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检索条件"机构=中共中央党校(国家行政学院)党建部"
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新质生产力赋能中国式现代化的作用向度与内在驱动——基于生产关系变革视角的考察
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第2期 37-45页
作者: 王珂 中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
以新质生产力赋能中国式现代化是新时代中国特色社会主义发展的必然要求。从社会生产关系变革的动因和过程来看,新质生产力赋能中国式现代化的作用向度既体现在提供动力支撑和衡量标准的“双重作用”,也体现在促进新型生产关系生成的... 详细信息
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科学社会主义学科在马克思主义理论研究和建设工程实施中的发展与创新
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当代世界与社会主义 2025年 第1期 12-21页
作者: 严书翰 中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
科学社会主义是重要的传统学科,它随着党的十一届三中全会实事求是思想路线的重新确立得以恢复并开始发展,在改革开放和社会主义现代化建设新时期尤其是在实施马克思主义理论研究和建设工程后取得了显著发展,在中国特色社会主义进入新... 详细信息
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面向新质生产力的国家治理发展与完善
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智库理论与实践 2025年 第1期10卷 57-65页
作者: 何哲 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部 北京100089
[目的/意义]以新质生产力推进高质量发展,已经成为当前我国社会主义现代化强国建设新征程上的主要命题。新质生产力的关键是创新,核心指标是全要素生产率提升,本质是以创新为纽带实现整个国家经济社会发展的整体跃升。新质生产力的发展... 详细信息
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共建“一带一路”的经济外交系统耦合——基于开放复杂巨系统的分析
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东北亚论坛 2025年 第2期34卷 45-60,127页
作者: 张晗 赵磊 中共中央党校(国家行政学院)国际战略研究院 北京100091
共建“一带一路”十多年来取得历史性成就,实现了共建国家在经济上共同发展、合作共赢,促进了共建国家在政治上增进互信、凝聚共识。基于钱学森的开放复杂巨系统理论,剖析经济系统、外交系统及二者之间系统耦合的运作机制,有利于夯实“... 详细信息
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乡村全过程人民民主建设中党的领导机制内涵探究与运行优化
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领导科学 2025年 第3期 135-142页
作者: 石东伟 洪向华 中共河南省委党校 中共中央党校(国家行政学院)科研部
乡村是全过程人民民主落实的根基所在,同时也是其实践体现场所。党的领导作为全过程人民民主的根本保证,也同样体现在乡村实践中。党对乡村全过程人民民主的领导主要是通过动员机制、协调机制、整合机制和监督机制来实现的,这四项机制... 详细信息
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着力推动我国新一代人工智能健康发展
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红旗文稿 2025年 第5期 41-44页
作者: 王文泽 中共中央党校﹝国家行政学院﹞经济学教研部
人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国新一代人工智能发展。习近平总书记准确把握经济社会发展规律和科技发展趋势,深刻洞察人工智能的战略意义,提出一系列新思... 详细信息
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数字时代老年人多重数字困境治理——基于元素养视角的分析
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甘肃社会科学 2025年 第1期 164-172页
作者: 李志明 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部 北京100089
身处数字时代,老年人群体相对更加容易陷入“数字鸿沟”“数字陷阱”“数字沉迷”等多重数字困境。究其原因,除了他们对数字技术、数字基础设施和设备的可获得性较差之外,根本还在于老年人群体在适应数字社会所需能力和认知方面存在不足... 详细信息
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地方政府与农民专业合作社的互动实践:治理逻辑与组织行动策略
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福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 116-124页
作者: 林兆琦 中共中央党校/国家行政学院社会和生态文明教研部 北京100091
政府与合作社的互动关系应当置于地方产业发展的情境中进行探讨。地方农业产业是否具有“典型性”,决定了地方政府的农业产业治理逻辑;不同的治理逻辑,影响了对合作社的功能定位。“典型性”是指地方农业产业的社会功能大于经济功能,农... 详细信息
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基于TOE框架的药品监管效能影响因素研究——以浙江省D县为例
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北京行政学院学报 2025年 第1期 73-83页
作者: 胡颖廉 陈晔 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部 北京100091
保障药品安全是现代政府的重要职能,关键是提高药品监管效能。基于TOE框架并引入案例比较方法,可以分析技术、组织、环境条件联动影响药品监管效能的逻辑机理。对浙江省D县药品监管体制改革和技术采纳的案例研究发现:先进技术采纳有助... 详细信息
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形式与实质创新相结合:法治宣传教育的发展与创新
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河南社会科学 2025年 第1期33卷 118-124页
作者: 段传龙 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部 北京100091
法治宣传教育对于实现全民守法、构建法治社会具有重要意义。尤其对于保障推进新时代全面依法治国,具有无可替代的思想启蒙、文化传播与创新引领作用。自1985年开始,我国法治宣传教育工作已经实施了近40年,陆续开展了8个五年普法规划,... 详细信息
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