检索结果-内蒙古大学图书馆

求解三重积分的广义球坐标变换

引用

高等数学研究 2024年第2期27卷 62-63页

作者：王华上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

本文研究广义球坐标变换在解三重积分时的应用.分析不同情况下,如何选择适当的广义球坐标变换,以简化计算.

关键词：三重积分广义球坐标变换

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

场景自动生成技术在智能系统中的应用与优化研究

引用

数码设计 2024年第4期 105-107页

作者：蒋凯瑶郑梦婷徐奕霖上海立信会计金融学院统计与数学学院上海 200100

本文研究了场景自动生成技术在智能系统中的应用与优化,通过自动化生成逼真的三维场景,为游戏开发、室内设计和动画制作等领域提供了巨大的潜力.同时,本文概述了该技术的关键方面,包括场景建模、纹理生成、光照模拟、物理模拟和动画生成... 详细信息

本文研究了场景自动生成技术在智能系统中的应用与优化,通过自动化生成逼真的三维场景,为游戏开发、室内设计和动画制作等领域提供了巨大的潜力.同时,本文概述了该技术的关键方面,包括场景建模、纹理生成、光照模拟、物理模拟和动画生成等,并强调了算法和数据的重要性.此外,本文重点讨论了场景自动生成技术在游戏开发、室内设计和动画制作中的应用,并指出了该技术面临的挑战和需要持续研究的方向,相信通过不断努力和创新,场景自动生成技术将为人们带来更加丰富、沉浸和智能的体验.

关键词：人工智能深度学习虚拟现实智能系统算法自动生成技术

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

"智"居设计

引用

数码设计 2024年第1期 27-29页

作者：徐奕霖蒋凯瑶郑梦婷上海立信会计金融学院统计与数学学院上海 200100

本研究旨在开发一种基于人工智能的可视化室内设计决策辅助系统,通过应用深度学习算法和图像识别技术,以智能化的方式高效地解决实际问题.通过该系统,用户可以更加直观准确地表达自己的设计需求,同时享受到基于人工智能的智能化设计决... 详细信息

本研究旨在开发一种基于人工智能的可视化室内设计决策辅助系统,通过应用深度学习算法和图像识别技术,以智能化的方式高效地解决实际问题.通过该系统,用户可以更加直观准确地表达自己的设计需求,同时享受到基于人工智能的智能化设计决策支持.

关键词：人工智能可视化室内设计深度学习图像识别

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“新文科”背景下《微积分》课程线上线下混合式教学模式探索

引用

创新教育研究 2023年第7期11卷 1904-1909页

作者：史册孙涛张修梅上海立信会计金融学院统计与数学学院上海

随着教育技术的发展和新文科教育理念的兴起,线上线下混合式教学在高等教育中日益受到重视。文章根据微积分课程在新文科背景下的特点和需求,探索了线上线下混合式教学在该课程中的应用;通过整合在线教学平台和传统课堂教学,提供多样化... 详细信息

随着教育技术的发展和新文科教育理念的兴起,线上线下混合式教学在高等教育中日益受到重视。文章根据微积分课程在新文科背景下的特点和需求,探索了线上线下混合式教学在该课程中的应用;通过整合在线教学平台和传统课堂教学,提供多样化的学习资源和互动机会,促进学生的主动学习和创新能力的培养。

关键词：新文科微积分混合式教学教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

关于定积分的经济应用的教学改革探索

引用

新教育时代电子杂志（教师版） 2023年第5期 160-162页

作者：雷洪川上海立信会计金融学院统计与数学学院　上海　201209

微积分是高等数学的最重要分支，它在各领域都有着广泛的应用，例如物理、化学、工程、农业、经济等。本文主要介绍在教学定积分的经济应用这一节时，引入内部收益率的概念和Excel工具，用这个工具计算两个项目的真实利率。同时进行这... 详细信息

微积分是高等数学的最重要分支，它在各领域都有着广泛的应用，例如物理、化学、工程、农业、经济等。本文主要介绍在教学定积分的经济应用这一节时，引入内部收益率的概念和Excel工具，用这个工具计算两个项目的真实利率。同时进行这样的教学改革可以显著提高学生学习的兴趣。

关键词：定积分现金流收益率内部收益率

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

省际人口流动与房价波动联动性研究——基于分位数格兰杰因果检验

引用

数理统计与管理 2023年第4期42卷 649-663页

作者：程宏朱沈钦钰潘文捷上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209 厦门大学经济学院福建厦门361005 西宁大学(筹)金融研究院青海西宁810007

基于1997-2019年中国省际数据,采用分位数格兰杰因果检验,实证研究了不同区域下人口流动与房价的内在联系。结果显示:人口增速与房价增速在不同区域均存在双向格兰杰因果关系,但这种关系因人口流动增速水平和房价增速水平的不同而存在... 详细信息

基于1997-2019年中国省际数据,采用分位数格兰杰因果检验,实证研究了不同区域下人口流动与房价的内在联系。结果显示:人口增速与房价增速在不同区域均存在双向格兰杰因果关系,但这种关系因人口流动增速水平和房价增速水平的不同而存在差异。在东部和东北部地区,房价增速和人口流动增速之间的相互影响主要出现在高房价和高人口流动的情况下;在中部地区,当人口流动增速处于中等和低缓水平时,房价增速对人口流动增速产生影响,当房价增速处于较高水平时,人口流动增速对房价增速产生影响;而在西部地区,无论人口流动增速或房价增速处于低缓、中等还是较高水平时,人口流动增速与房价增速都存在双向因果。本文为研究商品住房价格问题提供了新的视角,同时也为我国流动人口的户籍制度提出了相关建议。

关键词：人口流动房地产价格分位数格兰杰因果检验

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

具奇性灵敏度的非线性信号产出趋化模型整体解的有界性

引用

应用数学学报 2021年第6期44卷 792-800页

作者：刘冬梅上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

在奇次诺依曼边界条件和光滑有界区域Ω∈R^(n),n≥2上,考虑一个具有奇性灵敏度和非线性信号产出的完全抛物趋化模型.该模型包含细胞的密度u和由细胞分泌的化学信号浓度v两个关键变量.已知奇性灵敏度系数为x/v,非线性信号产出项f(s)满足... 详细信息

在奇次诺依曼边界条件和光滑有界区域Ω∈R^(n),n≥2上,考虑一个具有奇性灵敏度和非线性信号产出的完全抛物趋化模型.该模型包含细胞的密度u和由细胞分泌的化学信号浓度v两个关键变量.已知奇性灵敏度系数为x/v,非线性信号产出项f(s)满足Kos^(α)0≤f(s)≤K1s^(α)1,其中K_(0),K_(1),α_(0),α_(1)为正的常数,且α_(0)∈[max{0,α_(1)-2/n},α_(1)].证明了当0<α_(1)≤1且0系列的先验估计技巧、迭代方法、Young不等式.

关键词：趋化性有界性奇性灵敏度非线性信号产出

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

网络数据异质非参数模型的同质追踪

引用

应用数学学报 2023年第6期46卷 963-997页

作者：唐一鸣胡盛锠龙宇航黄涛上海立信会计金融学院统计与数学学院数据科学交叉研究院上海201209 上海市大数据中心上海200072 上海财经大学统计与管理学院上海200433

网络数据中,边的固定效应模型是基于网络节点的异质性来建立的,忽略了节点之间的同质性.而现有的考虑网络节点同质性的模型往往只能适用于满足模型条件的特定网络数据.同时目前网络数据模型往往忽略了节点的特征对边的影响或者只考虑特... 详细信息

网络数据中,边的固定效应模型是基于网络节点的异质性来建立的,忽略了节点之间的同质性.而现有的考虑网络节点同质性的模型往往只能适用于满足模型条件的特定网络数据.同时目前网络数据模型往往忽略了节点的特征对边的影响或者只考虑特征对边的线性影响.本文将从数据本身出发来挖掘网络数据的同质性结构,为此本文提出了适用于广义线性模型的同质追踪方法,并通过非参数的形式将节点特征加入到模型中.本文从理论上证明了模型的参数部分的相合性,渐近正态性以及非参数部分的相合性.在模拟实验中,本文通过对比已有的方法,体现了新方法的优势,并数值验证了估计的理论性质.本文也分析了新英格兰地区律师数据集和音乐社区数据集,验证了模型的有效性.

关键词：网络数据同质追踪非参数模型样条

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“新商科”建设下市场调查课程研究性教学设计

引用

教书育人（高教论坛） 2022年第4期 87-89页

作者：刘慧媛上海立信会计金融学院统计与数学学院

数字经济时代,商业模式、金融范式、管理模式等发生了巨变,原有商科人才培养、课程教育体系已经跟不上时代的变化。本文探讨了“新商科”建设下市场调查课程研究性教学设计的操作流程和练习,为“新商科”课程明确教学目标、设计合理课... 详细信息

数字经济时代,商业模式、金融范式、管理模式等发生了巨变,原有商科人才培养、课程教育体系已经跟不上时代的变化。本文探讨了“新商科”建设下市场调查课程研究性教学设计的操作流程和练习,为“新商科”课程明确教学目标、设计合理课程教学等提供了借鉴。

关键词：新商科市场调查研究性教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

疫情下口腔科学信息化辅助教学的研究

引用

中国高等医学教育 2024年第10期 66-66,96页

作者：陈希王官杰上海健康医学院附属周浦医院上海201318 上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

2020年初,新冠疫情暴发后,高校线下教学受到严重冲击,在线教学成为必然选择。教学团队通过超星学习通、微信和知识拓展课程网站,整合了简便的信息化辅助模式以支持口腔科学教学。研究结果表明,微信辅助教学显著提高了学生的课程兴趣、... 详细信息

2020年初,新冠疫情暴发后,高校线下教学受到严重冲击,在线教学成为必然选择。教学团队通过超星学习通、微信和知识拓展课程网站,整合了简便的信息化辅助模式以支持口腔科学教学。研究结果表明,微信辅助教学显著提高了学生的课程兴趣、知识点记忆和师生互动。虽然使用知识拓展网站的试验组与仅使用微信辅助教学对照组考试成绩无显著差异(P>0.05),但试验组最低分比对照组最低分高出6分。研究显示,应用多种信息化技术辅助教学可有效提升学生的自主学习能力。

关键词：口腔医学教育教学改革在线教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：