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作者

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语言

  • 212 篇 中文
检索条件"机构=中共福建省委党校、福建行政学院法学教研部"
212 条 记 录,以下是1-10 订阅
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党内法规权威性的生成逻辑、内在本质与价值功能
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社会主义研究 2024年 第1期 98-105页
作者: 王冰冰 中共福建省委党校(福建行政学院)党的建设教研部
中国共产党党内法规是管党治党的重要依据,是党开展领导工作和执政活动的主要遵循。权威性作为党内法规重要特征,主要表现为各级党组织和全体党员以党内法规为行为准则和根本遵循,普遍认同党内法规的制定宗旨,自觉服从党内法规的相关规... 详细信息
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中国共产党解决大党独有难题的政治逻辑和策略取向
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东南学术 2024年 第5期 38-46页
作者: 刘明 中共福建省委党校福建行政学院党的建设教研部
大党治理因组织规模的缘故而面临其他政党所少有的难题。中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党,其独有难题表现在永葆初心使命、统一思想行动、锻造执政能力、克服精神懈怠、勇于自我纠错和涵养政治生态等方面。从组织类型学来看... 详细信息
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全面从严治党背景下党内廉政法规体系构建:成就、问题与展望
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中共福建省委党校福建行政学院)学报 2024年 第2期 47-53页
作者: 陈巧燕 中共福建省委党校、福建行政学院法学教研部
党的十八大以来,在全面从严治党的战略背景下党中央逐渐构建了一套从治标走向治本的廉政法规体系,党的廉政法规体系构建显现出顶层设计和统筹规划一体推进、数量扩展和质量提高并驾齐驱、坚持重制定和抓执行一体发力等特征,对推动全面... 详细信息
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深化两岸融合发展的法治保障研究
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台湾研究 2023年 第1期 74-83页
作者: 郑继汤 中共福建省委党校福建行政学院法学教研部
在法治轨道上深化两岸融合发展,推进国家统一进程,是贯彻落实党的二十大提出"全面推进国家各方面工作法治化"和"深化两岸各领域融合发展"的要求,也是贯彻习近平法治思想的实践要求。党的二十大报告和习近平法治思... 详细信息
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《马克思恩格斯论中国》的历史图景及其意义与启示
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中共福建省委党校福建行政学院)学报 2024年 第3期 4-13页
作者: 何建津 中共福建省委党校 福建行政学院哲学教研部
《马克思恩格斯论中国》一书从经典作家的视角为我们展现了中华民族遭遇“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的历史图景,集中表达了他们对当时中国前途命运的观察和思考,也是经典马克思主义最初与中国单向相遇五十年所形成的思想成果。这... 详细信息
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数据要素参与收益分配的政治经济学解析
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中共福建省委党校(福建行政学院)学报 2025年 第1期 130-139页
作者: 俞建雄 中共福建省委党校(福建行政学院)经济学教研部
数据作为新型生产要素按贡献参与分配,是数字经济时代具有中国特色社会主义收入分配理论与实践的重大探索,也是对马克思按劳分配理论的传承与发展。基于马克思主义政治经济学的视角,运用劳动价值论和收入分配论研究数据要素参与分配的... 详细信息
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新时代党建引领社区治理的基础、意涵和路径——以中国式现代化为视域
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中共福建省委党校福建行政学院)学报 2024年 第3期 55-62页
作者: 谢金辉 中共福建省委党校 福建行政学院党的建设教研部
习近平总书记在党的二十大报告中提出,“推进以党建引领基层治理”是以中国为观照、以时代为观照的中国式现代化理论与实践在基层治理领域的创新发展。基层治理是国家治理现代化的基石,“党建引领”城市社区治理是党全面领导基层治理在... 详细信息
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国家应对重大突发事件的治理体系:一个分析框架
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四川大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期 182-193,218,219页
作者: 蔡秋蓉 中共福建省委党校 福建行政学院公共管理教研部 福州350025
应对重大突发事件被“证认”是立体透视一个国家制度和治理体系的可靠视角。研究者们从不同角度对此做了诸多富有成效的工作,但鲜有研究从中层视角,将国家应对重大突发事件放置于分析性意义上的“治理体系”框架中考察。整合相关理论,... 详细信息
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政府内规制:理解中央环保督察的一个新视角
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中共福建省委党校福建行政学院)学报 2024年 第1期 94-105页
作者: 林迪芬 中共福建省委党校、福建行政学院公共管理教研部
中央环保督察是我国环境治理领域的重大制度创新。学界诸多研究从不同视角探讨了其运作逻辑和实施效果,但是现有文献对中央环保督察的过程、机制和工具运用的阐释仍不够具体和深入。利用政府内规制的理论视角,详细剖析中央环保督察过程... 详细信息
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机器意识何以可能:一种基于马克思主义的方案
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中共福建省委党校福建行政学院)学报 2023年 第1期 134-143页
作者: 游均 中共福建省委党校(福建行政学院)基础教研部
解决人工智能实现意识可能性问题的主流进路是功能主义。然而功能主义存在两大缺陷,其一是功能主义并不能彻底排除“泛心论”等非物理主义学说的影响,其二是功能主义忽视了社会和历史因素在意识形成过程中的重要性。而立足于马克思主义... 详细信息
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