检索结果-内蒙古大学图书馆

中国药理学通报 2023年第2期39卷 373-379页

作者：张宇佳叶杰卢艳琳闫晓风李华王晓玲上海中医药大学基础医学院生物教研室上海201203 苏州卫生职业技术学院临床医学院江苏苏州215009 上海中医药大学附属龙华医院肿瘤科上海200032

目的观察一贯煎(Yiguanjian decoction,YGJ)影响Parp-1修复H_(2)O_(2)诱导肝细胞DNA损伤的机制。方法培养小鼠胚胎肝细胞BNL CL.2,建立H_(2)O_(2)细胞损伤模型并用YGJ预处理,CCK-8检测细胞活力,Annexin V/PI流式细胞术检测细胞死亡,EDU掺入检测细胞增殖,8-羟基脱氧鸟苷比色法和γ-H_(2)AX细胞荧光染色检测DNA损伤。免疫印迹法检测Parp-1、Parp-1的Par化和乙酰化。结果H_(2)O_(2)作用后,肝细胞凋亡率增加;细胞增殖被明显抑制;DNA损伤持续存在于整个实验过程。Parp-1在6 h升高后维持高表达,Parp-1的Par化和乙酰化均先升高随后降低。Sirt-1的抑制剂EX527可明显提高Parp-1的Par化,而其激动剂SRT1720可明显降低Parp-1的Par化。YGJ作用后细胞凋亡率和DNA损伤明显减少,增殖细胞数明显增加,Parp-1高表达时间点提前,Parp-1的Par化明显提高,乙酰化时间点推迟,且持续时间更长。结论YGJ可降低H_(2)O_(2)诱导的肝细胞DNA损伤,其作用机制与Sirt-1对Parp-1去乙酰化维持其含量、负调控Parp-1的Par化维持一定的活性有关。

关键词：肝细胞 Parp-1 Sirt-1 翻译后修饰 DNA损伤 H_(2)O_(2)

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职业教育数字化转型背景下护理专业解剖组织胚胎学课程的建设与探索

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中国组织化学与细胞化学杂志 2023年第4期32卷 437-441页

作者：王辉叶萌沈小平上海思博职业技术学院基础医学教研室上海201300 白俄罗斯国立大学萨哈罗夫学院明斯克220070

目的探索职业教育护理专业解剖组织胚胎学课程数字化转型的建设成效。方法以某职业技术学院护理专业2020级(180人)、2021级(168人)作为研究对象。对照班2020级90人和2021级84人采用传统在线教学模式,依赖实物标本和模型示教及观察;实... 详细信息

目的探索职业教育护理专业解剖组织胚胎学课程数字化转型的建设成效。方法以某职业技术学院护理专业2020级(180人)、2021级(168人)作为研究对象。对照班2020级90人和2021级84人采用传统在线教学模式,依赖实物标本和模型示教及观察;实验班则采用解剖组织胚胎学课程数字化转型模式进行教学。统计分析采用SPSS25.0进行组间t检验,并对实验班学生的数字化学习能力进行评估。结果 2个年级实验班学生的期末综合成绩显著高于对照班;各年级实验班学生对解剖组织胚胎学课程数字化转型的认同度均超过90%;实验后学生的数字化学习能力较对照班的增长明显。结论数字化转型举措能够提高高职护理学生学习解剖组织胚胎学课程的积极性,特别是数字化学习能力也得到提高,教学模式获得学生的认可,但是仍需要持续关注师生双向的数字化学习能力的培育。

关键词：数字化转型高职护理专业解剖组织胚胎学课程

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以临床问题为导向的高职高专护理专业基础医学整合课程建设的探讨

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解剖学杂志 2023年第1期46卷 85-87页

作者：王辉叶萌陈改英韩友春沈小平上海思博职业技术学院基础医学教研室上海2013002 白俄罗斯国立大学萨哈罗夫学院明斯克220070

护士执业资格考试改革、“新医科”卓越医护人才培养要求等都重新界定了社会对当前高职高专护理专业基础课程的新诉求。在此背景下,传统以“学科”为中心的课程并不能适应新时代的发展。而理想的知识技能学习需要被视为一个探究或问题... 详细信息

护士执业资格考试改革、“新医科”卓越医护人才培养要求等都重新界定了社会对当前高职高专护理专业基础课程的新诉求。在此背景下,传统以“学科”为中心的课程并不能适应新时代的发展。而理想的知识技能学习需要被视为一个探究或问题解决的过程,特别是越来越强调多学科知识的融会贯通与综合应用能力的塑造,在护理专业基础医学课程的教学中,这一点尤为重要。为此,各种护理专业课程整合改革也应声而起,持续获得了不同层面的整合探索[1]。

关键词：基础医学课程高职高专护理专业医学整合课程护士执业资格考试改革护理专业课程重新界定综合应用能力问题为导向

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数字时代探索民俗文化赋能创新创业教育

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创新创业理论研究与实践 2024年第20期7卷 12-17页

作者：王辉刘旋儿刘睿叶萌上海思博职业技术学院基础医学教研室上海201300 白俄罗斯国立大学语言文化系明斯克220070 上海健康医学院创新创业办公室上海201318

随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合... 详细信息

随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合,并构建具有实效性的教学策略,从而为学生的全面发展奠定坚实基础。在深入分析当前教育现状及其所面临的挑战后,该文提出了一系列教学方法和策略,旨在实现对民俗文化资源的充分利用及其与创新创业教育的深度融合,进而培养学生的创新思维、创业意识和实践能力。

关键词：数字化民俗文化创新创业教育教学策略赋能融合

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喀什地区医学影像技术高职专业调研报告及讨论

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教育教学论坛 2021年第5期 13-16页

作者：李伟阿依都来提·麦麦提何欣姚磊徐小萍上海健康医学院医学影像学院医学影像技术教研室上海200083 上海健康医学院医学影像学院上海200083 喀什职业技术学院医学系新疆喀什844100 上海健康医学院基础医学院上海200083

喀什作为新疆人口最多的地区,各级医疗机构的影像技术人才在数量和质量上均存在不同程度的不足。针对现有问题,喀什职业技术学院拟设置医学影像技术高职专业,为喀什地区医学影像技术行业发展输送人才,不断提高医学影像技术服务质量。该... 详细信息

喀什作为新疆人口最多的地区,各级医疗机构的影像技术人才在数量和质量上均存在不同程度的不足。针对现有问题,喀什职业技术学院拟设置医学影像技术高职专业,为喀什地区医学影像技术行业发展输送人才,不断提高医学影像技术服务质量。该文总结了2019年4月到2020年5月对喀什地区各医疗机构医学影像技术行业的调研结果,并对医学影像技术高职专业的建设提出建议。

关键词：喀什地区医学影像技术高等职业教育调研报告

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适应新时代,重塑中国文化在高职英语课堂的地位

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科教文汇 2018年第28期 172-173页

作者：汪蕊上海思博职业技术学院基础部外语教研室上海201300

在我国各层次的英语教学中普遍存在"中国文化失语"现象,本文通过分析高职英语课堂上的"中国文化失语"现象,论述了在高职英语课堂教学中加入中国文化相关内容的必要性,并提出中国文化融入英语课堂的几点有效途径。

关键词：中国文化失语文化自信高职英语

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歷久而彌新——略論宋代《抱朴子内篇》接受中的背離性傾向

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诸子学刊 2017年第1期 225-233页

作者：袁朗上海思博職業技術學院基礎部人文素質教研室

晉代葛洪《抱朴子内篇》是一部闡述以金丹爲核心衆術並修的神仙理論的重要道教著作,其接受各歷史時期呈現出不同特點。宋代的《抱朴子内篇》接受有極大創造性,催生出了《太上感應篇》《抱朴子養生論》《抱朴子别旨》及《葛洪移居圖》等... 详细信息

晉代葛洪《抱朴子内篇》是一部闡述以金丹爲核心衆術並修的神仙理論的重要道教著作,其接受各歷史時期呈現出不同特點。宋代的《抱朴子内篇》接受有極大創造性,催生出了《太上感應篇》《抱朴子養生論》《抱朴子别旨》及《葛洪移居圖》等一批道經、道教畫,而這些作品文本或題材與葛洪《抱朴子内篇》密切相關,主旨卻與原書相異甚至相反,表現出背離性傾向。這種背離既受丹術轉型、心性思潮等時代因素影響,也是宋代《抱朴子内篇》接受者對時代需求的積極應和。我們今天談'新子學',也期望能應和時代精神,在整合舊有子學資源的基礎上創造出屬於我們這一時代的'新子學'作品。

关键词：抱朴子内篇接受新子學啓示

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以学生为中心的项目化教学理念在高职公共英语教学中的实践

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科教文汇 2017年第27期 177-179页

作者：汪蕊上海思博职业技术学院基础部外语教研室上海201300

作为职教课程开发或课程改革的基本教学法之一,项目教学法广泛应用于高职院校专业课程的教学。本文简述了项目化教学的起源、内涵及理论基础,通过描述笔者以学生为中心的项目化教学的具体实施过程,分析教学效果,以期为高职基础英语教学... 详细信息

作为职教课程开发或课程改革的基本教学法之一,项目教学法广泛应用于高职院校专业课程的教学。本文简述了项目化教学的起源、内涵及理论基础,通过描述笔者以学生为中心的项目化教学的具体实施过程,分析教学效果,以期为高职基础英语教学改革提供启示。

关键词：以学生为中心项目化教学高职公共英语

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自护理论在腹膜透析患者中的应用

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医学美学美容（中旬刊） 2015年第3期 557-557页

作者：张倩上海思博职业技术学院护理学院基础护理教研室上海 201300

目的：探讨自护理论在腹膜透析患者护理中的效果。方法对53例腹膜透析患者及其照顾者或家属采取自护理论的三个护理系统进行护理，观察腹膜透析患者的心理状态、并发症的发生、自护能力及生存质量的情况。结果53例患者、照顾者及家属心... 详细信息

目的：探讨自护理论在腹膜透析患者护理中的效果。方法对53例腹膜透析患者及其照顾者或家属采取自护理论的三个护理系统进行护理，观察腹膜透析患者的心理状态、并发症的发生、自护能力及生存质量的情况。结果53例患者、照顾者及家属心理状态良好；患者并发症发生率降低；自护能力提高。结论自护理论在腹膜透析患者中应用，能提高患者的自护能力，提高患者生存质量，减少并发症的发生。

关键词：自护理论腹膜透析心理状态并发症生存质量

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基于网络的护理专业“虚拟病人-PBL”设计与实践

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中国医学教育技术 2014年第4期28卷 376-379页

作者：于异男王莉萍顾丽华刘建伟邱智超贾建芳吴建群张铮张玉灿李稻上海市立达职业技术学院护理与健康学院上海201609 上海交通大学医学院附属同仁医院上海200050 上海交通大学医学院基础医学院病理生理学教研室上海200025

为克服传统PBL教学中存在的师资需求过多和缺乏临床感受等问题,上海市立达职业技术学院开展了"虚拟病人-PBL"教学软件的设计和教学平台构建探索。教学软件和网络教学平台中,包含5个动画场景和3个用户操作界面。通过分组使用表... 详细信息

为克服传统PBL教学中存在的师资需求过多和缺乏临床感受等问题,上海市立达职业技术学院开展了"虚拟病人-PBL"教学软件的设计和教学平台构建探索。教学软件和网络教学平台中,包含5个动画场景和3个用户操作界面。通过分组使用表明,该软件和平台有助于提高学生解决问题和自主学习的能力,也有助于解决基础护理技能理论学习与临床之间脱节的弊端。

关键词：护理专业虚拟病人 PBL 教学软件

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