检索结果-内蒙古大学图书馆

提升县级政府治理能力和方法的探讨——以重庆市县级政府治理实践为例

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重庆行政（公共人物） 2014年第5期 10-13页

作者：陈文权许可中共重庆市委党校公共管理学教研部重庆市行政管理学会中共重庆市委党校行政管理专业

2013年11月党的十八届三中全会指出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，首次提出“国家治理体系”概念，可以预见的是，在未来国家发展能力构建中，治理能力是探索的重点。

关键词：政府治理能力市县级实践重庆社会主义制度国家发展治理体系三中全会

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社会管理中的政府责任及其实现机制探讨

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云南行政学院学报 2012年第1期 44-48页

作者：陈文权褚学丽中共重庆市委党校公共行政管理教研部

明确社会管理中政府责任是社会建设顺利进行的有力保障。政府在社会管理中主要有主导责任、组织责任、规范责任和监管责任、舆论责任。通过建立社会管理新体系,完善相关法律法规,完善政府责任的监督机制、评估机制,增加政府责任履行的... 详细信息

明确社会管理中政府责任是社会建设顺利进行的有力保障。政府在社会管理中主要有主导责任、组织责任、规范责任和监管责任、舆论责任。通过建立社会管理新体系,完善相关法律法规,完善政府责任的监督机制、评估机制,增加政府责任履行的财力支持,强化培育社会工作人才队伍等措施构建我国政府责任实现机制是加强和创新我国社会管理机制的必由之路。

关键词：社会管理政府责任实现机制

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论农村实用人才资源开发激励机制的建构

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探索 2009年第3期 81-86页

作者：谢来位陈文权中共重庆市委党校行政管理教研部重庆400041

本文对我国东部、中部、西部18个区、市、县农村实用人才资源开发的激励机制展开比较分析发现,农村实用人才资源开发存在激励主体缺位、激励诱因缺失、激励对象狭窄、激励方式单一、激励效力不足等主要问题;提出全面系统建构人才引进机... 详细信息

本文对我国东部、中部、西部18个区、市、县农村实用人才资源开发的激励机制展开比较分析发现,农村实用人才资源开发存在激励主体缺位、激励诱因缺失、激励对象狭窄、激励方式单一、激励效力不足等主要问题;提出全面系统建构人才引进机制、人才选拔机制、职称评定机制、社会协作机制、创业激励机制、榜样激励机制、人才流动机制、人才培养机制、激励保障机制、市场导向机制等以形成对农村实用人才的激励合力。

关键词：农村实用人才资源开发激励机制农村人才成长

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加快行政体制改革，推进重庆经济社会快速发展

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思考与运用 2006年第5期 14-16页

作者：罗德刚中共重庆市委党校行政管理教研部主任、教授

胡锦涛总书记3月6日参加上海团审议《政府工作报告》时指出：“要毫不动摇地坚持改革方向，要不失时机地推进改革，要注重提高改革决策的科学性，要注重增强改革措施的协调性。”温家宝总理3月14日答中外记者问前，向场外群众讲：“要... 详细信息

胡锦涛总书记3月6日参加上海团审议《政府工作报告》时指出：“要毫不动摇地坚持改革方向，要不失时机地推进改革，要注重提高改革决策的科学性，要注重增强改革措施的协调性。”温家宝总理3月14日答中外记者问前，向场外群众讲：“要坚定不移地推进改革开放。”坚持改革方向，既是对过去20多年我国改革的经验总结，又是对我国今后改革的动员和号召。重庆直辖九年来不断推进的行政体制改革，极大地促进重庆经济社会发展。对今天的重庆来说，增强直辖意识，打好“直辖牌”；就必须继续坚定不移地推进直辖市行政体制改革。

关键词：行政体制改革经济社会发展重庆《政府工作报告》胡锦涛温家宝直辖市中外记者改革开放科学性

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人力资源能力建设与终身教育体制构建

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重庆行政（公共论坛） 2004年第3期5卷 90-91页

作者：陈建林中共重庆市委党校行政管理教研部

当代科学技术的发展呈指数增长的趋势,科技知识的更新速度也在加快。据美国调查,1976年大学毕业生在校学到的知识,到1980年已50％陈旧过时,到1986年就完全陈旧。至今,工程师知识的半衰期是5年,即5年内有一半的知识过时,这与近10年内。

关键词：教育培训体系投资财政管理人力资源能力职业资格证书终身教育投人人才管理人才培养农村劳动技能弱势人群九年义务教育中等职业教育继续工程教育继续教育

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西部地区建设全面小康社会的困难与对策

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重庆行政（公共论坛） 2004年第3期5卷 48-49页

作者：傅琼中共重庆市委党校行政管理教研部

党的十六大明确提出建设全面小康社会的奋斗目标。要实现这一目标,必须遵循十六届三中全会通过的《决定》提出的科学发展观。坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹发展和对外开放的要求”... 详细信息

党的十六大明确提出建设全面小康社会的奋斗目标。要实现这一目标,必须遵循十六届三中全会通过的《决定》提出的科学发展观。坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹发展和对外开放的要求”等“五个统筹”,以此全面建设小康社会。只有西部农村赶上东部农村,东西二元结构消失了。

关键词：全面小康社会文盲农村劳动力东西二元结构东部地区人口比重城镇化率西部地区

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发展小城镇在西部大开发中的意义