检索结果-内蒙古大学图书馆

思想教育研究 2012年第2期 59-62页

作者：徐光寿上海立信会计学院思政教研部上海201620

为全面推进高校思想政治理论课实践教学,使之覆盖到全部学生,需要在高校构建一种立足于校内、立足于课堂的思想政治理论课实践教学有效模式———校本模式,它包括课堂实践、科研实践和虚拟社会实践三种基本形式,与社会实践相辅相成。为... 详细信息

为全面推进高校思想政治理论课实践教学,使之覆盖到全部学生,需要在高校构建一种立足于校内、立足于课堂的思想政治理论课实践教学有效模式———校本模式,它包括课堂实践、科研实践和虚拟社会实践三种基本形式,与社会实践相辅相成。为此,不仅要认识构建校本模式对于思想政治理论课实践教学的必要性和可行性,还要明确实践教学的实施时间、实践场所和实施主体。

关键词：高校思想政治理论课实践教学校本模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生消费主义思潮的引领与超越

引用

社会科学家 2015年第9期30卷 57-60页

作者：赵勇王亚南上海对外经贸大学马克思主义学院上海201620 上海立信会计学院思政教研部上海201620

消费主义思潮是价值观念与行为实践的结合,其价值表征在于消费主义作为价值观、文化、生活方式以及意识形态,并呈现向整个社会精神文化中心化的价值趋势。消费主义语境下,当代大学生在凝聚价值共识上呈现"生态断裂"、"... 详细信息

消费主义思潮是价值观念与行为实践的结合,其价值表征在于消费主义作为价值观、文化、生活方式以及意识形态,并呈现向整个社会精神文化中心化的价值趋势。消费主义语境下,当代大学生在凝聚价值共识上呈现"生态断裂"、"价值冲突"和"底线危机"的价值困惑。应对消费主义思潮的价值挑战,需要用社会主义核心价值观引领大学生消费主义,实现价值超越。

关键词：社会主义核心价值观消费主义引领超越

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

推进社会主义核心价值体系建设的三重维度

引用

思想教育研究 2012年第8期 33-35页

作者：罗会德上海立信会计学院思政教研部上海201620

推进社会主义核心价值体系建设,从其长期性和互动性看,要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程;从其客观基础和价值导向看,要坚持把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域;从... 详细信息

推进社会主义核心价值体系建设,从其长期性和互动性看,要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程;从其客观基础和价值导向看,要坚持把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域;从其完善过程和宣传推介看,要坚持把社会主义核心价值体系体现到精神文化产品创作生产传播各方面。

关键词：社会主义核心价值体系建设认同

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府灾害应急动员机制初探--以1931年江淮大水为例

国民政府灾害应急动员机制初探--以1931年江淮大水为例

引用

上海市社会科学界第七届学术年会

作者：孔祥成上海立信会计学院思政教研部

与以往相比,1931年江淮水灾救济动员具有更多新的特点,如动员主体的转换、动员方式的进步、动员机制的创新、动员资本格局的变化等。具体来说,在1931年江淮大水救助中,国民政府尝试运用了行政动员、政治动员、社会动员、制度动员等多种... 详细信息

与以往相比,1931年江淮水灾救济动员具有更多新的特点,如动员主体的转换、动员方式的进步、动员机制的创新、动员资本格局的变化等。具体来说,在1931年江淮大水救助中,国民政府尝试运用了行政动员、政治动员、社会动员、制度动员等多种动员形式,展现了动员机制应急性、多元性、多样性、互补性、规范性等特点,并取得了较为可观的动员绩效。

关键词：动员机制应急管理政府决策社会行政动员绩效江淮水灾

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论潘序伦诚信教育思想的特点

引用

思想政治课研究 2015年第6期 10-14页

作者：徐光寿上海立信会计学院思政课教研部

作为"中国现代会计之父"、著名的会计教育家,潘序伦教育思想集中体现于德、智、体全面发展的教育理念,尤重诚信教育思想与会计职业道德的培育和养成。其诚信教育思想的特点有三:一是贯穿其毕生言行,具有承传不绝、始终如一的... 详细信息

作为"中国现代会计之父"、著名的会计教育家,潘序伦教育思想集中体现于德、智、体全面发展的教育理念,尤重诚信教育思想与会计职业道德的培育和养成。其诚信教育思想的特点有三:一是贯穿其毕生言行,具有承传不绝、始终如一的修身特点;二是既有适应会计教育、又超出职业教育,具有研究学说、崇尚应用的教育特点;三是贯穿其从会计教育到会计实务的全过程,具有诚信为本、学验并重的学科特点。其诚信为本的教育思想,对当前大学生群体践行社会主义核心价值观有一定启示。

关键词：潘序伦教育思想诚信特点

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

我国社会道德现状透视