检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机仿真 2018年第2期35卷 219-223页

作者：罗嗣卿王佳玉李冰珂东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

随着互联网承载的信息量逐步增长,如何对网络中的谣言做出准确的识别变得越来越重要,现有谣言判别方法都建立在实验样本和训练样本的数据结构相同的前提下,而现实中谣言数据的属性结构并不完全一致会导致谣言判别模型的准确率受数据属... 详细信息

随着互联网承载的信息量逐步增长,如何对网络中的谣言做出准确的识别变得越来越重要,现有谣言判别方法都建立在实验样本和训练样本的数据结构相同的前提下,而现实中谣言数据的属性结构并不完全一致会导致谣言判别模型的准确率受数据属性结构的影响较大。针对这个问题,对组合优化决策树算法(CODT)的建树算法做出了相应改进并提出一种E-CODT算法,实验结果表明,在实验样本与训练样本集数据结构不同时,改进后的算法表现出对谣言的判别更高的准确率、普适性以及突出的现实应用价值。

关键词：组合优化决策树空节点谣言数据结构判别模型

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分布式多光谱高温计光学系统设计

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光谱学与光谱分析 2024年第1期44卷 230-233页

作者：张南楠陈茜雅常馨方邢键郭佳博崔双龙刘奕彤刘志军东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨工业大学(威海)新能源学院山东威海264209 贵州电子信息职业技术学院贵州凯里556000

多光谱辐射测温技术具有不干扰被测场、测量无上限以及响应速度快等优点,是高温测量领域的最有力工具之一。目前,多光谱高温计以点温测量为主,光路通过物镜、光阑、棱镜等光路通道将待测点辐射分光后进入探测器阵列,实现单点的多光谱信... 详细信息

多光谱辐射测温技术具有不干扰被测场、测量无上限以及响应速度快等优点,是高温测量领域的最有力工具之一。目前,多光谱高温计以点温测量为主,光路通过物镜、光阑、棱镜等光路通道将待测点辐射分光后进入探测器阵列,实现单点的多光谱信息采集。随着工业智能化程度的不断提高,更加需要实时获得大量的温度分布信息,如特种金属材料的冶炼过程、高温合金激光自动焊接过程、半导体晶体生长过程、火箭发动机尾喷焰温度诊断等领域都需要实时获得某条线乃至整个二维表面的温度,从而提高产品性能和质量,因此通过多光谱辐射测温技术测量待测表面某条线的温度分布十分重要。但是,简单将光阑变为狭缝,实现待测线表面的辐射经透镜、棱镜等传统光路分光后,由于光学系统球差的作用,会使得分光后的狭缝光谱由于离轴传输而呈现严重的弯曲现象,不利于矩形光电探测器阵列的完全接收。为此,提出基于正交柱状透镜组的多光谱线温光路系统,利用正交柱状透镜在不同位置成像可以实现由圆到椭圆再到直线的特殊作用,较好地解决了传统多光谱辐射高温计光路所存在的球差问题。利用ZEMAX光学设计软件,基于S4111-16Q的光电探测器阵列实际大小进行反向光学系统设计,确定了狭缝、物镜、棱镜、正交柱状透镜等光学器件关键的参数,基于这些参数所实际加工的光学器件,搭建了多光谱线温高温计光学系统,并进行了无正交柱状透镜和有正交柱状透镜成像情况下的对比实验,结果表明,在没有柱状透镜的情况下,狭缝成像明显弯曲,在加入正交柱状透镜的情况下,狭缝成像弯曲现象消失,经狭缝分光后的线光谱明显呈直线状态,这为整条线的光谱辐射信息完整进入各探测器阵列提供了技术支撑,从而为后续线温测量提供了有力的光谱辐射数据信息。

关键词：多光谱辐射测温光学系统线温测量

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关于新时期计算机基础教师基本素质的思考

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成人教育 2008年第10期28卷 86-87页

作者：谭伟李禾东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

文章根据目前教育部提出的关于高校计算机基础教学的文件精神,并针对新时期学生的特点及计算机基础课程的特点,对讲授计算机基础课程的教师应具备的一些基本素质提出几点浅见,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。

关键词：计算机基础教育素质

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试论IT业新型实用人才的培养模式

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黑龙江高教研究 2013年第6期31卷 136-137页

作者：刘丹东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

IT业新型实用人才的培养模式一直得到高校的重视,文章对当前高校IT业人才培养存在的问题进行了详细的分析,并从教师、教学方法、学生创新项目的建设、高水平计算机竞赛、"订单实训"与企业对接的方法中提出了IT业新的人才培养... 详细信息

IT业新型实用人才的培养模式一直得到高校的重视,文章对当前高校IT业人才培养存在的问题进行了详细的分析,并从教师、教学方法、学生创新项目的建设、高水平计算机竞赛、"订单实训"与企业对接的方法中提出了IT业新的人才培养模式,将学生定制培养成知识结构完整、理论与实践联系密切,创新能力强、具有良好团队意识的新型实用人才。

关键词：人才培养模式新型实用校企无缝对接 IT业

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基于数据融合的管道液压仿真研究

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传感器与微系统 2022年第12期41卷 59-62页

作者：姜宗梁徐凯宏东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

针对传统仿真软件单次计算只能对应一种特定条件,且具有耗时长、设定值偏离实测值等问题,基于数据融合技术对仿真处理方法进行改进。使用传感器实测数据作为仿真的条件参数,依据流体力学建立管道仿真模型,结合Web技术建立在线仿真平台,... 详细信息

针对传统仿真软件单次计算只能对应一种特定条件,且具有耗时长、设定值偏离实测值等问题,基于数据融合技术对仿真处理方法进行改进。使用传感器实测数据作为仿真的条件参数,依据流体力学建立管道仿真模型,结合Web技术建立在线仿真平台,提供简洁的数据交互方式,多工况、高自由度的仿真逻辑。经过实践证明:方法能在保证计算精度的同时提高仿真速度,改善了传统仿真难以应对多工况与高自由度的问题,在实际生产中具有一定的指导作用。

关键词：数据融合压力降计算在线仿真液压传动管道

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计算机基础课程实验教学的改革与实践

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黑龙江高教研究 2011年第6期29卷 167-168页

作者：李禾东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

大学计算机基础课程以培养计算机应用能力为主要任务,其实验教学肩负着重要的使命。文章从课程体系调整、教学方法改革、实验设计和考核重点等方面,对比传统教学的不足,阐述了大学计算机基础课程实验教学改革的具体做法及取得的成果。

关键词：计算机基础实验教学实验设计应用能力

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个人健康记录中隐私数据分层访问控制方法

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计算机仿真 2022年第8期39卷 398-402页

作者：李莉陈云鹏杨祉坤吴怡东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

个人健康记录动态性较强,导致隐私数据分层访问控制效果较差。基于此,将区块链技术应用到个人健康记录的隐私数据分层访问控制方法中。建立数据共享模型和数据分层访问控制模型,在此基础上,通过用户注册、隐私数据加密与令牌请求机制三... 详细信息

个人健康记录动态性较强,导致隐私数据分层访问控制效果较差。基于此,将区块链技术应用到个人健康记录的隐私数据分层访问控制方法中。建立数据共享模型和数据分层访问控制模型,在此基础上,通过用户注册、隐私数据加密与令牌请求机制三部分实现基于区块链技术的隐私数据分层访问控制。实验结果表明,所研究的隐私数据分层访问控制方法有效减少了数据被窃取、篡改的次数,提高了数据加密的速率,并解决了数据分层访问控制的延迟情况,有效提高了隐私数据分层访问控制效果,具备一定的实际应用意义。

关键词：个人健康记录隐私数据分层访问控制数据共享模型

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三项共轭梯度的电容层析成像图像重建算法

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哈尔滨理工大学学报 2009年第6期14卷 42-46页

作者：陈宇孙帆张健东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

针对电容层析成像技术中的"软场"效应和病态问题,提出了一种三项共轭梯度的新电容层析成像算法.在分析电容层析成像基本原理的基础上,给出了三项共轭梯度法的迭代公式和计算步骤,并探讨了ECT应用该算法的可行性,算法满足收敛... 详细信息

针对电容层析成像技术中的"软场"效应和病态问题,提出了一种三项共轭梯度的新电容层析成像算法.在分析电容层析成像基本原理的基础上,给出了三项共轭梯度法的迭代公式和计算步骤,并探讨了ECT应用该算法的可行性,算法满足收敛条件且重建图像误差小.仿真和实验结果表明,同LBP和普通共轭梯度算法相比,该算法兼备成像质量高、边界均匀稳定等优点.

关键词：电容层析成像图像重建迭代算法共轭梯度

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高校文科专业计算机基础教育的教学策略

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成人教育 2009年第8期29卷 80-81页

作者：李禾东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

计算机基础教育是培养文科专业学生信息素养、提高计算机应用技能及拓展其专业能力的一个重要的渠道。然而,受专业特点等因素制约,高等院校文科专业对计算机基础课程的学习一直存在着一定的困难,为解决这个问题,除了在教学内容、教学方... 详细信息

计算机基础教育是培养文科专业学生信息素养、提高计算机应用技能及拓展其专业能力的一个重要的渠道。然而,受专业特点等因素制约,高等院校文科专业对计算机基础课程的学习一直存在着一定的困难,为解决这个问题,除了在教学内容、教学方法等方面进行改革外,有针对性地调整教学策略,也是十分必要的。

关键词：文科计算机基础教育教学策略

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基于在线评论的网络视频情感分类平台设计与实现

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现代电子技术 2019年第6期42卷 170-174页

作者：任帅陆光东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040

基于读者情感分析模型对网络视频情感分类时,未能计算在线评论的情感相似性,仅能分类新闻书评类的网络视频情感,存在一定局限性。设计基于在线评论的网络视频情感分类平台,根据HowNet的语义共同点获取观点词同褒义词和贬义词的语义共同... 详细信息

基于读者情感分析模型对网络视频情感分类时,未能计算在线评论的情感相似性,仅能分类新闻书评类的网络视频情感,存在一定局限性。设计基于在线评论的网络视频情感分类平台,根据HowNet的语义共同点获取观点词同褒义词和贬义词的语义共同点,确定观点词的情感极性,通过基于在线评论的网络视频的情感程度与否定副词判断情感强度,采用在线评论情感相似性计算方法计算情感极性和情感强度得出最终情感得分,通过情感得分分类网络视频情感。实验结果表明,当在线评论中基准词的取值为10对时,所设计平台可实现最佳情感极性的判断结果,该平台对于积极情感和消极情感平均分类正确率都达到98%、平均分类召回率都低于10%。

关键词：在线评论网络视频情感分类平台设计情感极性情感相似性

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