检索结果-内蒙古大学图书馆

预防性储蓄假说与中国居民储蓄行为研究综述

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生产力研究 2009年第6期 174-176页

作者：陈兵李莉上海立信会计学院金融学院上海201620 上海师范大学教育学院上海200234

中国居民储蓄持续高增长引起了广泛关注,不少学者运用预防性储蓄假说来解释中国居民储蓄行为,试图为中国经济可持续发展提供良方。文章在回顾预防性储蓄假说学术思想和研究进展的基础上,对中国居民储蓄行为的研究进行述评。

关键词：预防性储蓄假说储蓄消费中国居民

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伦敦、纽约和东京银行业比较——基于金融产业集群的视角

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亚太经济 2009年第5期 65-70页

作者：雷强苏立峰倪权生上海交通大学安泰经济与管理学院上海立信会计学院金融学院

基于金融产业集群的视角,从银行业的机构数量、经营绩效和国际化程度三方面,分析1980年到2006年间伦敦、纽约和东京金融中心银行业市场的演进状况,借鉴三个金融中心银行业的集群发展模式,对上海国际金融中心建设提出初步设想。

关键词：银行业金融产业集群国际金融中心

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国际金融中心演进对国家福利效应的实证检验

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财经科学 2009年第8期 10-17页

作者：苏立峰潘英丽上海立信会计学院金融学院上海交通大学安泰经济与管理学院

本文利用伦敦、纽约、东京三个国际金融中心及其相应国家的大量数据,通过固定效应模型检验方法对国际金融中心演进水平与东道国福利水平之间的关系进行了实证研究,结果显示,国际金融中心银行业的发展会对东道国的居民收入水平、消费水... 详细信息

本文利用伦敦、纽约、东京三个国际金融中心及其相应国家的大量数据,通过固定效应模型检验方法对国际金融中心演进水平与东道国福利水平之间的关系进行了实证研究,结果显示,国际金融中心银行业的发展会对东道国的居民收入水平、消费水平和国家财政收入水平有显著为正的效应,而证券业的发展对东道国福利水平的效应不明显,国际金融中心的演进对降低东道国失业率也没有作用。

关键词：国际金融中心福利效应固定效应模型

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国际金融中心演进影响因素的实证检验

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世界经济研究 2009年第7期 34-39页

作者：苏立峰雷强上海立信会计学院金融学院上海交通大学安泰经济与管理学院

国际金融中心的演进过程受许多内外因素的影响,通过利用纽约、伦敦、东京、香港、新加坡5个城市金融业1980～2006年间的经验数据,本文对国际金融中心发展水平和影响因素之间的关系进行了固定效应模型检验。检验结果显示,诸如宏观经济增... 详细信息

国际金融中心的演进过程受许多内外因素的影响,通过利用纽约、伦敦、东京、香港、新加坡5个城市金融业1980～2006年间的经验数据,本文对国际金融中心发展水平和影响因素之间的关系进行了固定效应模型检验。检验结果显示,诸如宏观经济增长、对外开放水平、国内管制程度、国内要素供给和成本等因素对国际金融中心演进的影响方向大致是确定的。

关键词：国际金融中心发展水平影响因素固定效应模型

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资本账户开放和人民币汇率制度选择——基于升值压力下的中国特色IS-LM-BP模型分析

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华东经济管理 2009年第10期23卷 72-75页

作者：雷强苏立峰上海交通大学安泰经济与管理学院上海200052 上海立信会计学院金融学院上海201620

基于中国特色的IS-LM-BP模型分析人民币升值压力下的资本账户开放和汇率制度的选择所得出的结论都将与经典理论有很大差别。最终结论指出如果汇率制度先变革,财政货币政策应该反方向运作,或保持货币政策独立性,短期产量下降,由于资本账... 详细信息

基于中国特色的IS-LM-BP模型分析人民币升值压力下的资本账户开放和汇率制度的选择所得出的结论都将与经典理论有很大差别。最终结论指出如果汇率制度先变革,财政货币政策应该反方向运作,或保持货币政策独立性,短期产量下降,由于资本账户的开放程度不同,长期产量增减不确定,完全浮动汇率制度不适用于中国。如果先开放资本项目,为保持内外均衡,必须保持汇率稳定,需要同方向实行扩张性的财政货币政策,短期和长期产量都大幅度增加。

关键词：中国特色的IS—LM—BP模型资本账户开放汇率制度货币财政政策

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对大学新生入学教育的探讨

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辽宁教育行政学院学报 2009年第2期26卷 22-23页

作者：刘妍张希上海立信会计学院金融学院上海201620

高校新生入学教育,是学校在新生入学后依据培养目标和大学特点,针对学生在思想、学习、生活、心理等方面的变化展开的一系列工作,是大学教育一个非常重要的环节。其效果如何将直接关系到新生在大学期间的成长以及走上社会后能否顺利发... 详细信息

高校新生入学教育,是学校在新生入学后依据培养目标和大学特点,针对学生在思想、学习、生活、心理等方面的变化展开的一系列工作,是大学教育一个非常重要的环节。其效果如何将直接关系到新生在大学期间的成长以及走上社会后能否顺利发展和成才的关键问题。因此,能否在大学新生入学初期做好教育和指导工作是学生教育能否取得成功的基础,同时也是大学教师面临的重要课题之一。

关键词：大学新生入学教育

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金融信用发展演变研究

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金融发展研究 2009年第6期 16-19页

作者：王楚明上海立信会计学院金融学院上海201620

由信用风险引发的美国金融危机引起了我们对金融信用的反思。随着金融信用发展,金融信用的内涵和外延在不断变化。本文研究了金融信用的演进历程,根据不同发展时期的特征,将金融信用的发展划分为五个阶段:道德化、法制化、商业化、证券... 详细信息

由信用风险引发的美国金融危机引起了我们对金融信用的反思。随着金融信用发展,金融信用的内涵和外延在不断变化。本文研究了金融信用的演进历程,根据不同发展时期的特征,将金融信用的发展划分为五个阶段:道德化、法制化、商业化、证券化及风险的市场化阶段。每一发展阶段,金融信用的作用和蕴含的风险是不同的,而目前的金融信用蕴含的信用风险,成为金融危机的重要诱因。

关键词：金融信用信用风险金融危机

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金融危机下对高校德育问题的一些思考

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学理论 2009年第27期 262-263页

作者：杨陆锋上海立信会计学院金融学院

当高校在就业上加强对学生的思想教育的同时,却对学生其他思想道德品质的教育有些疏忽,甚至产生了一些负面的影响。在市场经济环境和日益增加的就业压力下,在加上对高校德育的不当认识,高校德育工作重点逐渐迷失。我们应当重新重视这一... 详细信息

当高校在就业上加强对学生的思想教育的同时,却对学生其他思想道德品质的教育有些疏忽,甚至产生了一些负面的影响。在市场经济环境和日益增加的就业压力下,在加上对高校德育的不当认识,高校德育工作重点逐渐迷失。我们应当重新重视这一问题。

关键词：高校德育金融危机适应性

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关于“经济发展方式转变进程中的财税政策”的探讨(笔谈)

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上海金融学院学报 2010年第3期 5-7页

作者：储敏伟高培勇吴俊培蒋洪刘尚希张馨杨斌马海涛刘新利卢洪友寇铁军刘蓉陈志勇姚林香刘小兵武彦民胡红曙钟晓敏于海峰赵迎春王莹蔡红英雷良海金亚萍上海金融学院中国社会科学院财政与贸易研究所中国社会科学院财政与贸易研究所党委武汉大学武汉大学财政金融中心上海财经大学公共政策中心财政部财政科学研究所厦门大学经济学院闽江学院中央财经大学财政学院上海税务局武汉大学财税系东北财经大学财税学院西南财经大学财税学院中南财经政法大学财税学院江西财经大学财税与公共管理学院上海财经大学公共经济管理学院天津财经大学经济学院浙江财经学院广东商学院上海立信会计学院教务处上海金融学院公共经济管理学院湖北经济学院公共经济管理学院上海理工大学审计处上海财政科学研究所

转变经济发展方式是当前中国的热门话题,而上海在城市发展中又肩负着率先转变的重要任务,在这一意义和背景下,2010年4月24日由上海金融学院学院主办、上海金融学院公共经济管理学院承办的"《中国城市财政发展报告2009/2010:促进‘... 详细信息

转变经济发展方式是当前中国的热门话题,而上海在城市发展中又肩负着率先转变的重要任务,在这一意义和背景下,2010年4月24日由上海金融学院学院主办、上海金融学院公共经济管理学院承办的"《中国城市财政发展报告2009/2010:促进‘两个中心’建设的上海城市财政》首发式暨‘经济发展方式转变进程中的财税政策’论坛"在我校举行。与会专家围绕经济发展方式转变进程中的财税政策的"趋势与目标"、"机遇和挑战"、"实施方略"和"地方实践"等四个专题进行研讨,各抒己见,智慧交锋。现将其真知灼见整理摘要与读者分享,以期待更多学者共同关注当前经济发展方式转变进程中的财税政策。

关键词：经济发展方式财税政策关键词进程城市财政发展报告

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应用型会计本科教学体系构建

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财会通讯（下） 2009年第8期 119-121页

作者：杨克泉吕立伟上海立信会计学院上海金融学院上海201209

2009年我国高教适龄人口数量将逐渐减少,高等教育毛入学率将迅速提高,预计到2020年后,我国高等教育毛入学率将达到50%,高等教育开始进入普及化阶段,这为高等教育的发展提供了有利的人口背景。反思我国目前应用型会计本科高等教育专业设... 详细信息

2009年我国高教适龄人口数量将逐渐减少,高等教育毛入学率将迅速提高,预计到2020年后,我国高等教育毛入学率将达到50%,高等教育开始进入普及化阶段,这为高等教育的发展提供了有利的人口背景。反思我国目前应用型会计本科高等教育专业设置和课程结构,还存在着专业设置和课程结构趋同化、学校定位不明确,专业特色不突出,以及缺乏明确的会计职业道德教育目标等问题。本文结合上海立信会计学院的实践与探索,提出以"诚信"为主导的人才教育理念与培养目标,以"职业元素"为中介构建专业及课程设置,依据"学验并重"特色,建设综合实验教学中心等教学体系构建观点,以期抛砖引玉。

关键词：适龄人口应用型会计本科教学体系

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