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检索条件"机构=中共中央党校社会主义史教研室"
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社会如何制约国家?
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中国党政干部论坛 1989年 第2期 19-22页
作者: 李尧唐 中共中央党校科学社会主义教研室
国家是从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会脱离的力量。在推翻资产阶级统治后建立起来的无产阶级国家,同剥削阶级的国家有着本质的区别。从根本性质上说,无产阶级建立的国家政权,劳动人民是国家和社会的主人。
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马克思 恩格斯 列宁 斯大林——论社会主义文明
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中国图书馆学报 1983年 第2期 21-25页
中共中央党校《理论动态》336期编者按:高度的精神文明是社会主义社会的一个重要特征,又是坚持社会主义道路、实现四个现代化的一个根本保证.建设高度的社会主义精神文明,是一个重大的实践问题:也是一个重大的理论问题.革命导师有关文... 详细信息
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中共十八大以来深化国防和军队改革的成就与启示
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当代中国研究 2022年 第5期29卷 52-63,M0004,M0005页
作者: 聂文婷 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部新时代中国特色社会主义教研室 100091
中共十八大以来,党中央中央军委提出改革强军战略,领导开展了新中国成立以来最为广泛、最为深刻的国防和军队改革。通过着力解决国防和军队现代化建设体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题,人民军队领导指挥体制完成革命性重塑,规模结... 详细信息
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中国模式、中国道路与中国特色政党制度的优势
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领导之友 2009年 第5期 10-11页
作者: 常欣欣 中共中央党校科学社会主义教研室
近年来中国模式替代“北京共识”,成为国内外学者和媒体热衷讨论的话题,特别是在国际金融危机背景下,中国力抗危机的突出表现,更使得这个概念的热度不断攀升。
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十月革命与全球化进程
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党政研究 2017年 第4期 35-40页
作者: 朱可辛 中共中央党校科社教研部当代世界社会主义教研室
当时光走过一百年,十月革命之于世界历的深刻意义也愈加清晰地展现出来。从全球范围看,十月革命推动了殖民体系的崩溃进而为全球化拓展了新空间,十月革命后社会主义国家和阵营的出现推进了现代资本主义世界体系的形成,沿着十月革命道... 详细信息
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从传统社会主义向现代社会主义转变
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瞭望周刊 1988年 第48期 14-15页
作者: 赵曜 中共中央党校科学社会主义教研室 教授
一个世界、两种制度、政经多元、竞争共处,这是当前世界最基本的格局。在新科技革命强有力的推动下,当代世界的两种社会制度正在经历一场巨大的变革。与传统的资本主义向现代资本主义转变的同时,社会主义也正处在从传统的社会主义向现... 详细信息
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关于当前影视问题的通信
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中国党政干部论坛 1990年 第2期 52-54页
作者: 张海燕 陈昊苏 中共中央党校社会主义史教研室 学员 中共中央党校第七期省部级干部读书班 副教授
昊苏同志: 我想就如何发挥广播电视的教育功能问题,和您交换意见。今年春夏之交在北京发生的动乱和反革命暴乱,使我们这些为共和国的成立、成长献出过青春的人,心情非常沉痛。小平同志曾经指出,我们最大的失误在于教育没有抓好,确实一... 详细信息
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建设高度的社会主义精神文明
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科学社会主义 1984年 第3期 135-136页
无产阶级革命导师在他们的著作中,都曾从不同的方面和在不同程度上,论述过社会主义社会必须重视思想文化建设,以及思想文化建设的进步对于建设社会主义的重要作用。
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新时期我国社会的主要矛盾
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科学社会主义 1984年 第1期 111-112页
社会的主要矛盾是社会的基本矛盾在一定历条件下的具体体现。在我国新民主主义革命时期,无产阶级和人民大众同帝国主义、封建主义和官僚资本主义的矛盾是当时国内的主要矛盾。
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社会主义现代化经济建设
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科学社会主义 1984年 第2期 113-114页
社会主义改造基本完成和社会主义基本政治经济制度建立以后,党和国家在整个社会主义建设时期的根本任务,就是集中力量进行社会主义现代化经济建设,大力发展社会生产力,不断提高劳动生产率,并在这个基础上逐步改善人民的物质和文... 详细信息
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