检索结果-内蒙古大学图书馆

中国免疫学杂志 2025年

作者：高翔刘媛娄静薛殷彤李燕郝洁王丽珺王子元马银超初明王月丹北京大学基础医学院免疫学系国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室(北京大学)北京大学生物医学实验教学中心云南大学医学院免疫教研室

实验教学是《医学免疫学》课程的重要组成部分，在实验教学中需要使用实验动物，并且需要医学生处死实验动物。通过应用二氧化碳安乐死系统，能够有效的降低实验动物的痛苦，保证其福利，符合伦理学的要求，还可以在提高《医学免疫学》... 详细信息

实验教学是《医学免疫学》课程的重要组成部分，在实验教学中需要使用实验动物，并且需要医学生处死实验动物。通过应用二氧化碳安乐死系统，能够有效的降低实验动物的痛苦，保证其福利，符合伦理学的要求，还可以在提高《医学免疫学》实验教学效率，减少环境污染的同时，促进医学生树立关注实验动物和尊重生命的科学的价值观和世界观，有利于成为未来的医疗服务人才。在《医学免疫学》实验教学中，恰当应用二氧化碳安乐死系统结合有效的课程思政建设，可以进一步贯彻党的立德树人的教育方针，为培养知识全面、技能高超、素质过硬的医学人才奠定良好的基础。

关键词：医学免疫学实验教学实验动物动物福利二氧化碳安乐死系统

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基础医学虚拟仿真实验教学中心建设的中国专家共识

引用

实验室研究与探索 2024年第6期43卷 113-117页

作者：顾鸣敏王亚云张伟鹏上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 空军军医大学基础医学教学实验中心西安427151 成都泰盟软件有限公司成都610100 虚拟仿真实验教学创新联盟基础医学类专业工作委员会上海200025 高等学校基础医学实验中心规范化建设和管理工作组上海200025

为进一步明晰基础医学虚拟仿真实验教学中心(简称“虚仿中心”)的建设要求,加强虚拟仿真资源的共享与应用,实现虚仿中心建设的体系化、标准化及装备化,虚拟仿真实验教学创新联盟基础医学类专业工作委员会和高等学校基础医学实验中心规... 详细信息

为进一步明晰基础医学虚拟仿真实验教学中心(简称“虚仿中心”)的建设要求,加强虚拟仿真资源的共享与应用,实现虚仿中心建设的体系化、标准化及装备化,虚拟仿真实验教学创新联盟基础医学类专业工作委员会和高等学校基础医学实验中心规范化建设和管理工作组组织相关专家,基于已取得的实践成果和尚存在的不足,共同撰写了《基础医学虚拟仿真实验教学中心建设中国专家共识》(简称《共识》)。希望通过《共识》的制定对基础医学虚仿中心建设提供基本遵循,提高虚拟仿真实验课程研发的专业性和系统性、仪器设备配置的科学性和合理性、实验环境布置的实用性和规范性,进而推动基础医学实验与信息技术的深度融合,进一步提高基础医学实验教学的质量。

关键词：基础医学虚拟仿真实验教学教学改革专家共识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

分子医学教学实验室信息化管理的探索与实践

引用

基础医学教育 2023年第10期25卷 912-916页

作者：廖志银翁登坡霍朝霞邹玲于晓虹浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

高校实验教学中心是培养学生科研技能和科研实践的重要基地,其管理水平直接影响实验教学的质量和效果。浙江大学基础医学实验教学中心通过建立信息化管理机制,以扫描二维码的形式直观展示了实验室准入规则、仪器操作规范、实验技术资料... 详细信息

高校实验教学中心是培养学生科研技能和科研实践的重要基地,其管理水平直接影响实验教学的质量和效果。浙江大学基础医学实验教学中心通过建立信息化管理机制,以扫描二维码的形式直观展示了实验室准入规则、仪器操作规范、实验技术资料和虚拟仿真实验、慕课等分类管理,并将仪器操作、实验操作以视频方式呈现,另将其他各类资料分别以文件和PPT的形式展示,使学生在实验前和实验过程中随时参阅各种资料,同时也规范了学生在仪器使用、垃圾分类等方面的信息化管理,极大提高了实验教学质量。学生反馈效果良好,整体满意率达90%以上。这一改革为教学实验室信息化管理的创新实践积累了宝贵经验,也为分子医学实验线下资源转化为数字化、信息化管理方式提供了新途径。

关键词：分子医学实验教学教学实验室二维码信息化管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“学在浙大”网络学习空间的实验室安全教育体系构建

引用

基础医学教育 2023年第12期25卷 1087-1091页

作者：厉旭云方瑜孙岑岑梅汝焕王梦令于晓云浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

高校实验室安全工作是教育系统安全工作的重点。教学实验室作为兼具实验与教学双重功能的场所,是对学生进行安全教育的一线课堂。构建实验室级别的安全教育与准入体系,强化与实验课程教学管理相结合的常态化、过程化安全教育,提升实验... 详细信息

高校实验室安全工作是教育系统安全工作的重点。教学实验室作为兼具实验与教学双重功能的场所,是对学生进行安全教育的一线课堂。构建实验室级别的安全教育与准入体系,强化与实验课程教学管理相结合的常态化、过程化安全教育,提升实验人员的安全知识与技能水平,是教学实验室安全工作的首要任务。文章以浙江大学基础医学实验教学中心为例,从安全教育资源、学习模式和考核方式的建设出发,探索基于“学在浙大”网络学习空间的机能学实验室安全教育与准入体系构建。

关键词：教学实验室实验室安全安全教育准入制度网络学习实验教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

虚实结合模式下专业实验课程体系的重构探索

引用

基础医学教育 2023年第12期25卷 1092-1095页

作者：霍朝霞于晓虹廖志银翁登坡邹玲浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

为了提高基础实验课程的学习效果,让学生了解和掌握现代前沿的新技术、新方法,拓展学生的视野,课题组以分子医学实验为例,探讨了专业实验课程体系和教学内容的调整与重构,在基础课程中融入具有一定高阶性、创新性和挑战度的拓展性实验项... 详细信息

为了提高基础实验课程的学习效果,让学生了解和掌握现代前沿的新技术、新方法,拓展学生的视野,课题组以分子医学实验为例,探讨了专业实验课程体系和教学内容的调整与重构,在基础课程中融入具有一定高阶性、创新性和挑战度的拓展性实验项目,以虚拟仿真实验、微课和慕课等教学资源进行呈现,通过线上线下混合式、选做和必做等柔性教学模式,尊重学生个性化发展,培养学生解决复杂问题的综合能力和自主创新的高级思维能力,以最大限度提升实验内容对专业培养目标的支撑度。

关键词：分子医学实验教学虚拟仿真实验课程体系教学改革混合式教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能在动物实验中应用的研究进展

引用

中国比较医学杂志 2022年第11期32卷 135-141页

作者：王星赵静怡张钰沈璐妍吉林大学第二临床医学院长春130012 吉林大学基础医学院病理生理学系长春130021 吉林大学基础医学院基础医学实验教学中心长春130021

实验动物伦理与3R原则是动物实验过程中必须遵守的基本准则。但由于动物机体的复杂性,动物体内实验所得到的各种数据面临着庞大而没有合适方法充分挖掘,复杂而有很多隐藏信息无法有效分析的问题,导致实验动物使用数量居高不下。在大数... 详细信息

实验动物伦理与3R原则是动物实验过程中必须遵守的基本准则。但由于动物机体的复杂性,动物体内实验所得到的各种数据面临着庞大而没有合适方法充分挖掘,复杂而有很多隐藏信息无法有效分析的问题,导致实验动物使用数量居高不下。在大数据的背景下,计算机科学与技术飞速进步,人工智能(artificial intelligence, AI)取得了极大飞跃,其在实验动物领域相关数据库的建立与数学模型的构建、动物微观分子及宏观图像、行为、基本生理指标等特征的识别、分类及预测中的应用广泛,有望成为研究人员的得力助手,在医学科研和临床领域发挥至关重要的作用。而相对微观分析,动物特征识别的宏观应用具有更高的可行性与实用性,本文就人工智能技术在实验动物特征识别中的应用、挑战和展望进行综述。

关键词：人工智能实验动物特征识别

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新医科背景下以学生发展为中心的医学生理学教学模式实践

引用

基础医学教育 2024年第6期26卷 450-453页

作者：张小郁蔺美玲汪江碧陈红梅龙瑶金珊冉艳丽方泉强时茸李文广兰州大学基础医学院医学生理学教研室兰州730000 兰州大学基础医学院基础医学实验教学中心兰州大学基础医学院药理学教研室

新医科建设背景下医学教育目标是以理论知识与实践能力为基础,着重培养创新能力,提升学生综合素质,培养复合型、创新型卓越医师。该研究以学生发展为中心,通过首次创新的IPA教学模式、注重教学中的课程思政教育、逻辑思维能力培养、情... 详细信息

新医科建设背景下医学教育目标是以理论知识与实践能力为基础,着重培养创新能力,提升学生综合素质,培养复合型、创新型卓越医师。该研究以学生发展为中心,通过首次创新的IPA教学模式、注重教学中的课程思政教育、逻辑思维能力培养、情景教学运用及课程多元化评价等教学新探索,构建医学生理学教学模式的创新与实践,经过5年的探索和实践,以创新教学模式促学、促教、促建,进一步提高教学质量,培养一流医学人才。

关键词：医学生理学教学改革学生发展教学模式新医科

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

近红外光谱模型快速无损测定肉中糖的含量

引用

理化检验（化学分册） 2023年第12期59卷 1407-1412页

作者：李春燕叶利明薛金涛新乡医学院三全学院生物与基础医学实验教学中心新乡453003 新乡医学院药学院新乡453002 四川大学华西药学院成都610041

糖含量是影响肉类的营养品质和口感风味的重要指标,传统的糖含量分析为破坏性检测,费时费力,近红外光谱分析快速简便,因此提出了题示研究。以低糖组、正常组和高糖组肉组织为研究对象,分别对光谱预处理方法、光谱区间和建模维数(潜变量... 详细信息

糖含量是影响肉类的营养品质和口感风味的重要指标,传统的糖含量分析为破坏性检测,费时费力,近红外光谱分析快速简便,因此提出了题示研究。以低糖组、正常组和高糖组肉组织为研究对象,分别对光谱预处理方法、光谱区间和建模维数(潜变量)进行筛选优化,建立了肉组织糖含量的近红外光谱模型。优化的近红外光谱模型采用矢量归一化进行光谱预处理,光谱区间为4 246~9 403 cm^(-1),建模维数为17,其建模集和验证集的相关系数和残留预测偏差分别依次为0.990 3和0.975 6、7.23和4.54,交叉验证均方差为0.057 0,预测验证均方差为0.061 4。

关键词：近红外光谱肉组织糖含量快速分析无损测定

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“虚实结合”实验教学新模式在《人体寄生虫学》教学中的应用——以“血吸虫综合实验”为例

引用

中国血吸虫病防治杂志 2023年第2期35卷 180-183,216页

作者：陈晓军周莎邱竞帆陈琳徐志鹏季旻珺郭静张戎南京医科大学基础医学院病原生物学系、江苏省现代病原生物学重点实验室江苏南京211166 南京医科大学人事处江苏南京211166 南京医科大学基础医学院基础医学实验教学中心江苏南京211166

“新医科”背景下,信息技术已成为推动高等教育发展的重要驱动力之一。南京医科大学基础医学实验教学中心联合基础医学院病原生物学系将信息技术与实验教学相融合,设计和构建了“虚实结合”实验教学新模式,并应用于《人体寄生虫学》教学... 详细信息

“新医科”背景下,信息技术已成为推动高等教育发展的重要驱动力之一。南京医科大学基础医学实验教学中心联合基础医学院病原生物学系将信息技术与实验教学相融合,设计和构建了“虚实结合”实验教学新模式,并应用于《人体寄生虫学》教学,取得了良好的教学效果。该模式有助于学生加深对人体寄生虫学基础知识的理解,锻炼实践操作技能,培养医学生道德素养和综合能力。本文以“血吸虫综合实验”为例,对教学方案和实施、教学效果和评价、教学体会等进行了总结。

关键词：人体寄生虫学血吸虫虚实结合实验教学混合式教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

动画式微课制作工具Focusky在实验教学中的应用示例

引用

当代教育实践与教学研究 2022年第20期 37-39页

作者：邹倩王晓琳许伟榕黄心智沈文红王保国孙岳平上海交通大学医学院上海交通大学医学院上海交通大学医学院基础医学实验教学中心基础医学实验教学中心基础医学实验教学中心基础医学实验教学中心

使用Focusky动画演示大师可以制作精美的动画式微课视频，该软件直观、简单、易操作。以具体的微课制作实例，对如何使用Focusky动画演示大师进行微课视频制作进行了详细解说，以期能更好地为广大教师提供技术帮助。

关键词：微课 Focusky 动画制作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：