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作者

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语言

  • 598 篇 中文
检索条件"机构=中共吉林省委党校经济管理教研部"
598 条 记 录,以下是451-460 订阅
排序:
化解乡村债务的基本思路及实现途径
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郑州航空工业管理学院学报 2008年 第1期26卷 106-109页
作者: 杜爽 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
乡村债务包括存量债务和增量债务两个分,解决乡村债务问题就要从这两个方面入手。对于存量债务,可以通过债务重组的方式进行化解;对于增量债务文章提出了在新农村建设中,不仅不应一味地避免乡村新增债务,而且应该积极地采取有效措施,... 详细信息
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谈谈化解乡村债务的现实途径问题
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社科纵横 2008年 第8期23卷 29-30,39页
作者: 杜爽 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
本文在借鉴近年来有关专家和学者解决乡村债务问题分观点的基础上,探讨了在新的形势下化解乡村债务的基本思路和现实途径问题。提出了"在新农村建设中,不仅不应该一味地避免乡村新增债务,而且应该积极地采取有效措施使乡村新增... 详细信息
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加快培育高素质新型农民的现实途径探讨
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学习论坛 2008年 第12期24卷 56-57页
作者: 杜爽 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
培育高素质的新型农民是适应新农村建设和发展现代农业的客观要求。培育新型农民,提高农民整体素质,必须采取多种手段和措施。为此,要强化农民的素质意识,增强农民提高自身素质的自觉性;构建强有力的培训促进机制;把握培训的关键和重点... 详细信息
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河南产业发展的SWOT分析及其竞争力提升对策
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学习论坛 2008年 第5期24卷 33-36页
作者: 李剑力 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
区域产业竞争力已成为国家或区域竞争力研究的重点。而正确分析和评价产业发展情况,把握实质,是提升产业竞争力的前提。目前河南产业发展中还存在诸多问题,竞争力亟待提升。只有认清河南产业发展面临的外机遇与挑战、自身优势与劣势,... 详细信息
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对当前农业税费尾欠政策的思考
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河南财政税务高等专科学校学报 2008年 第2期22卷 4-6页
作者: 杜爽 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
农业税费尾欠问题是农村综合改革中出现的新问题,其形成原因相当复杂。解决这一问题的思路是,各地应因时制宜、因地制宜,及时出台农业税尾欠清收的具体政策;乡村组织要做好税费尾欠的清查清理和核实工作;要进一步理顺承包关系;妥善解决... 详细信息
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发展我国服务贸易的国际环境及关键措施
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学习论坛 2008年 第5期24卷 29-32页
作者: 梁丹 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
我国服务贸易门已经陆续对外开放,而在其发展水平又远远落后于我国货物贸易发展的条件下,要加快我国服务贸易的发展,必须从我国服务贸易发展的现状出发,根据当前国际服务贸易发展的新特点和新趋势,采取有针对性的措施,包括培育强大的... 详细信息
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追思中原文化史上著名的智者范蠡
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学习论坛 2008年 第1期24卷 71-73页
作者: 范振华 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
范蠡在谋国时,助推越国从小到大、由弱至强,促使越王勾践成为春秋晚期的一代霸主;在谋身时,他知利益、懂协调、善统筹,先事农商、后营产业,不数年,积财富巨万。后世人仰慕范蠡的经商理财致富之道,奉他为"文财神"。范蠡是中原... 详细信息
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巩义市工业经济快速发展探讨
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现代商贸工业 2008年 第10期20卷 117-118页
作者: 王文明 中共河南省委党校经济管理教研部 河南郑州450002
河南巩义市的工业经济,在经济改革开放三十年中突飞猛进的发展,一个地处中地区的县级市,工业发展如此迅速,县域经济竞争力在全国百强县中排名41位,并连续九年保持中地区经济发展的第一位。如果把他们的做法与中其他县市相比,就会... 详细信息
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公平、平等与共享:城乡统筹社会保障制度建设的基本理念
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长白学刊 2008年 第4期 62-64页
作者: 鲁全 武文莉 中国人民大学劳动人事学院 北京100872 中共吉林省委党校公共管理教研部 吉林长春130012
公平、平等和共享是建设城乡统筹社会保障制度的基本理念,这些理念既是城乡统筹社会保障制度建设的思想基础,也是建制过程中应当遵循的基本原则。城乡统筹的社会保障制度应当以城乡居民平等的社会保障权为基础,以维护社会公平为目的,最... 详细信息
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浅议目前我国商业连锁经营中存在的问题与对策
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商场现代化 2007年 第06S期 113-114页
作者: 杜爽 中共河南省委党校经济管理教研部
近年来,我国的商业连锁经营呈现出了较快发展的势头,但在发展的过程中也出现了许多问题。为了进一步促进我国商业连锁经营的健康发展,需要我们对这些问题进行认真地研究并努力寻求解决问题的对策和措施。
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