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作者

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中职校武术课程中的“立德树人”和“终身体育”教育功能开发与实践
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运动 2015年 第23期 107-108页
作者： 韩如伟 陶志超 上海科技管理学校 上海200433
中华武术文化博大精深,源远流长。在中职武术教学中,如能善于挖掘中华武术文化中蕴含的武德文化,将其作为一个重要的教学载体,认真把握其中蕴含的指导思想,并大力开发具体教育功能,将对中职学生的德育教育及终身体育教育产生重大而积极... 详细信息
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浅析冷链物流人才的特性及培养途径
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物流工程与管理 2015年 第4期37卷 147-148页
作者： 邓海燕 上海科技管理学校 上海200433
冷链物流的高速发展带来了冷链物流人才的紧缺,然而目前冷链物流从业人员大多由传统物流转岗而来,他们对冷链的特性和操作规范不熟悉,人才质量不能满足行业发展的需求。因此,文中对冷链物流人才的岗位及专业知识与技能进行了分析,提炼... 详细信息
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基于磷酸铁锂电池电源装置在煤矿蓄电池电机车中的研究与应用
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煤矿机电 2015年 第2期36卷 51-53,55页
作者： 苏云 上海科技管理学校 上海200433
煤矿蓄电池电机车采用铅酸蓄电池作为动力电源,该铅酸蓄电池的应用导致了高成本和高污染问题,为此提出一种基于磷酸铁锂电池作为蓄电池电机车的动力电源展开方案的研究,重点设计了锂电池电源装置的充电系统和放电系统。新设计的磷酸铁... 详细信息
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语音问题导致听力和口语困难的成因及对策(英文)
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海外英语 2015年 第6期 93-94,98页
作者： 杨新如 上海科技管理学校 上海200433
该文通过对比英汉两种语言在发音上的差异,分析了英语发音困难导致听力和口语困难的成因,并提出相应的解决办法。
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中职与初中合作培养随迁子女的现状与对策
中职与初中合作培养随迁子女的现状与对策
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2015年度职教教改论坛
作者： 张云 上海科技管理学校
分析现状,阐明有利于上海随迁子女接受更有效的职业教育的依据和必要性,提出上海随迁子女初中阶段教育与中等职业教育有效衔接、贯通培养的途径和措施,为随迁子女进入中等职业学校学习和职业发展打好基础,为上海的经济腾飞和老龄化社会... 详细信息
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PBL教学法在《食品工艺学》课堂教学中的实践
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教育教学论坛 2015年 第9期 157-159页
作者： 王欣 陈庆华 上海理工大学 上海200093 上海科技管理学校 上海200438
食品工艺学是食品质量与安全专业一门重要的专业基础课,为提高教学质量,有效培养学生的实践及创新能力,尝试在理论教学中引入了以问题为基础,以学生为主体的问题导向式教学法(PBL)。在对课程及PBL教学法介绍的基础上,主要以乳品加工工... 详细信息
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大运动量训练削弱了大脑前注意自动加工:来自MMN的证据
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体育科研 2015年 第6期36卷 84-87页
作者： 安燕 陆清 郑樊慧 王晨 赵德峰 上海体育科学研究所 上海200030 上海科技管理学校 上海200433
事件相关电位(event-related potentials,ERP)的成分失匹配负波(mismatch negativity,MMN)是反映前注意加工的客观指标。以MMN为指标,探讨了大运动量训练后运动员听觉信息自动加工的特点。结果发现,大运动量训练引起MMN波幅的显著降低... 详细信息
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浅议机械制图课程教学渗透学生职业核心能力培养
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科学时代 2015年 第12期 259-259页
作者： 黄卫芳 上海科技管理学校
职业教育越来越被国家重视，十八大报告中提出“加快发展现代职业教育”。职业教育的发展离不开教学改革，将“行为导向”的教学法应用到《机械制图》课堂上，使学生在掌握课程知识的同时，其职业核心能力得到发展。
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浅谈促进教学法在中职国商教学中的应用
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时代教育 2015年 第8期 86-86页
作者： 楼佳颖 上海科技管理学校
教师通过将促进教学法运用到具体的课堂设计,引导学生激发学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能与创造思维,让学生从知识的接受者转变为学习的主体和主人。
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项目（串联）教学法在教学实践中的应用
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教育界（高等教育） 2015年 第1期 63-63页
作者： 赵杰云 上海科技管理学校
目前上海市教育委员会对中职教师的教学提出了几个要求：教学要努力贴近生产实际和工作岗位，突显学生能力培养，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体，开发任务引领型教学模式。作为一名中职教师，我积极参与教育教学改... 详细信息
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