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检索条件"机构=东南大学军事教研室"
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江泽民同志国防教育思想探析
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南京工业大学学报(社会科学版) 2003年 第3期2卷 9-12页
作者: 陆华 东南大学军事教研室 江苏南京210096
本文旨在说明江泽民国防教育思想的发展经历了三个重要且逐渐成熟的阶段 :从提出“国防教育应纳入思想教育总体系” ,到提出“国防教育要作为公民的终身教育来抓” ,再到提出“国防教育必须进入法制化建设轨道”。这三个阶段的发展既取... 详细信息
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论高校国防类社团推进国防教育的有效路径
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创新与创业教育 2015年 第6期6卷 138-140页
作者: 游博 东南大学军事教研室 江苏南京211189
国防类社团是高校校园文化的重要载体,是推进高校国防教育的重要力量。对于培养大学生现代国防意识,激发大学生思想上参军入伍有着积极意义。目前高校国防类社团存在的主要问题有社团成员凝集力淡薄,组织涣散,社团活动开展少,形式单一,... 详细信息
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开展高校国防教育隐性课程研究的必要性刍议
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科技信息 2011年 第2期 28-28,30页
作者: 罗俊 东南大学军事教研室 南京工程学院
当前高校国防教育受到越来越多的重视,学术界对高校国防教育的研究越来越广泛,本文所探讨的是课程论视野下普通高等学校在国防教育过程中开展隐性课程研究必要性问题。从隐性课程的概念出发,探讨了隐性课程应用于高校国防教育的涵义,分... 详细信息
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哈佛大学通识课程体系改革:历程、精髓及其启示
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中国电力教育 2014年 第32期 60-61页
作者: 于杭杭 李有祥 东南大学高等教育研究所 东南大学军事教研室
哈佛大学三百年来历经五次课程改革,秉承借鉴与创新的精神,体现出高等教育两种哲学观——政治论和知识斗争与协调,并且始终与人才培养目标相一致,成为各国学习的模范。与此相对应,我国大学实施通识课程的困境可以在课程理念、课程设置... 详细信息
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中日钓鱼岛争端中的美国因素
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和平与发展 2013年 第3期 12-22,111-112页
作者: 游博 洪邮生 东南大学军事教研室 南京大学国际关系学院
冷战结束以来,日本打破中日两国老一代领导人在钓鱼岛问题上达成的默契,屡屡制造事端。深入研究分析,不难发现美国是钓鱼岛问题的始作俑者,在历史的关键节点上,即旧金山和会及1972年美国交还冲绳时,纵容偏袒日本,导致今日中日两国在该... 详细信息
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试论军旅电视剧中的国防教育亮点——《狼烟》引发的思考
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东南大学学报(哲学社会科学版) 2009年 第S1期11卷 240-242页
作者: 吴燕 东南大学军事教研室 江苏南京210096 南京化工职业技术学院图书馆 江苏南京210048
近年来,我国电视荧屏上军旅题材的电视剧逐年增多,并且越来越受到观众的持续追捧。这些作品的热播,不仅使英雄主义、爱国主义和集体主义精神得以宣扬,而且是对全社会最为普及的国防教育。新剧《狼烟》的播出更是引发了广泛的关注与思考... 详细信息
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基于模糊分析法的普通高校国防教育效益评估
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管理观察 2011年 第35期 59-61页
作者: 张淼 陆军 东南大学军事理论教研室 江苏南京210089
由于普通高校国防教育的投入、产出以及效益的特殊性,对于其效益的评价体系依然是一个困扰普通高校国防教育发展的难题。如何建立科学、适合的模型以深化该课题研究,对于普通高校国防教育资源的合理配置、促进普通高校国防教育改革和... 详细信息
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清末学校国防教育的滥觞
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军事历史研究 2014年 第2期28卷 59-64页
作者: 陆华 东南大学军事教研室 教授哲学博士江苏南京211189
20世纪初,清政府通过颁发"癸卯学制",提出在各级各类学校实施"兵式体操",从而开启了近代中国学校国防教育制度化建设的先河。这不仅是当时军国民教育思潮的发展所致,反映了尚武爱国教育理念在学校的推进落实,而且... 详细信息
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怎样开展学生航空国防教育
怎样开展学生航空国防教育
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全国首届航空航天科普教育研讨会
作者: 董本植 江苏省高校国防教育研究会 东南大学军事教研室
航空国防教育是学校国防教育的一个组成部分。将学生航空国防教育纳入学校国防教育系统,有机结合,突出特色,不断完善,形成制度,是开展学生航空国防教育的一条便捷而有效的途径。其基本思路是:纳入学校国防教育的三个阶段;纳入学... 详细信息
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我在你身边
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音乐创作 2020年 第1期 9-11页
作者: 玉镯儿(词) 栾凯(曲) 贵州省黔东南州丹寨县文化馆 国防大学军事文化学院军旅艺术创作教研室
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