检索结果-内蒙古大学图书馆

系统工程与电子技术 2008年第7期30卷 1333-1338页

作者：王双成冷翠平刘凤霞上海立信会计学院信息科学系上海201620 上海立信会计学院工商管理系上海201620

无向马尔科夫毯结构是属性和类变量之间的最重要依赖结构之一,建立无向马尔科夫毯分类器的核心是无向马尔科夫毯结构学习。针对现有无向马尔科夫毯结构学习方法具有低效率和可靠性,以及不具实用性等问题,基于贝叶斯网络理论、马尔科夫... 详细信息

无向马尔科夫毯结构是属性和类变量之间的最重要依赖结构之一,建立无向马尔科夫毯分类器的核心是无向马尔科夫毯结构学习。针对现有无向马尔科夫毯结构学习方法具有低效率和可靠性,以及不具实用性等问题,基于贝叶斯网络理论、马尔科夫网络理论和依赖分析方法进行具有多项式复杂度的无向马尔科夫毯结构和分类器学习,来避免这些问题。并建立最优性定理、可转换定理、可靠性定理和局部化定理为其提供理论依据。同时,对小例子集情况,给出了近似学习方法,并将无向马尔科夫毯分类器扩展为联合分类器,以有效地进行小例子集分类。

关键词：分类器贝叶斯网络马尔科夫网络马尔科夫毯

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股权分置改革后上市公司的绩效提高了吗

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证券市场导报 2008年第10期 10-17页

作者：李锋上海立信会计学院财务管理系上海201620

本文以2005年完成股权分置改革的上市公司为样本,在一定的时间跨度内观察了股改对上市公司财务绩效和市场绩效两方面的影响。通过配对样本T检验和多变量回归检验的结果表明:股改后我国上市公司无论财务绩效还是市场绩效均有一定程度的提... 详细信息

本文以2005年完成股权分置改革的上市公司为样本,在一定的时间跨度内观察了股改对上市公司财务绩效和市场绩效两方面的影响。通过配对样本T检验和多变量回归检验的结果表明:股改后我国上市公司无论财务绩效还是市场绩效均有一定程度的提高,但市场绩效的变化迟于财务绩效的变化;股改的确使原非流通股股东对待上市公司绩效的态度产生了积极触动作用,但是股改并未改变上市公司控股股东对中小股东的"侵占效应"。研究还发现股改对价成为股改后公司绩效变化的反向指示器,同时不理性的投资行为与不成熟的证券市场环境也对公司绩效的评价产生了重要影响。

关键词：股权分置改革财务绩效市场绩效

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经济增加值:企业绩效评价重要指标和经理人激励要素

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现代财经（天津财经大学学报） 2005年第1期25卷 36-39页

作者：李颖琦上海立信会计学院财务管理系上海201620

科学、公正的公司绩效评价体系 ,是完善公司治理结构的重要一环 ,也为设计模拟经理人激励奖金方案提供了重要的依据。针对目前绩效评价体系的不足 ,借鉴经济增加值理念 ,完善价值导向的公司绩效评价体系 ,并设计相应的制度框架 ,有助于... 详细信息

科学、公正的公司绩效评价体系 ,是完善公司治理结构的重要一环 ,也为设计模拟经理人激励奖金方案提供了重要的依据。针对目前绩效评价体系的不足 ,借鉴经济增加值理念 ,完善价值导向的公司绩效评价体系 ,并设计相应的制度框架 ,有助于完善公司治理结构 ,协调所有者与管理者的利益 ,激励管理者不断为公司股东创造财富最大化价值 ,最终实现企业的资本增值和长期经济效益。

关键词：绩效评价资金成本经济增加值

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财务管理学科实验内容和实验模式创新研究

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中国管理信息化 2008年第1期11卷 106-108页

作者：杨克泉上海立信会计学院财务管理系上海201620

2007年1月,教育部、财政部召开联合发布会,正式启动"高等学校本科教学质量与教学改革工程",对财务管理学科实践教学提出了新的任务与挑战。本文探讨将主体教育理论与构建主义学习理论应用于财务管理学科实践教学,总结和尝试... 详细信息

2007年1月,教育部、财政部召开联合发布会,正式启动"高等学校本科教学质量与教学改革工程",对财务管理学科实践教学提出了新的任务与挑战。本文探讨将主体教育理论与构建主义学习理论应用于财务管理学科实践教学,总结和尝试构建财务管理学科实验内容、实验模式创新体系。

关键词：财务管理学科实验内容实验模式创新体系

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对建立高校会计专业双语教学体系的思考

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教育与职业 2006年第32期 103-104页

作者：贺妍上海立信会计学院财务管理系

会计国际化的发展要求我国高校会计专业加强会计双语教学。本文就会计双语教学的目标定位、双语教学系统的构成要素等问题进行了探讨。加强会计专业双语教学可以使学生更好地了解国际会计发展的新动向、新观点、新思想，适应会计国际化... 详细信息

会计国际化的发展要求我国高校会计专业加强会计双语教学。本文就会计双语教学的目标定位、双语教学系统的构成要素等问题进行了探讨。加强会计专业双语教学可以使学生更好地了解国际会计发展的新动向、新观点、新思想，适应会计国际化的需要，提高竞争力和适应能力。

关键词：高校会计专业双语教学体系

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现代信息技术条件下的会计教学改革

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教育与职业 2006年第33期 92-94页

作者：郭大伟林叶上海立信会计学院财务管理系

会计教育必须面向现代化，迎接信息化的挑战。文章分析了现代信息技术条件下会计课程体系的改革、会计教育模式的转变，并从教育信息化的视角，对网络会计教学系统的构建、学生的信息化能力及教师信息化素养的发展等问题进行了探讨。

关键词：信息技术会计教育教学改革

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会计专业双语教学的理论与实践探索

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教育与职业 2006年第24期 162-163页

作者：吴向阳上海立信会计学院财务管理系

会计专业双语教学是会计教育国际化的需要，既符合会计学科本身的特点，也符合WTO所传达的教育理念，是我国会计教育方法改革的有效途径。在会计双语教学中要树立“以学生为本”的理念，加强师资队伍和教材建设，改进教学方法，增强教... 详细信息

会计专业双语教学是会计教育国际化的需要，既符合会计学科本身的特点，也符合WTO所传达的教育理念，是我国会计教育方法改革的有效途径。在会计双语教学中要树立“以学生为本”的理念，加强师资队伍和教材建设，改进教学方法，增强教学的互动性。

关键词：会计双语教学目标意义教学改革

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多变环境下企业财务管理体系的构建

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集团经济研究 2007年第03S期 112-113页

作者：贺妍上海立信会计学院财务管理系

财务管理理论与实践的发展与环境有着密不可分的关系，是理财环境综合作用的结果。20世纪90年代以来，全球经济发生了很大的变化，科学技术特别是信息技术的不断进步，生产力的快速发展，贸易壁垒的减少使得市场竞争全球化趋势越来越明... 详细信息

财务管理理论与实践的发展与环境有着密不可分的关系，是理财环境综合作用的结果。20世纪90年代以来，全球经济发生了很大的变化，科学技术特别是信息技术的不断进步，生产力的快速发展，贸易壁垒的减少使得市场竞争全球化趋势越来越明显。尤其是正式加入了WTO后我国经济将进一步融入世界经济大潮之中，这些快速变化的趋势对企业财务管理的方方面面都产生了巨大的影响，财务管理内容不断更新和拓展，理财方法也层出不穷，财务与外部环境之间的互动关系更加明显，财务与其他企业职能也更加相互依赖，相互制约。财务管理工作更具综合性，复杂性、敏感性和动态性。与此同时，随着战略思想的不断地发展、完善和渗透，财务管理与战略之间的关系也更加密不可分。战略思想贯穿在企业财务管理的各个环节，以未来为导向的战略财务管理深入人心。财务管理成为企业战略的有力支撑。

关键词：财务管理体系企业财务管理理财环境财务管理内容财务管理工作战略财务管理全球经济

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会计双语教学中多元智能法的运用策略分析

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教育与职业 2007年第36期 126-127页

作者：吴向阳上海立信会计学院财务管理系

文章对多元智能法在会计双语教学中运用的理论基础作了分析，对于在会计双语教学中的效果和策略作了逐一的评析，指出会计双语教学课堂应采用多元的智能策略，以培养更适合经济发展的会计人才。

关键词：多元智能法会计双语教学运用策略

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企业应建立以战略为导向的绩效评价体系

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煤炭经济研究 2006年第2期26卷 55-57页

作者：贺妍李颖琦吴向阳柴庆孚上海立信会计学院财务管理系

一、绩效评价与企业管理绩效评价是企业管理系统的核心部分,它是为了实现企业的生产经营远景和目标,采用科学的方法,设计合理的评价指标体系,对企业生产经营活动过程及目标的实现情况做出的一种价值判断。哈佛大学教授Michael Porter认... 详细信息

一、绩效评价与企业管理绩效评价是企业管理系统的核心部分,它是为了实现企业的生产经营远景和目标,采用科学的方法,设计合理的评价指标体系,对企业生产经营活动过程及目标的实现情况做出的一种价值判断。哈佛大学教授Michael Porter认为,在激烈的企业竞争与飞速变化的市场环境中,企业经营的成功,取决于是否能在产品的质量、成本、创新以及提供新产品的速度上达到更高的水平。因此,通过促进企业和员工在这些方面的工作绩效,从而改善企业整体绩效的绩效管理活动,越来越受到企业的重视。二、建立以战略为导向的企业绩效评价体系的必要性1·企业战略管理理念的形成与发展要求与之相匹配的绩效评价体系。企业绩效评价体系是随着企业管理理念的发展而不断发展变化的,是一个动态的过程。早在20世纪初,随着多元化经营和分权化管理的出现,杜邦公司的财务主管唐纳森·布朗(Donaldson Brown)建立了杜邦公式,即投资报酬率=资产周转率×销售利润率,并发明了至今仍广泛应用的“杜邦系统图”。在以利润最大化和后来的以股东利益最大化为企业目标的时代,投资报酬率等财务指标发挥了重要的作用。然而,随着人类社会从工业时代转入信息时代,企业的经营环境发生了巨大...

关键词：企业管理系统绩效评价体系企业生产经营 Michael 导向评价指标体系科学的方法价值判断活动过程大学教授

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