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382 条 记 录,以下是41-50 订阅
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体验式学习在中职英语课堂教学中的应用研究
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考试周刊 2016年 第16期 87-88页
作者: 杨懿俊 上海商业会计学校
本文根据相关理论,结合中职英语教学实践,提出并证实了研究假设——体验式学习能显著激发中职学生的英语学习兴趣,提高学生的英语综合运用能力,同时指出了研究中存在的问题及下一步研究的方向。
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“馆校一体”美育实践助力学生生涯发展——以“学党史 说四史”主题教育为例
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成才与就 2022年 第S01期 80-82,87页
作者: 石一萍 上海商业会计学校
“走进艺术宫”项目是上海市教育委员会、上海市文化和旅游局指导的优秀文教结合项目,通过运用中华艺术宫的艺术藏品资源,转变教学空间,扩大教学的外延,开展丰富的美育实践活动,受到广泛欢迎。其中的“学党史说四史”主题教育,不仅让上... 详细信息
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以情优教,提升中职德育课实效
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中学教学参考 2018年 第15期 95-96页
作者: 俞莉 上海商业会计学校
德育课作为学校德育工作的主渠道,是开展学生思想政治教育工作的前沿阵地。教师应遵循新一轮课改所确立的三贴近原则,从中职学生身心健康发展的规律和实际需要出发,在德育课内、课外通过创设情境,以景入情;合作学习,以情入理;实践活动,... 详细信息
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数列在“存贷款”中的应用
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试题与研究 2019年 第30期 17-19页
作者: 方开娟 上海商业会计学校
上海中职生在高一年级学习完等差等比数列的基本数学知识之后,学习《等差、等比数列的简单应用》,是对等差、等比数列知识的一个升华,是数列知识在生活中的高层次应用,也是解决生活中实际问题的一个重要方法。本节课从"钱生钱"... 详细信息
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SDN企协作的知识管理研究
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研究 2012年 第10期 31-32页
作者: 张在宏 上海商业会计学校
根据SDN的特点建立SDN企协作的三维结构模型,提出供需网协作管理的资源、过程、技术三个维必须要相互促进与作用,只有它们的协作运作才能最大的增强整个供需网的协作性;讨论SDN企协作知识管理的重要性和必要性,根据sdn企协作模型... 详细信息
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用极坐标表示的曲线周期的再探讨
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数学教学 1986年 第2期 13-16页
作者: 杨利民 上海商业会计学校
极坐标下曲线周期的问题,多年来刊物上有广泛的讨论,迄今未获完满结果.本文进一步探讨周期概念的本质及其表述,并依据本文给出的周期定义结合曲线的对称性,给出曲线作图时角0取值的最小范围.
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池在A集团资管理中的应用分析
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中国总会计 2016年 第11期 122-123页
作者: 顾非非 上海商业会计学校
近年来,在我国一些大型集团公司开始实施现池进行资管理,以降低集团存在的高额闲置资沉淀、借入高额银行贷款、发生高额财务费用的"三高"问题,并以此来优化集团的资结构。本文通过对A集团引入现池进行资管理的具... 详细信息
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伙伴式班集体建设模式的行动研究——基于“一善盟”的实践探索
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现代教学 2018年 第6期 39-42页
作者: 茅智勤 上海商业会计学校
中职班集体建设的目标是培养人,初衷是让学生发展得更好,实现自我,最终能成为对社会有益的人。伙伴式班集体建设,就是要让学生在班集体中意识到或认定自己是什么样的角色,从而自发地往这个角色方向发展。在伙伴式班集体建设模式下... 详细信息
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试论现代企财务管理的目标
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上海会计 2000年 第7期 28-29页
作者: 董永昕 上海商业会计学校
随着知识经济时代的到来,世界各国政治经济文化生活都上了一个新的台阶.在现代企财务管理中必然受到较大程度的影响.因此,就有不少同行对财务管理的目标问题,提出了各自的看法.诸如:经济效益最大化,利润最大化,企价值最大化,股……
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关于借贷原理的探讨
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商业研究 1979年 第3期 12-15页
作者: 刘裕曾 上海商业会计学校
要评价借贷记帐法,必须弄清楚它的记帐原理。关于借贷原理究竟应该如何阐明,是一个值得进一步研究的课题。 (一) 有些教科书和文章对借贷原理是这样阐明的:由于资运动必然表现为有来有去,而“借”(资运用增、资来源减)反映资的... 详细信息
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