检索结果-内蒙古大学图书馆

中国远程教育 2016年第7期 52-58页

作者：张伟张红丽袁松鹤奥鹏教育研究院国家开放大学资源管理部(图书馆) 国家开放大学校长办公室政策研究室

美国凤凰城大学的质量管理成效获得了州政府、行业协会及社会大众的认可与肯定,其质量观、质量目标、质量评估的体系和实施办法等值得借鉴。综合来看,凤凰城大学的质量管理聚焦于学生的实际学习效果,强调学生入学前后知识、能力提升的&q... 详细信息

美国凤凰城大学的质量管理成效获得了州政府、行业协会及社会大众的认可与肯定,其质量观、质量目标、质量评估的体系和实施办法等值得借鉴。综合来看,凤凰城大学的质量管理聚焦于学生的实际学习效果,强调学生入学前后知识、能力提升的"价值增值",并秉承"质量是可测量的"理念,全面监测学生的学习目标达成程度,持续改进教学和提升质量。经过多年实践,凤凰城大学建立了完整的质量管理体系,将"课程"、"评估"和"教师"确立为质量管理中"确立质量"、"评估质量"和"贯彻质量"的三个基本环节;建立了内外结合的质量保证体系,内部质量评估设有专门的评估机构,以学生学习和学校运行作为评估对象,以学生学习成果和有关满意度调查等作为评估内容,建立了信息化的评估系统和完整的评估反馈闭环,对提升学校决策管理水平、持续改进教学质量等起到了很好的支撑作用。

关键词：凤凰城大学质量管理质量观质量目标质量评估

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天津市老年教育数字化的现状调研与对策建议

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天津电大学报 2021年第4期25卷 65-69页

作者：陈立勇天津开放大学校长办公室天津300350

信息技术在老年教育教学中的应用日益广泛,成为老年大学开展老年教育的重要方式。课题组对天津市老年人大学、天津开放大学老年大学和部分区属老年大学开展数字化老年教育调研,结果显示,天津市10个区开展了各种形式的老年远程教育,比例... 详细信息

信息技术在老年教育教学中的应用日益广泛,成为老年大学开展老年教育的重要方式。课题组对天津市老年人大学、天津开放大学老年大学和部分区属老年大学开展数字化老年教育调研,结果显示,天津市10个区开展了各种形式的老年远程教育,比例达到62.5%;老年教育资源供需矛盾较为突出;老年教育场所离家较远是老年人参加学习活动的最大障碍。通过推进老年教育的数字化和智能化,建立合理成本分摊机制和收费机制,加强老年教育教学体系建设,为社区老年人提供高品质的学习体验服务,满足老年人就近或足不出户即可参加学习培训活动的愿望。

关键词：老年教育调研需求数字化社区

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高质量发展背景下开放教育教学模式改革研究与实践

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长春教育学院学报 2023年第4期39卷 29-34页

作者：孝童长春开放大学校长办公室吉林长春130051

目前的开放教育教学模式存在学生学习动力不足、线上资源匮乏、师生互动少、欠缺实践环节、考核方式单一等问题,这导致网络课程效果难以达到高质量发展的教学要求。在教学实践中,应实施提升网络教学资源质量、丰富教学活动、组建网络教... 详细信息

目前的开放教育教学模式存在学生学习动力不足、线上资源匮乏、师生互动少、欠缺实践环节、考核方式单一等问题,这导致网络课程效果难以达到高质量发展的教学要求。在教学实践中,应实施提升网络教学资源质量、丰富教学活动、组建网络教学团队、突出实践教学、改革学习评价体系等教学改革措施,形成“线上+线下+实践”混合式教学模式,使开放教育教学高质量发展。

关键词：高质量发展开放教育教学模式

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水环境综合整治PPP项目会计核算及涉税处理分析

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广西广播电视大学学报 2021年第1期32卷 93-96页

作者：邓小勤广西开放大学校长办公室广西南宁530023

近年来,政府对水环境综合整治PPP项目的推进不断加快,文章以PPP项目会计核算和涉税处理现状为依据,从建设、运营、移交三个阶段分析水环境综合整治PPP项目会计核算和涉税处理方式。

关键词：水环境综合整治 PPP项目会计核算涉税处理

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马克思主义劳动观视域下高校加强劳动教育的路径探究

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天津电大学报 2022年第1期26卷 1-4页

作者：白乾景太原开放大学校长办公室山西太原030024

马克思主义劳动观为高校加强劳动教育提供了世界观和方法论。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,高校肩负着立德树人的教育使命,需要“五育”并举,依托“课程思政”和思政课程开展大学生的马克思主义劳动观教育,劳动观和专... 详细信息

马克思主义劳动观为高校加强劳动教育提供了世界观和方法论。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,高校肩负着立德树人的教育使命,需要“五育”并举,依托“课程思政”和思政课程开展大学生的马克思主义劳动观教育,劳动观和专业知识相结合,完善劳动教育课程体系,提高大学生的劳动认识、劳动兴趣、劳动能力。校内劳动教育常规化,校外劳动实践扎实化。

关键词：劳动观高校劳动教育路径

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关于水环境综合整治PPP项目财务测算的探析

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广西广播电视大学学报 2021年第4期32卷 93-96页

作者：邓小勤广西开放大学校长办公室广西南宁530023

近年来,广西在城市水体整治、流域治理等领域加大推进力度,水环境综合整治项目已成为广西推行PPP模式的核心领域。文章从现阶段以广西大力推进水环境综合整治领域的背景下,从PPP项目财务测算的必要性入手,对财务测算现状进行分析,提出... 详细信息

近年来,广西在城市水体整治、流域治理等领域加大推进力度,水环境综合整治项目已成为广西推行PPP模式的核心领域。文章从现阶段以广西大力推进水环境综合整治领域的背景下,从PPP项目财务测算的必要性入手,对财务测算现状进行分析,提出完善财务测算方案的对策建议。

关键词：水环境综合整治PPP项目财务测算

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发现和培养拔尖创新人才研究

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宁波大学学报(教育科学版) 2021年第6期43卷 2-7+1页

作者：朱永新褚宏启苏州大学教育学院北京开放大学校长办公室

拔尖创新人才是我国高水平科研队伍的后备力量。符合人才成长规律,尽早发现拔尖创新人才并为其提供脱颖而出和顺利成长的通道是我国人才队伍建设的重要环节。北京八中、人大附中、镇海中学等高中对此进行了有益的探索,为多层次人才成长... 详细信息

拔尖创新人才是我国高水平科研队伍的后备力量。符合人才成长规律,尽早发现拔尖创新人才并为其提供脱颖而出和顺利成长的通道是我国人才队伍建设的重要环节。北京八中、人大附中、镇海中学等高中对此进行了有益的探索,为多层次人才成长提供个性化的通道;高品质高中和未来学校是英才儿童成长的客观条件保障,高品质高中凝练立意高远的理念系统,构建"一二三四五"发展引领框架、建构与时俱进的实践体系、突出校情的独特优势为英才儿童提供客观条件;未来学校具备共建共管共享的教育共同体、建立智能化教学环境、云端教育活动成为常态、线上管理成为常态、基于数据管理成为常态、家校协同管理成为常态、多元团队学习评价管理成为可能等属性,是高品质学校发展的新方向。

关键词：拔尖创新人才十四五未来学校高品质高中

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美国在线教育:实践、影响与趋势——CHLOE3报告的要点与思考

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开放教育研究 2019年第3期25卷 10-21页

作者：钱玲徐辉富郭伟河北大学教育学院河北保定071002 阿克伦大学设计开发部俄亥俄州 44321 上海开放大学发展研究部上海200086 河北大学校长办公室河北保定071002

由美国著名的在线教育质量保证机构Quality Matters (QM)和高等教育研究咨询公司Eduventures Research联合发布的美国在线教育发展全景报告,从美国高等教育管理视角全景式地调查了不同层次高等教育机构在线教育的策略、影响和发展趋势... 详细信息

由美国著名的在线教育质量保证机构Quality Matters (QM)和高等教育研究咨询公司Eduventures Research联合发布的美国在线教育发展全景报告,从美国高等教育管理视角全景式地调查了不同层次高等教育机构在线教育的策略、影响和发展趋势。报告数据源于各样本高校的首席在线教育领导,其视角可为人们了解美国在线教育的发展与趋势提供直观的认识。报告的主体内容是美国高校决策者关心的问题:在线教育的注册趋势和在线教学论、在线教育的管理策略、在线教育的质量保证。本文对美国在线教育的实践、影响与趋势的分析,将对我国高校在线教育管理和政策制定有重要的参考和借鉴意义。

关键词：在线教育首席在线教育领导 CHLOE COO 美国

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试论社区教育运行机制的现实困境与对策

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职教通讯 2018年第21期 50-57页

作者：朱丹平顾锡宏常州开放大学招生办公室江苏常州213001 常州开放大学校长室江苏常州213001

为推动社区教育的发展,许多中心城市构建了领导决策机制、管理服务机制、法律保障机制、经费筹措机制、居民参与机制、督导评估机制等社区教育运行机制,取得了较好的效果。但随着社区教育的进一步发展和深入推进,社区教育运行机制的现... 详细信息

为推动社区教育的发展,许多中心城市构建了领导决策机制、管理服务机制、法律保障机制、经费筹措机制、居民参与机制、督导评估机制等社区教育运行机制,取得了较好的效果。但随着社区教育的进一步发展和深入推进,社区教育运行机制的现实问题和困境日益突出,为实现社区教育的有序、持续、健康、快速发展,满足社区教育需求,需破解其现实困境。

关键词：社区教育运行机制权责关系

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美国凤凰城大学教育信息化建设与启示

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中国远程教育（下半月） 2015年第6期 17-26页

作者：张红丽袁松鹤国家开放大学学习资源部(图书馆) 100039 国家开放大学校长办公室政策研究室 100039

本研究以一手资料为主,立足学习者的个人空间,深入了解美国凤凰城大学教育信息化建设的现状,将其划分为教学支持、教学资源管理、教务管理、校园服务和学校运营管理五个方面,并对其在目标定位、整体路径、平台建设、资源建设方面的特点... 详细信息

本研究以一手资料为主,立足学习者的个人空间,深入了解美国凤凰城大学教育信息化建设的现状,将其划分为教学支持、教学资源管理、教务管理、校园服务和学校运营管理五个方面,并对其在目标定位、整体路径、平台建设、资源建设方面的特点进行了归纳.结合实践,文章对我国远程教育机构的教育信息化建设提出了四点建议:一是加强认识,明确定位;二是科学规划,规范建设标准和流程;三是建设公共数据库,实现多个系统的集成应用;四是探索新的资源建设模式,提高资源建设的质量.

关键词：凤凰城大学教育信息化教学与管理系统课程资源学习体验

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