检索结果-内蒙古大学图书馆

中等职业学校德育教师教学效能感:现状、问题与对策——基于两市三省的问卷调查分析

当代职业教育 2017年第6期 62-67页

作者：吕智敏上海科技管理学校上海200433

德育课程教师在中等职业学校学生道德素养培养中发挥着极其重要的作用,其教学效能感的高低和发挥程度,直接影响着中职教育德育人才培养目标的达成。使用俞国良等人编制的《教师教学效能感量表》,对两市三省的中职德育教师进行调研,通过S... 详细信息

德育课程教师在中等职业学校学生道德素养培养中发挥着极其重要的作用,其教学效能感的高低和发挥程度,直接影响着中职教育德育人才培养目标的达成。使用俞国良等人编制的《教师教学效能感量表》,对两市三省的中职德育教师进行调研,通过SPSS19.0、Excel2010进行分析,发现此群体教师总体教学效能感较高,个人教学效能感强于一般教学效能感;不同性别、是否担任班主任、是否担任学校管理者对其教学效能感影响无显著差异;年龄、学历、职称、教龄对其教学效能感影响存在差异。探究产生差异的原因,提出入职培养与职后教育相结合,形成终身教育体系;内在驱动与外在业绩相结合,完善教师激励机制;科学规划与人文关怀相结合,明确专业发展方向;准确定位与自我反思相结合,克服职业倦怠弊端四条策略,助益中职德育课程教师教学效能感提升。

关键词：中等职业学校德育教师教学效能感

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高尔夫教学法在《信息技术基础》课程中的应用

引用

数字化用户 2017年第11期 51-52页

作者：尤洁芳 200433 上海科技管理学校上海

一、高尔夫教学法的基本界定1、高尔夫教学法的定义高尔夫教学法,就是学生在教学过程中以若干团队的形式利用多元化手段为课堂营造和谐、热烈的气氛,使得教师和学生都能在轻松愉快地环境中完成学习.在学习过程中教师是班级氛围的'...

一、高尔夫教学法的基本界定1、高尔夫教学法的定义高尔夫教学法,就是学生在教学过程中以若干团队的形式利用多元化手段为课堂营造和谐、热烈的气氛,使得教师和学生都能在轻松愉快地环境中完成学习.在学习过程中教师是班级氛围的'制造者'、教学问题的'设计者'、关键知识的'引导者';而学生是学习过程的'享受者'、知识的'主动获取者'、教学难点的'发现者'.

关键词：

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中职校企对话协作实践探索--以上海科技管理学校为例

中职校企对话协作实践探索--以上海科技管理学校为例

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2016年度职教教改论坛

作者：韩如伟施惠峰陈庆华杨玉娣吕志敏上海科技管理学校

校企合作对于职业教育发展来说既是一个必要条件,也是一个重要基础.面对企业参与校企合作动力不足、学校办学思维仍局限于固有定势、学校对企业提供的服务不足等实施过程中出现的困境,上海科技管理学校通过专业建设、课程开发和教学、... 详细信息

校企合作对于职业教育发展来说既是一个必要条件,也是一个重要基础.面对企业参与校企合作动力不足、学校办学思维仍局限于固有定势、学校对企业提供的服务不足等实施过程中出现的困境,上海科技管理学校通过专业建设、课程开发和教学、建设冠名班、开发校本教材、促进教师专业发展、建设实训基地等方面与企业开展对话协作,使教学与企业要求有了进一步对接,从而扩展了校企合作的内涵,提升了校企合作的成效,对学校、企业、学生三方发展都产生了极大的促进作用.

关键词：中等职业教育校企合作对话协作人才培养

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MVC模式在Java Web开发中的应用及实现

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科技资讯 2017年第21期15卷 8-9,11页

作者：郭平上海科技管理学校信息技术系上海200433

MVC设计模式是一种可靠有效的开发模式,它实现了业务逻辑和显示界面的分离,在Web应用开发中广泛地使用,该文简要介绍了MVC设计模式,讨论了MVC模式在Java Web应用中的实现,最后给出了一个基于MVC模式的Java Web登录程序的实例。

关键词： MVC 设计模式 Web应用 Java

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动机理论对英美文化简介教学的启示

引用

教育界（高等教育） 2017年第1期 60-61,63页

作者：顾娟上海科技管理学校

中职学生由于知识面较窄，在商务英语专业的学习中比较困难。为了使中职学生扩大知识面，更好地了解英美文化、习俗、价值观念，增强对文化差异的敏锐性，应培养学生的跨文化交际能力，拓宽学生的视野，使更好地学习专业知识。二语习得... 详细信息

中职学生由于知识面较窄，在商务英语专业的学习中比较困难。为了使中职学生扩大知识面，更好地了解英美文化、习俗、价值观念，增强对文化差异的敏锐性，应培养学生的跨文化交际能力，拓宽学生的视野，使更好地学习专业知识。二语习得理论中的动机理论，对改进我国的现今英美文化教学具有指导作用。

关键词：英美文化简介动机理论融入型动机

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中职英语课堂教学设计中如何体现职业意识

引用

教育界（综合教育） 2017年第1期 65-67页

作者：王玉芹上海科技管理学校

为了使中职学生更快地与就业对接，文章对中职英语教学存在的问题进行了分析，提出了在中职英语课堂教学中融入职业意识，并在教学设计中体现，在课堂教学中实践，以符合中职英语课程标准所要求的教学理念。

关键词：中职英语教学设计职业意识

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“项目串联”教学方法案例实践

引用

时代教育 2017年第16期 86-87页

作者：陈天翔孙丽上海科技管理学校

在教学过程中引入网络工程中的典型项目任务,通过真实情景把相关知识技能串联起来,努力践行教学过程与生产过程对接,在实践过程中培养学生的操作技能,同时渗透职业核心能力的培养,培养职业核心技能。

关键词：项目串联教学方法职业能力

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泛在学习视域下的中职生语文学习兴趣培养探析

泛在学习视域下的中职生语文学习兴趣培养探析

引用

2017年度职教教改论坛

作者：吕智敏上海科技管理学校

针对语文基础相对薄弱的中职生忽视语文学习的倾向,研究者利用泛在学习时时处处、应用任何工具针对给定任务进行学习的特点,开展中职语文教学改革.具体包括树立"大语文"教学观,组建"学习共同体",并在规定语文教材... 详细信息

针对语文基础相对薄弱的中职生忽视语文学习的倾向,研究者利用泛在学习时时处处、应用任何工具针对给定任务进行学习的特点,开展中职语文教学改革.具体包括树立"大语文"教学观,组建"学习共同体",并在规定语文教材学习外,设计"我爱成语"、"我爱诗词"、"我爱歌词"、"我爱表演"、"我爱百科全书"五个学习任务,与学生喜欢观看的时下流行的电视娱乐节目中的游戏活动相结合,让学生有与娱乐前沿接轨的参与感,通过"知识分享"、"小组竞赛"等方式,检验学生泛在学习效果,培养学生学习语文兴趣,从而促进知识技能的习得和职业素养的提升.

关键词：中等职业教育语文教学泛在学习职业素养

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游戏式泛在学习模式运用于网页设计课程的探索

游戏式泛在学习模式运用于网页设计课程的探索

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2017年度职教教改论坛

作者：沈石磊上海科技管理学校

4G与互联网十的大规模普及,正促使传统的网页设计教学在内容上向移动终端迁移,也要求中职教学方式需要从课堂讲授演变为无处不在的泛在学习,并将网页设计课程的泛在学习模式改造作为突破口,进行相关的创新探索.

关键词：中等职业院校网页设计教学游戏式泛在学习能力培养

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教师的教法需要贴近学生的学法

教师的教法需要贴近学生的学法

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2017年度职教教改论坛

作者：饶文上海科技管理学校

任务引领、行动导向是一种先进的教学理念,中职计算机专业的课程教学也可以在这一理念下,采用灵活多变的教学组织形式来实施课堂教学.但这需要教师针对不同专业、不同学情采用不同的教法,尤其要适应学生的学法,这样才能达到理想的教学效果.

关键词：中等职业院校计算机专业课堂教学能力培养

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