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作者

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语言

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检索条件"机构=上海科技管理学校校长"
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公共基础课程教学改革探索:中职学业水平评价背景下的教研督导视角
公共基础课程教学改革探索:中职学业水平评价背景下的教研督导视角
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2017年度职教教改论坛
作者： 王雪林 张云 吕智敏 易思佳 上海科技管理学校
在三级教研督导组织结构框架下,学校的教研督导层面可以通过完善课程教学质量过程管理,保障课程教学顺利实施,还可以通过常规化专题教研活动、培训内化新课标、教材,以及完善教学质量监控预警机制,保证人才培养目标达成,从而推进学校语... 详细信息
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"抛锚式"教学模式在平面设计课程教学中的应用
"抛锚式"教学模式在平面设计课程教学中的应用
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2017年度职教教改论坛
作者： 杨玉娣 上海科技管理学校
精心设计"锚点",采取翻转课堂的方式,让学生利用锚点进行顺"锚"而学,有助于在自学、小组探究等多种学习方法的过程中培养学生学会参与项目、学会发现问题、学会提问、学会对自己及他人进行评价,提高学生的创新的能力.
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国家级培训基地项目的实施与思考--兼谈制冷维修行业专业人才的培养
国家级培训基地项目的实施与思考--兼谈制冷维修行业专业人才的培...
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2017年度职教教改论坛
作者： 王玉章 王雪林 周卫民 吕智敏 上海科技管理学校
上海科技管理学校结合"制冷维修行业良好操作培训"项目实施,分6期完成对409人的"中国制冷维修行业良好操作培训",通过区域间的合作交流,提升了培训项目影响;促进了新技术的提高;对全社会环境保护意识的普及起到了... 详细信息
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"双师型"教师的企业实践探究
"双师型"教师的企业实践探究
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2017年度职教教改论坛
作者： 陈光华 上海科技管理学校
让教师去企业实践,是加强职业学校"双师型"教师队伍建设,实行工学结合、校企合作人才培养模式,提高职业教育质量的重要举措.让教师定期到企业实践,是促进职业学校教师专业发展、提升教师实践教学能力的重要形式和有效举措.
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利用8S进行班级管理的实践
利用8S进行班级管理的实践
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2017年度职教教改论坛
作者： 宋荣民 宋秋明 陈胜华 王秋惠 上海科技管理学校
在班级管理中引入企业管理模式,通过浸润的方式,将8S要求渗透到学生的日常生活,让学生了解企业需要的精益化理念,并结合德育机制,可以激发学生为未来工作而习德的动力,在价值取向上认同企业,在行业特征上接近企业,提高自身的职业素养,... 详细信息
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探索信息化在中职英语口语课程中的运用
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现代职业教育 2018年 第16期 200-200页
作者： 马晓倩 上海科技管理学校
利用信息化手段进行英语教学是指使用各种现代化电子设备和技术手段加强英语教学。信息化技术的飞速发展,也促进了教育的全面改革,不断探索信息化与英语口语教学的融合,提升学生的学习兴趣和自主学习能力,从而培养出顺应社会需求的合格... 详细信息
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用数学方法研究微管轴对称波在粘弹性介质中的传播
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考试周刊 2017年 第73期 63-64页
作者： 钱小三 上海科技管理学校工程系
用数学方法从理论上分析了微管作为正交各向异性圆柱壳模型在粘弹性介质中的轴对称波的传播特性,粘弹性介质通过Kelvin模型描述对微管的作用,利用数学中的数值计算方法得到了粘弹性介质与微管的结合增大了微管的波传播波速,从而增大了... 详细信息
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MVC模式在Java Web开发中的应用及实现
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科技资讯 2017年 第21期15卷 8-9,11页
作者： 郭平 上海科技管理学校信息技术系 上海200433
MVC设计模式是一种可靠有效的开发模式,它实现了业务逻辑和显示界面的分离,在Web应用开发中广泛地使用,该文简要介绍了MVC设计模式,讨论了MVC模式在Java Web应用中的实现,最后给出了一个基于MVC模式的Java Web登录程序的实例。
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行动导向教学法在中职专业课程实践中的问题与思考
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中国现代教育装备 2016年 第8期 58-59页
作者： 王冰 上海科技管理学校
行动导向教学法在我国的职业教育中已受到广泛认可,不少教师已在课堂上进行了实践,并取得了一定的成果。但是由于教育体制、教学对象不同,在教学实践过程中也产生了一些实际问题。笔者作为一名中等职业学校专业课教师,结合自己的教学实... 详细信息
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浅谈中职校专业课程学习中加入“长线作业”的必要性
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教育界（高等教育） 2016年 第12期 159-159,161页
作者： 张申云 上海科技管理学校
文章提出了在中职校专业课程中加入“长线作业”，并以此参与评价中专学生学习效果，是探索与研究在专业课中如何调动学生的学习兴趣与学习主动性，并试图通过学生“长线作业”的完成情况来关注学生书面考试以外的职业能力发展，从而实... 详细信息
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