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  • 66 篇 期刊文献

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  • 12 篇 教育学
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    • 2 篇 心理学(可授教育学...
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主题

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  • 2 篇 低血糖
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机构

  • 5 篇 南昌市卫生学校基...
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  • 2 篇 浙江省永康市永康...
  • 2 篇 南昌大学第二附属...
  • 2 篇 辽宁省本溪市卫生...
  • 2 篇 广州卫生学校基础...
  • 2 篇 江苏省南通体臣卫...
  • 2 篇 郑州大学
  • 2 篇 第四军医大学
  • 2 篇 南昌市第一医院
  • 2 篇 中南大学
  • 2 篇 山东省莱阳卫生学...
  • 1 篇 成都医学院
  • 1 篇 济宁卫生学校教务...
  • 1 篇 烟台文化旅游职业...

作者

  • 4 篇 李蕾
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  • 3 篇 张春菊
  • 3 篇 侯艳
  • 3 篇 顿爱社
  • 3 篇 刘帅
  • 3 篇 张美娟
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  • 2 篇 刘凯
  • 2 篇 沈慧
  • 2 篇 赵睿
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  • 2 篇 刘雅玲
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  • 2 篇 宁凡
  • 2 篇 肖慧
  • 2 篇 王纹
  • 2 篇 钱美娟

语言

  • 66 篇 中文
检索条件"机构=东莞卫生学校基础护理教研室"
66 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
健康教育在高血压护理中的应用体会
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大家健康(学术版) 2016年 第2期10卷 253-253页
作者: 赵睿 浙江省永康市永康卫生学校基础护理教研室
目的:探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法:选取我院自2014年6月至2015年6月收治的90例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各45例患者,给予实验组的患者在常规宣教实施健康教育,而对照组的患者只对其进行常规... 详细信息
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RGD-TAT-KDRsiRNA慢病毒载体构建及抗肿瘤活性
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中国公共卫生 2015年 第5期31卷 594-597页
作者: 张俭丽 郑旭 王杰 沈阳医学院附属卫生学校基础护理教研室 辽宁沈阳110034 沈阳市和平区疾病预防控制中心 沈阳医学院继续教育学院
目的构建精氨酰-甘氨酰-天冬氨酸(RGD)介导的穿膜肽(TAT)-血管内皮细胞生长因子受体(KDR)siRNA融合基因慢病毒载体,探讨其对人肺癌A549细胞的抑制效果。方法设计合成编码RGD的2条寡核苷酸链,克隆到p GC/TAT-KDR siRNA载体的TAT下游,构建... 详细信息
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维拉帕米对静态负荷骨骼肌肌浆网功能的影响
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中国工业医学杂志 2015年 第5期28卷 352-354页
作者: 李敏 文敏 王灿 沈阳医学院附属卫生学校基础护理教研室 沈阳医学院学报编辑部 沈阳医学院公共卫生学院职业卫生与职业医学教研室 辽宁沈阳110034
为观察维拉帕米对静态负荷骨骼肌损伤的干预效果,选取雄性Wistar大鼠24只,随机分为对照组、负荷组、干预组,每组8只。大鼠经腹腔注射苯巴比妥钠麻醉,剥离其左下肢比目鱼肌,对照组不施加负荷,负荷组和干预组游离远端后施加100 g砝码,持续... 详细信息
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Galectin-3在结直肠癌中的表达及其对肠癌细胞株增殖和凋亡的影响
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赣南医学院学报 2015年 第2期35卷 185-188,217页
作者: 卢碧燕 占小多 李仲均 冼丽英 卢义生 广东省东莞卫生学校基础医学教研室 广东东莞523186 中山大学胃肠病学研究所 广东广州510655 南方医科大学附属东莞人民医院 广东东莞523059
目的:探讨半乳糖凝集素-3(Galectin-3)在结直肠癌中的表达及其对肠癌细胞株SW480增殖和凋亡的影响。方法:采用Semi-quantitative RT-PCR和组织芯片免疫组化染色技术检测结直肠癌组织、淋巴结转移癌组织和邻近正常肠粘膜组织中Galectin-3... 详细信息
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我国护理教育中开展职业生涯规划教育的现状
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中华护理教育 2014年 第6期11卷 464-466页
作者: 覃继佳 四川宜宾卫生学校基础护理教研室 四川省宜宾市644000
职业生涯规划是指在个体发展与组织发展相结合的基础上,个人通过对职业生涯主客观因素的分析、总结和测定,确定个人职业奋斗目标,并为实现这一目标而预先进行生涯发展系统安排的活动和过程[1].目前,针对护理人员工作倦怠的研究表明,护... 详细信息
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应用PDCA循环法提高护士疼痛知识培训的效果
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解放军护理杂志 2014年 第1期31卷 67-68页
作者: 王贺 翟军亚 罗玲 张志芳 郑州人民医院护理部 河南郑州450033 郑州市卫生学校基础教研室 河南郑州450005
目的探讨应用PDCA循环法对护士进行疼痛知识培训的效果。方法 2012年1-6月,在国际医疗卫生机构认证联合委员会(Joint Commission on Accreditation of Health Care Organizations,JCAHO)标准下使用PDCA循环法对全院护士进行培训,比较培... 详细信息
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浅析孕产妇的心理特点及护理对策
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中国医药指南 2013年 第29期11卷 530-531页
作者: 王明明 辽宁省本溪市卫生学校基础护理教研室 辽宁本溪117000
目的探讨提高孕产妇护理质量的方法。方法对孕产妇的心理特点进行分析并根据不同的心理特点提出护理对策。结果通过心理护理可以使孕产妇保持良好的心理状态,有助于顺利完成分娩过程。结论通过对孕产妇采取心理护理活动,可以使孕产妇感... 详细信息
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在校护理本科生职业认同感状况及其影响因素的调查
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沈阳医学院学报 2013年 第3期15卷 168-169页
作者: 刘雅玲 李青文 陈宁 冯华栋 沈阳医学院护理学院基础护理教研室 辽宁沈阳110034 沈阳医学院附属卫生学校 辽宁沈阳110034
职业认同感(professional self-identity)是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,是个体对某一职业认知、情感和行为倾向的心理综合过程。这一重要的心理概念被应用于护理实践行为中,衍生出护士职业认同感,即护... 详细信息
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考试焦虑的研究现状分析
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现代养生 2013年 第24期 34-34页
作者: 刘立祯 赣州卫生学校基础护理教研室
考试焦虑是自感无力应付考试时产生的强烈而持久的情绪体验,并可能导致生理和行为的改变,不同学者对于考试焦虑的定义有所不同。不同阶段的学生都存在不同程度的考试焦虑水平,适度的考试焦虑能帮助学生更好地应对考试,但是中度和重度的... 详细信息
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低年级护生职业认同感对专业课成绩的影响
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沈阳医学院学报 2013年 第3期15卷 183-185页
作者: 任崇 林敏 高凤久 王晓红 刘雅玲 沈阳医学院护理学院 沈阳医学院附属卫生学校 辽宁沈阳110034 沈阳医学院临床教学实验中心 辽宁沈阳110034 沈阳医学院护理学院基础护理教研室 辽宁沈阳110034
职业认同感是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识或认可。护理的本科生是未来护理发展的主干力量,所以护理本科生的职业认同感被认为是现代护理... 详细信息
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