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  • 58 篇 中文
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面向智慧教育的在线课程知识图谱构建与应用研究
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广州开放大学学报 2025年 第1期25卷 48-55,71页
作者： 李霞 上海立信会计金融学院教务处 上海201209
随着我国在线课程的迅速发展和国家对智慧教育的高度重视,推动人工智能与高等教育的深度融合,提升在线课程建设质量,已成为教育领域的战略性课题。知识图谱是智慧教育的关键技术之一,本文旨在基于智慧教育的内涵,分析知识图谱在智慧教... 详细信息
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高校课程思政与思政课程同向同行的困境与疏解策略
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教育教学论坛 2025年 第8期 46-49页
作者： 郭加林 兰芸 上海立信会计金融学院教务处 上海201209
在新时代高校思想政治教育体系中,专业课教师与思政课教师的协同育人作用尚未充分激活,导致思政教育出现“孤岛化”困境,使高校思想政治教育工作缺失了重要一环,直接影响立德树人根本任务的落实。为解决高校专业课与思政课同向同行的问... 详细信息
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中美双边贸易与人民币汇率波动相关性研究
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上海经济研究 2017年 第6期29卷 90-100页
作者： 张云 李秀珍 单青青 上海立信会计金融学院金融学院 201620 上海立信会计金融学院国际经贸学院 201620 上海立信会计金融学院财务处 201620
人民币对美元汇率从升值通道转变为贬值预期,引起对中国外贸发展变化的关注,该文总结了基于总量贸易数据实证研究汇率贸易效应的不足,考虑到宏观经济变量之间存在非对称性调整机制,利用中美双边贸易数据构建两种自回归分布滞后模型(ARD... 详细信息
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上海立信会计金融学院2023年招聘公告
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会计与经济研究 2023年 第2期37卷 158-160页
作者： 无 上海立信会计金融学院人事处
上海立信会计金融学院是一所会计、金融特色鲜明的公办全日制普通高等学校,由原上海立信会计学院和原上海金融学院于2016年6月合并组建而成。“立信”之名源自《论语》“民无信不立”。学校起源于著名教育家、会计学家、“中国现代会计... 详细信息
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碳排放权交易与企业绿色技术创新
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统计与信息论坛 2024年 第6期39卷 89-99页
作者： 李露茜 吴施 田原 上海财经大学金融学院 上海200433 上海立信会计金融学院科研处、学科建设处 上海201209 上海立信会计金融学院金融学院 上海201209 中南财经政法大学金融学院 湖北武汉430073
碳排放权交易是实现经济高质量发展和“3060”国际承诺的重要工具。基于1 218家沪深重污染行业上市企业数据,以碳排放权交易试点政策为准自然实验,采用双重差分(DID)的计算方法,从外部压力和内源动力两个渠道分析了碳排放权交易试点政... 详细信息
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“互联网+”时代大学生职业生涯规划教育及网络化建设借鉴
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学术探索 2017年 第11期 145-150页
作者： 于跃 上海立信会计金融学院学生处 上海201209
大学生职业生涯规划教育是新时期以来我国高校教育的一项重要内容,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体。伴随着"互联网+"时代的到来,网络技术的影响力和渗透力更快更深地辐射到各个领域,也对我国大学生职业生涯... 详细信息
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企业家精神研究现状及新视角下研究的未来展望
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管理现代化 2017年 第2期37卷 127-129页
作者： 杨海儒 蔡婧菁 郭磊 上海立信会计金融学院工商管理学院 上海立信会计金融学院人事处 上海201209
通过梳理企业家精神的研究文献,发现当前研究主要体现为三个观点和两个立足点,但这样研究思路不能辨识所有的企业家精神的解释因素,依此提出企业家精神研究的新视角即结构化视角,进一步指出新视角下研究启示、问题以及可能的研究空间。
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浅谈高校基层教学管理人员的压力源及心理韧性培养
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时代教育 2018年 第9期 97-98页
作者： 吴丹丹 上海立信会计金融学院教务处
高校基层教学管理人员是高校教学管理队伍的重要组成部分,长期以来身处资源不足、专业发展受限、工作价值感丧失等不利环境中。教师心理韧性是抵御职业倦怠的重要途径之一。本文基于前期研究,结合研究者工作经验,采取经验总结的研究方法... 详细信息
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数字经济赋能、政府环境审计质量提升与企业绿色创新
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工程管理科技前沿 2024年
作者： 蒲晓轩 李瑞海 朱颖隽 南京大学地球科学与工程学院 上海立信会计金融学院工商管理学院 上海立信会计金融学院科研处学科建设处
政府环境审计是促进经济绿色低碳发展的重要推动力。在使用政府环境审计广度和强度衡量政府环境审计质量的基础上，本文采用2011-2021年的企业微观面板数据实证分析了数字经济赋能背景下政府环境审计质量对企业绿色创新的影响。研究发... 详细信息
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数字化转型背景下高质量在线课程建设的策略
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广西开放大学学报 2024年 第2期35卷 29-34页
作者： 李霞 上海立信会计金融学院教务处 上海201209
高质量在线课程建设是高校教育教学高质量发展的重要基础。文章通过阐述教育数字化转型和课程数字化转型的内涵,回顾在线课程建设的发展历程和介绍在线课程建设的主要内容及存在的不足,分析数字化转型对在线课程建设带来的影响与变化,... 详细信息
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