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作者

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  • 1 篇 丁玉海

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=上海闵行区教师进修学院教育技术部"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
Moodle管理“三大纪律,八项注意”
收藏 引用
现代教育技术 2010年 第4期20卷 143-149页
作者: 刘太如 朱林辉 上海师范大学教育技术系 上海200234 上海闵行区教师进修学院教育技术部 上海201100
许多学校都已经构建了自己的Moodle服务器,但是Moodle服务器的管理维护工作没有跟得上,针对Moodle操作中管理员容易疏忽的环节和常犯的错误,总结出"三大纪律,八项注意",从而指导Moodle管理员做好日常管理和维护工作。
来源: 评论
“互联网+”时代的5P教师培训模式研究——基于上海市嘉定区教师培训的实践与思考
收藏 引用
新课程评论 2017年 第12期 43-50页
作者: 花洁 肖怡波 上海市嘉定区教师进修学院 上海市嘉定区教师进修学院教育技术部
建设高质量的师资队伍是科教兴国的重要途径,同时也决定着我国教育事业的未来。2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出,
来源: 评论
对电教教研工作实践的思考
收藏 引用
上海电教 2000年 第1期 10-12页
作者: 金志云 上海市嘉定区教师进修学院教育技术部
来源: 评论
极简教育技术,让技术赋能每一个教师和学生--极简教育技术的应用实践及未来发展
收藏 引用
中国信息技术教育 2021年 第22期 4-11页
作者: 黎加厚 窦继红 梁凯华 周雄俊 丁玉海 何其钢 左贤春 赵杰 杨向勇 冯谦益 刘向永 上海师范大学 教育部全国教师教育信息化专家委员会 吉林省长春市台北明珠学校 内蒙古鄂尔多斯市电化教育馆 四川师范大学计算机科学学院 四川省教师信息技术应用能力提升工程专家组 河北省邯郸市邯山区教师进修学校 中国信息协会教育分会在线教育专家委员会 河北省信息技术能力提升工程2.0办公室 河北大学 湖南师范大学 湖南省国培省培专家团 四川省成都市成华区教育技术装备管理服务中心 四川省成都市七中育才学校 河北省邯郸市第二十五中学 北京师范大学出版社教师教育分社 江南大学人文学院 《中国信息技术教育》杂志 中国教育学会中小学信息技术教育专委会 中国教育发展战略学会传统文化教育专委会
极简教育技术的应用实践案例刘向永:上一期,我们谈了很多有关极简教育技术的理念和原则,也了解了其来龙去脉。但是,我想最关键的,还是实践,因为实践才是检验真理的标准。请教各位老师,对于一线教师的课堂教学,极简教育技术究竟有何用处... 详细信息
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