检索结果-内蒙古大学图书馆

泰山学院学报 2022年第3期44卷 125-129页

作者：陆建英上海民航职业技术学院基础部外语教研室上海200232

新媒体时代给大学生阅读方式带来前所未有的改变,新媒体环境给大学生英语阅读能力的提升带来福祉的同时,也带来了诸如注意力的降低、记忆力的退化、阅读习惯迷失等消极因素,提高新媒体环境下学生英语阅读实效,应将新媒体阅读与传统阅读... 详细信息

新媒体时代给大学生阅读方式带来前所未有的改变,新媒体环境给大学生英语阅读能力的提升带来福祉的同时,也带来了诸如注意力的降低、记忆力的退化、阅读习惯迷失等消极因素,提高新媒体环境下学生英语阅读实效,应将新媒体阅读与传统阅读相互融合,同时正确选择英语阅读方式。

关键词：新媒体大学生英语阅读阅读实效性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以临床问题为导向的高职高专护理专业基础医学整合课程建设的探讨

引用

解剖学杂志 2023年第1期46卷 85-87页

作者：王辉叶萌陈改英韩友春沈小平上海思博职业技术学院基础医学教研室上海2013002 白俄罗斯国立大学萨哈罗夫学院明斯克220070

护士执业资格考试改革、“新医科”卓越医护人才培养要求等都重新界定了社会对当前高职高专护理专业基础课程的新诉求。在此背景下,传统以“学科”为中心的课程并不能适应新时代的发展。而理想的知识技能学习需要被视为一个探究或问题... 详细信息

护士执业资格考试改革、“新医科”卓越医护人才培养要求等都重新界定了社会对当前高职高专护理专业基础课程的新诉求。在此背景下,传统以“学科”为中心的课程并不能适应新时代的发展。而理想的知识技能学习需要被视为一个探究或问题解决的过程,特别是越来越强调多学科知识的融会贯通与综合应用能力的塑造,在护理专业基础医学课程的教学中,这一点尤为重要。为此,各种护理专业课程整合改革也应声而起,持续获得了不同层面的整合探索[1]。

关键词：基础医学课程高职高专护理专业医学整合课程护士执业资格考试改革护理专业课程重新界定综合应用能力问题为导向

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

职业教育数字化转型背景下护理专业解剖组织胚胎学课程的建设与探索

引用

中国组织化学与细胞化学杂志 2023年第4期32卷 437-441页

作者：王辉叶萌沈小平上海思博职业技术学院基础医学教研室上海201300 白俄罗斯国立大学萨哈罗夫学院明斯克220070

目的探索职业教育护理专业解剖组织胚胎学课程数字化转型的建设成效。方法以某职业技术学院护理专业2020级(180人)、2021级(168人)作为研究对象。对照班2020级90人和2021级84人采用传统在线教学模式,依赖实物标本和模型示教及观察;实... 详细信息

目的探索职业教育护理专业解剖组织胚胎学课程数字化转型的建设成效。方法以某职业技术学院护理专业2020级(180人)、2021级(168人)作为研究对象。对照班2020级90人和2021级84人采用传统在线教学模式,依赖实物标本和模型示教及观察;实验班则采用解剖组织胚胎学课程数字化转型模式进行教学。统计分析采用SPSS25.0进行组间t检验,并对实验班学生的数字化学习能力进行评估。结果 2个年级实验班学生的期末综合成绩显著高于对照班;各年级实验班学生对解剖组织胚胎学课程数字化转型的认同度均超过90%;实验后学生的数字化学习能力较对照班的增长明显。结论数字化转型举措能够提高高职护理学生学习解剖组织胚胎学课程的积极性,特别是数字化学习能力也得到提高,教学模式获得学生的认可,但是仍需要持续关注师生双向的数字化学习能力的培育。

关键词：数字化转型高职护理专业解剖组织胚胎学课程

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数字时代探索民俗文化赋能创新创业教育

引用

创新创业理论研究与实践 2024年第20期7卷 12-17页

作者：王辉刘旋儿刘睿叶萌上海思博职业技术学院基础医学教研室上海201300 白俄罗斯国立大学语言文化系明斯克220070 上海健康医学院创新创业办公室上海201318

随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合... 详细信息

随着数字时代的到来,将民俗文化研究与创新创业教育相结合,已成为高等教育改革的新趋势。这种融合不仅丰富了教育内容,还激发了学生的创新热情和创业潜能。该文致力于探索在数字化教育环境下,如何有效促进民俗文化与创新创业教育的融合,并构建具有实效性的教学策略,从而为学生的全面发展奠定坚实基础。在深入分析当前教育现状及其所面临的挑战后,该文提出了一系列教学方法和策略,旨在实现对民俗文化资源的充分利用及其与创新创业教育的深度融合,进而培养学生的创新思维、创业意识和实践能力。

关键词：数字化民俗文化创新创业教育教学策略赋能融合

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

适应新时代,重塑中国文化在高职英语课堂的地位

引用

科教文汇 2018年第28期 172-173页

作者：汪蕊上海思博职业技术学院基础部外语教研室上海201300

在我国各层次的英语教学中普遍存在"中国文化失语"现象,本文通过分析高职英语课堂上的"中国文化失语"现象,论述了在高职英语课堂教学中加入中国文化相关内容的必要性,并提出中国文化融入英语课堂的几点有效途径。

关键词：中国文化失语文化自信高职英语

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以学生为中心的项目化教学理念在高职公共英语教学中的实践

引用

科教文汇 2017年第27期 177-179页

作者：汪蕊上海思博职业技术学院基础部外语教研室上海201300

作为职教课程开发或课程改革的基本教学法之一,项目教学法广泛应用于高职院校专业课程的教学。本文简述了项目化教学的起源、内涵及理论基础,通过描述笔者以学生为中心的项目化教学的具体实施过程,分析教学效果,以期为高职基础英语教学... 详细信息

作为职教课程开发或课程改革的基本教学法之一,项目教学法广泛应用于高职院校专业课程的教学。本文简述了项目化教学的起源、内涵及理论基础,通过描述笔者以学生为中心的项目化教学的具体实施过程,分析教学效果,以期为高职基础英语教学改革提供启示。

关键词：以学生为中心项目化教学高职公共英语

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

歷久而彌新——略論宋代《抱朴子内篇》接受中的背離性傾向

引用

诸子学刊 2017年第1期 225-233页

作者：袁朗上海思博職業技術學院基礎部人文素質教研室

晉代葛洪《抱朴子内篇》是一部闡述以金丹爲核心衆術並修的神仙理論的重要道教著作,其接受各歷史時期呈現出不同特點。宋代的《抱朴子内篇》接受有極大創造性,催生出了《太上感應篇》《抱朴子養生論》《抱朴子别旨》及《葛洪移居圖》等... 详细信息

晉代葛洪《抱朴子内篇》是一部闡述以金丹爲核心衆術並修的神仙理論的重要道教著作,其接受各歷史時期呈現出不同特點。宋代的《抱朴子内篇》接受有極大創造性,催生出了《太上感應篇》《抱朴子養生論》《抱朴子别旨》及《葛洪移居圖》等一批道經、道教畫,而這些作品文本或題材與葛洪《抱朴子内篇》密切相關,主旨卻與原書相異甚至相反,表現出背離性傾向。這種背離既受丹術轉型、心性思潮等時代因素影響,也是宋代《抱朴子内篇》接受者對時代需求的積極應和。我們今天談'新子學',也期望能應和時代精神,在整合舊有子學資源的基礎上創造出屬於我們這一時代的'新子學'作品。

关键词：抱朴子内篇接受新子學啓示

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职护生跨文化护理自我效能的现状调查及影响因素分析

引用

中华现代护理杂志 2018年第16期24卷 1861-1867页

作者：刘芹陈静彭幼清上海思博职业技术学院护理学院 201399 第二军医大学护理系人文教研室上海200433 同济大学附属东方医院护理部上海200120

目的调查高职护生跨文化护理自我效能的现状及影响因素,为高职护生提高跨文化护理自我效能水平提供借鉴和帮助,为护理院校进行教学改革提供科学依据.方法 2017年4—5月以方便抽样的方法抽取上海市某高职护理院校732名护生为研究对象,... 详细信息

目的调查高职护生跨文化护理自我效能的现状及影响因素,为高职护生提高跨文化护理自我效能水平提供借鉴和帮助,为护理院校进行教学改革提供科学依据.方法 2017年4—5月以方便抽样的方法抽取上海市某高职护理院校732名护生为研究对象,采用《跨文化护理自我效能量表中文版》（CV-TSET）对其进行跨文化护理自我效能现状调查.采用SPSS 22.0软件对数据进行分析.高职护生跨文化护理自我效能影响因素分析采用t检验、单因素方差分析、多元逐步回归分析.结果高职护生跨文化护理自我效能总体均分为（7.16±1.20）分,3个维度得分从高到低依次为认知（7.42±1.66）分,情感（7.10±1.39）分,实践（7.00±1.31）分.732名高职护生总体的效能级别为：94.94%的高职护生为中效能、4.92%的高职护生为高效能,0.14%的高职护生为低效能.高职护生跨文化护理自我效能总分及3个维度得分在性别、年龄、专业、是否学生干部、参加社团活动频率方面得分差异均有统计学意义（P〈0.05）.多元逐步回归结果显示,专业是影响高职护生跨文化护理自我效能的主要因素.结论高职护生跨文化护理自我效能总体得分较好,护理院校应采取科学地设置课程体系,进行教学方法改革,开展丰富多彩的社团活动等方法不断提高高职护生的跨文化护理自我效能水平.

关键词：学生,护理跨文化护理高职自我效能影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

自护理论在腹膜透析患者中的应用

引用

医学美学美容（中旬刊） 2015年第3期 557-557页

作者：张倩上海思博职业技术学院护理学院基础护理教研室上海 201300

目的：探讨自护理论在腹膜透析患者护理中的效果。方法对53例腹膜透析患者及其照顾者或家属采取自护理论的三个护理系统进行护理，观察腹膜透析患者的心理状态、并发症的发生、自护能力及生存质量的情况。结果53例患者、照顾者及家属心... 详细信息

目的：探讨自护理论在腹膜透析患者护理中的效果。方法对53例腹膜透析患者及其照顾者或家属采取自护理论的三个护理系统进行护理，观察腹膜透析患者的心理状态、并发症的发生、自护能力及生存质量的情况。结果53例患者、照顾者及家属心理状态良好；患者并发症发生率降低；自护能力提高。结论自护理论在腹膜透析患者中应用，能提高患者的自护能力，提高患者生存质量，减少并发症的发生。

关键词：自护理论腹膜透析心理状态并发症生存质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

任务引领教学在国际疾病分类教学中的应用

引用

中国病案 2011年第8期12卷 48-49页

作者：郑红上海思博职业技术学院医学基础教研室 201300

在高职国际疾病分类教学中,采用任务引领教学,通过分解课程教学目标、确定课堂任务、基础任务、应用任务等,在任务完成后对学生进行综合评价等环节,实现了教学目标的完成并极大地提高了学生的学习兴趣。

关键词：国际疾病分类任务引领教学高等职业教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：