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机构

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作者

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语言

  • 532 篇 中文
检索条件"机构=中南林业科技大学计算机与信息工程学院  长沙  (410004)"
532 条 记 录,以下是481-490 订阅
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MPC8347嵌入式千兆网络采集系统的开发设计
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计算机信息 2010年 第17期26卷 23-24,34页
作者: 吴舒辞 陈珍 夏显忠 夏利锋 中南林业科技大学计算机与信息工程学院 410004 长沙湘计海盾科技有限公司 410000
给出了一个基于MPC8347芯片的嵌入式千兆网络的实现方案,实现了在大规模信号处理情况下的1000Mb/s网络数据传输接口,给出了硬件连接框图和U_Boot源代码的改写方法。同时对MPC8347网络接口设计过程中的相关问题进行了讨论,如外部存储器... 详细信息
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我国网络舆论引导的制约因素及对策选择
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文史博览(理论) 2010年 第7期 38-40页
作者: 范桂香 中南林业科技大学计算机技术与电子信息工程学院
由于网络舆论中有非理智的成分,所以政府需要对网络舆论加以引导。我国政府对于如何监管掌控网络舆论还存在某些方面的欠缺,包括政府机构内部的因素、网络舆论自身的因素等。为此,要不断深化政府部门对网络传播特性的理解,利用网络的即... 详细信息
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基于目标中心定位和NMI特征的跟踪算法
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计算机应用与软件 2010年 第4期27卷 276-279页
作者: 陈爱斌 董德毅 杨勇 蔡自兴 中南林业科技大学计算机科学学院 湖南长沙410004 中南大学信息科学与工程学院 湖南长沙410083
实时目标跟踪过程中,为提高跟踪精度,要求跟踪的窗口也要实时的随着目标大小的变化而变化。以Mean shift算法为基础,根据概率检测法定位目标在各帧图像中的中心点,提出了一种自适应更新窗口的算法。同时结合归一化转动惯量NMI对目标进... 详细信息
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车载系统底盘电气电磁干扰研究(上)
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电子质量 2010年 第6期 74-77页
作者: 张坤 薛京花 西安电子科技大学机电工程学院 陕西西安710071 中南林业科技大学计算机与工程信息学院 湖南长沙410004
随着车载系统的发展,上装电子设备越来越多,系统的电磁干扰问题日益突出,作为车载系统的一个主要部分——汽车的底盘的电磁干扰问题很值得研究。文章通过对汽车底盘电气结构和特征的分析,进一步分析了汽车底盘电气电磁干扰特性,最后对... 详细信息
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针对标记大小写变换的网页隐秘信息检测
针对标记大小写变换的网页隐秘信息检测
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2010年第四届中国可信计算信息安全学术会议
作者: 黄华军 谷今杰 中南林业科技大学 计算机与信息工程学院 长沙 410004 湖南财政经济学院 信息管理系 长沙 410006
通过对基于标记大小写变换的网页隐写术算法的深入研究发现,该类算法在嵌入信息后会引起标记不匹配的异常.基于此,提出了一种针对标记大小写变换的网页隐秘信息检测算法.该算法通过统计网页中不匹配的标记对和空标记个数,并根据它与网... 详细信息
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基于关键分支的不可行路径确定方法
基于关键分支的不可行路径确定方法
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2010年第四届中国可信计算信息安全学术会议
作者: 潘丽丽 邹北骥 王天锷 陈浩 中南林业科技大学 计算机信息与工程学院长沙410004 中南大学 信息科学与工程学院长沙410081 湖南省送变电建设公司 调试所长沙410017
不可行路径增加程序复杂度和冗余度,产生无效DU链,影响程序分析工具的分析结果.有效地确定不可行路径,可以优化路径测试,完善数据流分析、程序切片等程序静态分析工具.在深入分析不可行路径的基础上,提出一种基于关键分支的不可行路径... 详细信息
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一种基于DOT变换的图像认证算法
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电脑与信息技术 2010年 第2期
作者: 孟令梅 杨卫民 中南林业科技大学计算机与信息工程学院  长沙  (410004)
提出了一种可自恢复的图像篡改认证算法,原始图像的最低位和3/4次低位置零和进行2×2分块DCT变换的基础上,提取DC分量组成图像矩阵,DC分量量化产生特征图像.特征图像经过Arnold置乱,将其二值编码作为水印并混沌加密后嵌入到原始图... 详细信息
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《单片机应用系统设计》课程教改与研究
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科技创新导报 2010年 第23期7卷 170-170页
作者: 周国雄 中南林业科技大学计算机与信息工程学院 湖南长沙410004
结合学科特点和发展,在《单片机应用系统设计》课程教学中,通过改革教学内容,改进教学方法,加强实践性教学环节和改变传统的考核方式,培养和提高学生的动手实践能力和创新思维。实践证明,教学改革方案对提高学生的学习积极性、分析问题... 详细信息
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计算机专业“数据库应用”课程教学改革的思考
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科技创新导报 2010年 第8期7卷 166-166页
作者: 谭军 中南林业科技大学计算机与信息工程学院 湖南长沙410004
本文分析了目前非计算机专业"数据库应用"课程教学存在的主要问题,提出了教学改革的一些措施:优化教学内容;构建案例教学模式以及互动式教学模式。
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《MATLAB语言与应用》教学探讨
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科技创新导报 2010年 第5期7卷 135-135页
作者: 贺超英 中南林业科技大学计算机与信息工程学院 湖南长沙410004
本文就作者多年来的教学经验,针对MATLAB软件的特色,探讨了教学和学习中需要注意的几个问题。
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