,剖析新收入准则变化的核心内容,主要包括统一收入确认模型,改变收入确认时点的判断标准,对多重交易和特定交易(或事项)下收入的确认与计量提供了更明确的指引;并以包含重大融资成分业务为例对新收入准则收入确认的"五步法"模型进行了具体的运用。

关键词：新收入准则收入确认重大融资成分

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也说专业那些事

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成才与就业 2020年第5期 31-33页

作者：牟思辰石斌陆新悦王耀国阳逸琪上海市商贸旅游学校上海思博职业技术学院上海市工商外国语学校上海商业会计学校上海市大众工业学校

有人说,选择中职校与选择高中最大的区别是,学生能较早接触自己未来可能从事的专业工作,而这也是中职生的一个优势。在此,5名同学讲述了中职期间的专业学习经历,他们的故事也许能给你一些启发和指引。

关键词：中职校中职生高中专业

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Unity3D物理引擎中刚体组件在AR碰撞设计中的运用

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信息与电脑 2019年第23期31卷 101-103页

作者：曾贞上海商业会计学校信息艺术教学部

AR(增强现实)是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术,是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息,通过计算机技术等模拟仿真后再叠加,将虚拟的信息应用到真实世界,被人类感官所感知,从而达到超越... 详细信息

AR(增强现实)是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术,是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息,通过计算机技术等模拟仿真后再叠加,将虚拟的信息应用到真实世界,被人类感官所感知,从而达到超越现实的感官体验。为了更好地实现AR(增强现实)碰撞设计效果,获得身临其境的体验,笔者分析了Unity3D物理引擎中刚体组件在AR碰撞设计中的运用。

关键词： AR(增强现实) 引擎刚体碰撞

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认错为何那么难

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大众心理学 2020年第2期 27-27页

作者：柴秀苗上海商业会计学校

每次别人做错了事情,婆婆总会把别人说一通,等到她自己做错了事情,也会找各种理由迁怒于别人。有一天晚上,婆婆来我们房间拿垃圾,开门出去的时候小宝正趴在门后面找东西,一开门正好把小宝的手给夹了,小宝大哭起来,婆婆开始怪别人,一会... 详细信息

每次别人做错了事情,婆婆总会把别人说一通,等到她自己做错了事情,也会找各种理由迁怒于别人。有一天晚上,婆婆来我们房间拿垃圾,开门出去的时候小宝正趴在门后面找东西,一开门正好把小宝的手给夹了,小宝大哭起来,婆婆开始怪别人,一会说小宝谁让你在后面的,一会怪我们门后面挂了太多衣服,……我赶紧让老公带小宝用冷水去冲洗被夹的手,然后我对婆婆说.

关键词：开门婆婆垃圾

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英国职业教育外部质量保障论介及启示

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教育评论 2020年第7期 160-164页

作者：刘磊马骏徐国庆上海市教育评估院职业与成人教育评估所上海200031 上海商业会计学校上海200011 华东师范大学职成教研究所上海200062

英国职业教育评估主体为权威机构英国教育标准局,评估内容着力于四个方面,评估过程已相对成熟稳定,评估结果主要采用分等定级取向,具有机构定位高、评估力量强、评估体系严、结论影响大和评估口碑好等特点。借鉴英国经验,我国应在职业... 详细信息

英国职业教育评估主体为权威机构英国教育标准局,评估内容着力于四个方面,评估过程已相对成熟稳定,评估结果主要采用分等定级取向,具有机构定位高、评估力量强、评估体系严、结论影响大和评估口碑好等特点。借鉴英国经验,我国应在职业教育评估中打造权威机构以加快专业化建设,证据为导向以减轻迎评负担,注重专家培训以提升评估信度,进行制度化设计以提升评估权威性,坚持评估框架公开以提升评估透明度。

关键词：英国职业教育外部质量保障评估

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档案里的“朽木”，他眼中的“璞玉”——“从失败引向成功”的育人实践探究

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课程教育研究 2020年第16期 245-245页

作者：陆炜渊上海商业会计学校

"教育即生长"这句至理名言在中等职业学校中或许可以"生根发芽",因为职业学校在一定程度上是挣脱了应试教育的束缚,有了实施素质教育的空间。本文围绕学生A在初中阶段是一名后进生,当他步入上海一所清荷校园发生美... 详细信息

"教育即生长"这句至理名言在中等职业学校中或许可以"生根发芽",因为职业学校在一定程度上是挣脱了应试教育的束缚,有了实施素质教育的空间。本文围绕学生A在初中阶段是一名后进生,当他步入上海一所清荷校园发生美丽"转身"的一段真实案例,通过以情唤醒、平台育人、家校携手、生活引导等四个方面取得的育人成效,探索一条中等职业教育班主任卓有成效的育人路线,即让教育回归教育,不忘投身教育事业的教育初心,牢记立德树人的育人使命,引导学生从失败走向成功之路!

关键词：唤醒激励鼓舞转变

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我是个这样的女孩

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当代学生 2020年第20期 F0002-F0002页

作者：陶晓婷上海商业会计学校

"我这个人有许多优点,比如外型优雅、亲切善良、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉、沟通力强,但它们最大的‘敌人’就是犹豫不决。"这就是我,我叫陶晓婷。"犹豫不决"这个"毛病"伴随着我从小到大,小时候每当和... 详细信息

"我这个人有许多优点,比如外型优雅、亲切善良、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉、沟通力强,但它们最大的‘敌人’就是犹豫不决。"这就是我,我叫陶晓婷。"犹豫不决"这个"毛病"伴随着我从小到大,小时候每当和爸爸妈妈一同去商场买东西时,这个“病”就会复发。

关键词：沟通力犹豫不决倾诉

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如何提高计算机机房管理效率

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IT经理世界 2020年第5期23卷 160-160页

作者：张捷飞上海商业会计学校上海200011

针对计算机机房管理中存在的问题,提出加强计算机机房管理效率的措施,主要包括机房管理制度的完善、硬件管理维护、软件管理维护、预防性管理等,旨在为相关的从业人员提供参考性意见。

关键词：计算机机房机房管理维护

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唤醒“迷茫”的Y染色体

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现代教学 2019年第15期 121-123页

作者：胡宾冯秋萌上海商业会计学校上海200011 上海市黄浦区教育学院德育室

“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”。那么,班主任应该如何指导家长开展家庭教育,实现家班共育,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。本文作者做了有益的探索与实践。为培养具有阳刚魄力、富有担当的男生,采取如下措施:其一... 详细信息

“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”。那么,班主任应该如何指导家长开展家庭教育,实现家班共育,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。本文作者做了有益的探索与实践。为培养具有阳刚魄力、富有担当的男生,采取如下措施:其一,将相关理论与班级实际相结合,确定四个目标。其二,召开家长会,分析成因,达成共识;构建家长影子班的模式,形成家班共育长效机制。其三,经过家班双方讨论,共同制定家班共育方案,即以培养心理Strong、身体Strong、技能Strong、责任Strong的学生为标准,打造具有坚强内心、身体健康、勤于学习、富有担当的阳光男孩。其四,开设与家庭教育相关的课程,促使家长改变教育观念,提升育儿能力。其五,让家长参与班级活动,让学生参与家长会,真正做到家班互动、交融协作。作者经过一系列家班共育举措,基本形成“生-师-家”良性生态循环系统,具有一定的借鉴作用。

关键词： Y染色体迷茫唤醒家庭教育身体健康班级活动学生参与家长会

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以情优教,提升中职德育课实效

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中学教学参考 2018年第15期 95-96页

作者：俞莉上海商业会计学校

德育课作为学校德育工作的主渠道,是开展学生思想政治教育工作的前沿阵地。教师应遵循新一轮课改所确立的三贴近原则,从中职学生身心健康发展的规律和实际需要出发,在德育课内、课外通过创设情境,以景入情;合作学习,以情入理;实践活动,... 详细信息

德育课作为学校德育工作的主渠道,是开展学生思想政治教育工作的前沿阵地。教师应遵循新一轮课改所确立的三贴近原则,从中职学生身心健康发展的规律和实际需要出发,在德育课内、课外通过创设情境,以景入情;合作学习,以情入理;实践活动,体验生情等教法与学法的实施,让中职德育课实效显现。

关键词：情感教学中职德育课实效

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