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语言

  • 174 篇 中文
检索条件"机构=东软信息学院信息技术与商务管理系"
174 条 记 录,以下是111-120 订阅
排序:
基于可见光通信服器的数据重传方案研究
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光通信技术 2017年 第12期41卷 25-29页
作者: 余阳 王会 陈良银 成都东软学院信息技术与商务管理系 成都611844 成都东软学院计算机科学与技术系 成都611844 四川大学计算机学院 成都610065
为满足可见光通信(VLC)数据的可靠传输,以及对丢失的VLC数据进行即时恢复,提出一种基于VLC服器重传和恢复机制的数据传输方案。首先,使用VLC服器发起错误检测和数据重传操作,以降低错误识别所造成的延时;然后,在完成VLC数据传输后,... 详细信息
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大数据驱动下信息产业集群的竞争力影响研究
大数据驱动下信息产业集群的竞争力影响研究
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2015 2nd International Conference on Creative Education(ICCE 2015)
作者: 黄文富 张应辉 刘明理 罗阿玲 成都东软学院信息技术与商务管理系 成都东软学院
大数据的应用已经改变了传统的业模式。本文从大数据驱动视角出发,探讨大数据应用对信息产业集群竞争力带来的影响,并提出大数据驱动下的信息产业集群创新与发展研究策略。
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灾害救援物流网络形成动因分析
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物流工程与管理 2015年 第7期37卷 134-135页
作者: 黄天春 杨萍 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
近年来,灾害频发,给人类的生命和财产安全造成了巨大的损失。为了应对这一难题,灾害救援物流网络应运而生。文中主要对该网络的构成和形成动因进行了具体分析,以期为灾害救援工作提供一定的参考。
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基于TOPCARES-CDIO理念的《网页设计基础》课程教学探究
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件导刊 2017年 第1期16卷 200-201页
作者: 魏小林 韦兰萍 李翀晖 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
基于CDIO教学理念,提出TOPCARES-CDIO的教学模式,构建相应指标体,开展《网页设计基础》课程教学改革。教学实践表明,该教学模式有利于提高学生课程学习兴趣,提高学生网站设计制作能力,培养学生的职业技能,取得了良好教学效果。
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成都鞋业国内需求市场的定量分析
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湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2012年 第11期9卷 45-48页
作者: 宋艳 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
成都鞋业是四川省的传统优势产业,由于长期以贴牌为主要生产经营模式,成都鞋业一直难以进入国内场。在遭受全球金融危机、俄罗斯打击"灰色清关"的重创之后,成都鞋业急需转变观念,大力发展内需。本文在波特的钻石模型的基础... 详细信息
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基于TC模式的高职计算机专业创业教育研究
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件导刊 2012年 第6期11卷 197-198页
作者: 叶斌 余阳 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
针对高职院校计算机专业学生进行创业教育的必要性,探讨了TC模式下计算机教育的方法,分析了其对高职计算机学生实施创业教育所具有的优势,并从不同角度提出了提高学生创业能力的途径。
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从认知语言学角度浅析形式名词「の」和「こと」的用法——以《斜阳》为文本
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科技视界 2017年 第4期 264-264,260页
作者: 罗兴瑶 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
在日语教学中,关于形式名词「の」和「こと」的用法一直是辨析的难点所在。两者作为形式名词,常常被互换使用,但是在日语中学习中,由于两者语感用法的微弱差别,学生误用的情况不时出现。因此,本文以太宰治的作品《斜阳》为文本,从认知... 详细信息
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SAP Business One和用友U8.72件功能比较研究
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业会计 2014年 第5期 109-111页
作者: 文贝贝 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
本文选取市场上比较流行的用友ERP和SAP ERP件,从财会计、供应链、客户关管理、人力资源管理四个方面来进行功能的对比分析,有助于在学习应用时能更好地把握件性能,充分发挥件的特性和潜力。
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基于TOPCARES—CDIO模式的B2C网站建设课程设计与实施
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中国电子商务 2012年 第11期 18-19页
作者: 施利萍 徐建华 宋艳 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
本文针对电子商务专业实践课程,运用TOPCARES—CDIO工程教育模式的先进理念,重点阐述了“B2C网站建设实践课程”的设计与实施,该实践课程概括了电子商务专业多方面的知识,让学生体验到真实的电子商务项目开发全过程,从而切实提高... 详细信息
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大数据在MOOC中的应用分析
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微型机与应用 2015年 第11期34卷 96-98页
作者: 叶斌 余阳 王会 黄文富 成都东软学院信息技术与商务管理系 四川成都611844
大数据作为下一个生产力的前沿技术在教育领域广泛应用,将给教育产业产生积极的推动作用。分析当前MOOC网络教育发展状况,及大数据在MOOC网络教育中的存在方式;研究大数据对MOOC教育产生的积极作用,及大数据与MOOC网络教育融合过程中的... 详细信息
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