检索结果-内蒙古大学图书馆

无线互联科技 2018年第17期15卷 108-109页

作者：郑微陈志伟上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201806

近年来,随着社会经济及电子商务的发展,物流行业得到了一个空前的发展。但是就快捷、安全、专业化还存在弊端,需要长期完善和改进。文章通过提出当前物流行业存在的问题,设计了一个适用于物流行业的机器视觉配载装箱智能系统,以期对物... 详细信息

近年来,随着社会经济及电子商务的发展,物流行业得到了一个空前的发展。但是就快捷、安全、专业化还存在弊端,需要长期完善和改进。文章通过提出当前物流行业存在的问题,设计了一个适用于物流行业的机器视觉配载装箱智能系统,以期对物流行业的发展有一定启迪作用,提高物流行业的效率,同时降低劳动成本。

关键词：物流行业机器视觉配载装箱

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中国省份环境污染与FDI关系研究——基于固定效应面板数据的格兰杰因果分析视角

引用

上海立信会计金融学院学报 2020年第3期32卷 87-100页

作者：寇紫峰许赢阳思博上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209 上海立信会计金融学院金融科技学院上海201209 上海立信会计金融学院国际经贸学院上海201209

运用基于固定效应面板格兰杰因果检验方法,对全国及30个省份外商直接投资(FDI)与二氧化碳(CO2)之间的直接因果关系进行研究。选取2006年为断点,对前后因果传导方向发生改变的省份进行聚类分析。结果显示:中国FDI与CO2长短期均互为因果,... 详细信息

运用基于固定效应面板格兰杰因果检验方法,对全国及30个省份外商直接投资(FDI)与二氧化碳(CO2)之间的直接因果关系进行研究。选取2006年为断点,对前后因果传导方向发生改变的省份进行聚类分析。结果显示:中国FDI与CO2长短期均互为因果,且大多数省市传导方向为FDI到CO2;通过聚类,发现突变省份分为两类,一类省份FDI与碳排放水平大幅改变,且大多属于经济发达城市,另一类则与之相反。FDI的引入会带来环境质量的改变,而碳排放量又会对环保法规的制定产生影响,并作用于FDI的流入,从而影响因果关系。因此,我国应该积极利用FDI溢出效应,加大高科技低污染的第三产业外商投资引入力度,促使产业结构转型升级。

关键词：格兰杰因果面板数据碳排放 FDI

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

无穷乘积的敛散性

引用

高师理科学刊 2022年第4期42卷 6-8页

作者：朱立上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

对无穷乘积的敛散性进行了研究.给出了无穷乘积与相应的无穷级数之间敛散性的关系,并以此得到了无穷乘积敛散性的判别法.

关键词：无穷乘积无穷级数收敛

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

面向未知地图的六足机器人路径规划算法

引用

计算机应用 2018年第6期38卷 1809-1813,1819页

作者：杨洋童东兵陈巧玉上海工程技术大学电子电气工程学院上海201620 上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201620

针对移动机器人路径规划中无法准确得知全局地图的问题,提出了一种基于模糊规则和人工势场法的局部路径规划算法。首先,利用测距组与模糊规则,进行障碍物的形状分类,构建局部地图;其次,在人工势场法中引入了一种修正的斥力函数,基于局... 详细信息

针对移动机器人路径规划中无法准确得知全局地图的问题,提出了一种基于模糊规则和人工势场法的局部路径规划算法。首先,利用测距组与模糊规则,进行障碍物的形状分类,构建局部地图;其次,在人工势场法中引入了一种修正的斥力函数,基于局部地图,利用人工势场法进行局部路径规划;最后,随着机器人的运动,设置时间断点,以减少路径震荡。针对随机障碍物和凹凸障碍物的地图,分别采用传统人工势场法和改进的人工势场法进行仿真,其结果表明:在遇到随机障碍物时,相比传统人工势场法,改进的人工势场法能够显著减少与障碍物的碰撞;在遇到凹凸障碍物时,改进的人工势场法能够很好地完成路径规划的目标。所提算法对地形变化适应能力强,能够实现在未知地图下的六足机器人路径规划。

关键词：声源识别模糊规则测距六足机器人局部地图人工势场法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

财经类院校“数学建模”课程教学改革探讨及课程思政实践——基于上海立信会计金融学院的教学实践

引用

教育教学论坛 2020年第43期 206-208页

作者：吴远上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

结合财经类院校数学建模课程的教学实践,分析目前数学建模课程教学形式以及存在的问题,进而提出适用于财经类院校的教学改革思路。并且在全国高校推进课程思政的大背景下,结合本门课程的特点及优势,将社会主义核心价值观与数学建模课程... 详细信息

结合财经类院校数学建模课程的教学实践,分析目前数学建模课程教学形式以及存在的问题,进而提出适用于财经类院校的教学改革思路。并且在全国高校推进课程思政的大背景下,结合本门课程的特点及优势,将社会主义核心价值观与数学建模课程有序融合。

关键词：数学建模财经类院校教学改革课程思政

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

"智"居设计

引用

数码设计 2024年第1期 27-29页

作者：徐奕霖蒋凯瑶郑梦婷上海立信会计金融学院统计与数学学院上海 200100

本研究旨在开发一种基于人工智能的可视化室内设计决策辅助系统,通过应用深度学习算法和图像识别技术,以智能化的方式高效地解决实际问题.通过该系统,用户可以更加直观准确地表达自己的设计需求,同时享受到基于人工智能的智能化设计决... 详细信息

本研究旨在开发一种基于人工智能的可视化室内设计决策辅助系统,通过应用深度学习算法和图像识别技术,以智能化的方式高效地解决实际问题.通过该系统,用户可以更加直观准确地表达自己的设计需求,同时享受到基于人工智能的智能化设计决策支持.

关键词：人工智能可视化室内设计深度学习图像识别

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

经济危机背景下会计准则变更趋势分析

引用

中国管理信息化 2018年第1期21卷 6-7页

作者：郭健喆上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201620

本文指出了在经济危机背景下会计准则变更存在的问题并提出改进意见,探究了会计准则在经济危机背景下的发展趋势,最后分析了会计准则未来的变迁路径。分析认为会计准则不仅不是导致经济危机的原因,更重要的还在经济危机中发挥了稳定器... 详细信息

本文指出了在经济危机背景下会计准则变更存在的问题并提出改进意见,探究了会计准则在经济危机背景下的发展趋势,最后分析了会计准则未来的变迁路径。分析认为会计准则不仅不是导致经济危机的原因,更重要的还在经济危机中发挥了稳定器的作用。客观地认识会计准则的作用显得尤为重要,有助于我们发现其使用过程中的缺陷,从而构建一个更加科学的会计概念框架。

关键词：会计准则经济危机变更趋势

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于后悔理论的灰色应急决策方案动态调整方法

引用

运筹与管理 2020年第8期29卷 73-78,88页

作者：钱丽丽刘思峰方志耕南京航空航天大学经济与管理学院江苏南京210016 上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209

突发事件发展具有可变性、动态性、随机性等特点,这要求决策者能根据实际情况及时调整应急方案,在此过程中决策者往往表现出“有限理性”的心理特征。针对以上情形,提出一种基于后悔理论的决策方法,以解决不确定环境下考虑决策者心理因... 详细信息

突发事件发展具有可变性、动态性、随机性等特点,这要求决策者能根据实际情况及时调整应急方案,在此过程中决策者往往表现出“有限理性”的心理特征。针对以上情形,提出一种基于后悔理论的决策方法,以解决不确定环境下考虑决策者心理因素的应急方案动态调整问题。该方法首先描述分析了基于灰数信息的应急调整方案的生成过程;然后从后悔规避的视角构造了调整方案集关于处置效果、调整成本、应对损失三方面的灰色感知效用矩阵;进一步,用转移概率矩阵预测突发事件的演化概率,计算各调整方案的灰色综合感知效用值以选出最佳调整方案;最后,通过实例验证了该方法的可行性和有效性。结果表明,该方法贴近决策实际、具有较强的实用性;能够为应急决策的方案调整问题提供方法指导和理论支持。

关键词：灰色应急决策动态调整区间灰数后悔理论灰色感知效用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

转型背景下概率论与数理统计课程的项目教学法研究

引用

理科爱好者 2020年第3期 27-27页

作者：毛睿上海立信会计金融学院统计与数学学院公共数学部

本文对转型背景下项目教学法的应用要求进行分析,围绕创设真实项目情境、引入数学建模思想、推动项目成果转化等三个层面,探讨了项目教学法在概率论与数理统计课程教学中的具体应用策略,以期为高校概率论与数理统计教学改革的深化与应... 详细信息

本文对转型背景下项目教学法的应用要求进行分析,围绕创设真实项目情境、引入数学建模思想、推动项目成果转化等三个层面,探讨了项目教学法在概率论与数理统计课程教学中的具体应用策略,以期为高校概率论与数理统计教学改革的深化与应用型人才培养目标的实现提供参考。

关键词：产教融合项目教学法学科交叉

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

批判式思维模式的调查研究教学方法设计

引用

创新创业理论研究与实践 2020年第13期3卷 37-39页

作者：刘慧媛鄢德春上海立信会计金融学院统计与数学学院上海201209 上海立信会计金融学院立信研究院上海201209

在这个互联网信息充斥的时代,鼓励和培养大学生的质疑精神和批判式思维,对培养和提高大学生的创造性思维至关重要。调查研究教学内容应用实践性非常强,采用传统的讲授教学模式,或者简单地给个主题,让学生自我摸索去练习,这些教学方法经... 详细信息

在这个互联网信息充斥的时代,鼓励和培养大学生的质疑精神和批判式思维,对培养和提高大学生的创造性思维至关重要。调查研究教学内容应用实践性非常强,采用传统的讲授教学模式,或者简单地给个主题,让学生自我摸索去练习,这些教学方法经过多年实践下来,教学效果并不理想。为此,结合教育部提出的培养学生创新性、批判性思维的要求,我们提出采用批判式思维模式的教学方法。我们探讨了批判式思维模式下的调查研究教学方法的设计和关键要点,目的在于培养大学生批判性思维方式,以适应一流本科课程建设的需要。

关键词：批判式调查研究抽样

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：