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  • 4 篇 教育局
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  • 2 篇 教育支出
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  • 1 篇 副书记
  • 1 篇 财政绩效评价
  • 1 篇 行政理念

机构

  • 21 篇 上海财经大学
  • 1 篇 上海市闸北区教育...
  • 1 篇 上海市黄浦区教育...
  • 1 篇 上海市长宁区教育...
  • 1 篇 江苏省财政厅绩效...
  • 1 篇 上海市嘉定区教育...

作者

  • 13 篇 刘国永
  • 7 篇 马国贤
  • 3 篇 马志远
  • 1 篇 姚霞
  • 1 篇 王翔
  • 1 篇 张德海
  • 1 篇 林玲
  • 1 篇 石岩
  • 1 篇 袁园
  • 1 篇 陈设立
  • 1 篇 彭锻炼

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"机构=上海财经大学中国教育绩效评价研究中心"
21 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
我国财政绩效评价的现状与推进路径
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山东财政学院学报 2012年 第5期 12-19页
作者: 马志远 上海财经大学公共经济与管理学院 上海200433 上海财经大学中国教育支出绩效评价研究中心 上海200433
以追求财政绩效中心的政府改革正在我国悄然兴起。与以往的改革不同,本次改革以提高财政支出的效率为目标,以财政支出绩效评价为基础。财政绩效评价之所以引人关注,是因为它包含了现代管理科学的基本原理,提供了解决以往行政管理和财... 详细信息
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财政绩效目标管理的理论基础与现实价值
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行政事业资产与财务 2011年 第2期 25-29,40页
作者: 刘国永 上海财经大学中国教育支出绩效评价研究中心
1954年美国著名管理学家德鲁克在他的《管理实践》一书中,首先提出"目标管理与自我控制"的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。
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我国预算绩效管理改革之路径研究
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财政监督 2009年 第23期 4-7页
作者: 马国贤 上海财经大学中国教育支出绩效评价研究中心
随着社会经济的不断发展,政府职能转变和政府管理改革已成为各国政府再造运动的核心内容,其中政府绩效管理已成为基本方向。与此同时,全国各地积极探索开展财政绩效监督工作,初步形成了具有我国特色的绩效监督原理、方法和制度体系等,... 详细信息
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教育支出占GDP的比重:国际比较与政策建议
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教育发展研究 2009年 第3期29卷 8-12页
作者: 马国贤 马志远 上海财经大学中国教育支出绩效评价(研究)中心 上海200433
本文研究、分析了国外教育支出占GDP的比重、教育支出占财政支出的比重、教育经费中私费负担与政府拨款所占的比例。文中整理的主要是2004年、2005年的资料,数据主要来源于OECD网站。同时,本文结合我国实际,对如何提高教育经费占GDP的比... 详细信息
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江苏财政支出绩效目标管理的探索与思考
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财政监督 2009年 第23期 13-15页
作者: 林玲 石岩 刘国永 江苏省财政厅绩效评价处 上海财经大学中国教育支出绩效评价研究中心
目前,在全国各地都在积极开展财政支出绩效评价工作,且取得了丰硕的成果。但是对于如何进一步深化绩效评价工作,各地普遍都面临着如何科学化、评价方法制度化、结果应用理性化等难题,江苏省在前几年实施绩效评价取得成绩的基础上,... 详细信息
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医院资产使用绩效评价指标设计原理与应用初探
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行政事业资产与财务 2009年 第2期 33-38页
作者: 刘国永 上海财经大学中国教育绩效评价研究中心
医院资产使用绩效评价是就医院资产在使用过程中的效率、效益和效果进行综合评价的制度,通过评价回答医院资产使用的公益性价值、资产配置的合理性、科学性、资产管理中的问题和风险等。基于这样的需要,财政部教科文司联合江苏省财政... 详细信息
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教育支出占GDP的比重:国际比较与政策建议
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素质教育大参考 2009年 第8期 8-12页
作者: 马国贤 马志远 上海财经大学中国教育支出绩效评价(研究)中心
一、教育支出占GDP的比重国外教育经费来源通常包括两方面:一是政府拨款,亦即“财政性教育拨款”;二是私人出资(含家庭投入和非政府性组织捐助等,以下统称为“私费”)。即使在发达国家,基础教育阶段的私费也占一定比重。
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教育支出绩效指标难题的破解路径
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2008年 第5期47卷 110-114页
作者: 马国贤 上海财经大学中国教育支出绩效评价(研究)中心 上海201209
绩效评价是政府和财政部门按"花钱买效果"预算观和程序,对公共支出业绩和效果进行评议和估价的制度。它是政府改革方向。"绩效指标短缺"是各地实施中遇到的重大难题,实质上是我国社会转型难题。本文结合实践,从绩... 详细信息
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德育过程的体验论反思
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思想理论教育 2008年 第22期 24-27页
作者: 刘国永 上海财经大学中国教育绩效评价研究中心
德育过程是德育的一个重要环节,是实现德育目标、培养学生品德的根本途径。上海市黄浦区教育局提出“把德育过程还给学生”,直面当前的德育问题,而这一命题和做法本身恰好回答了这个问题,德育过程为什么会外生于学生?我们为什么要... 详细信息
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公民教育:为现代社会奠基--兼论当前我国学校德育的困境与突破
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思想理论教育 2008年 第2期 36-39页
作者: 刘国永 上海财经大学中国教育绩效评价研究中心 上海200433
随着我国现代化的稳步推进,特别是经济市场化的成功实施,文化全球化的步伐加快,建设中国特色的社会主义民主政治也取得了显著成绩,传统“老百姓”的概念日益受到“公民”概念的挑战,这不仅是个人权利意识的觉醒,更体现了我国市民... 详细信息
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