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国内外家庭传播研究的知识结构、热点前沿与启示——基于Citespace的可视化图谱分析(2008—2023年)
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东南传播 2025年 第3期 26-32页
作者: 陈丽娟 杨柯杉 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
随着全球化、技术变革和社会文化变迁的推进,家庭传播领域的研究理论和方法也经历了显著的演进。本研究采用文献信息可视化软件Citespace,对2008至2023年间CSSCI数据库和Web of Science数据库中的1135篇家庭传播主题文献进行了计量分析... 详细信息
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活态写作:一种新的中国古代艺术史书写
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美育学刊 2025年 第2期16卷 81-88页
作者: 李源锋 彭修银 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
活态写作关注艺术的发生、演变、流通、交易与收藏,主张融儒教、美学、风格学和实证理论于一体,形成一种大文化史观。中国古代艺术史的叙述原则是将这种大文化史观贯穿于行旅空间、水文空间、石窟空间、集市空间、宫殿空间等各类文化空... 详细信息
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索亚“第三空间”理论建构的语境、逻辑与特征
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长江学术 2025年 第2期 78-86页
作者: 龚举善 王帆英 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
索亚“第三空间”理论建构受制于三大语境:一是20世纪末期美国城市化现实情境,二是列斐伏尔、福柯等空间思想的启益,三是索亚空间理论联系现实的学术志趣。“第三空间”理论以反抗二元论的“第三化/他者化”为建构原则,以“三元辩证法... 详细信息
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宋词对《莺莺传》的引用及影响
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绵阳师范学院学报 2025年 第1期44卷 109-114页
作者: 张悦 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
《莺莺传》作为唐传奇中的经典名篇,以一种典范性的爱情题材被后代的宋词所借鉴引用。宋词对《莺莺传》的引用主要有三种方式:一是对《莺莺传》内容的引用;二是对《莺莺传》典故的引用;三是对《莺莺传》诗句的引用。宋词在对《莺莺传》... 详细信息
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论明清小说人物“屏”后转出的出场方式
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湖北文理学院学报 2025年 第3期46卷 48-54页
作者: 李宁宁 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
屏后转出人物的方式,在明清小说的情节发展中多次运用。以此引申,依据背景不同,可分为以屏风和山坡为代表的常见惯例性转出,以及随事选取屏障物的具体性转出,还有“人物”和“旁边”两种不同背景出场。而所出场人物,有出场一次,再也不见... 详细信息
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禹之鼎《春耕草堂图》卷考述
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阜阳职业技术学院学报 2025年 第1期36卷 68-72页
作者: 王小蝶 中南民族大学文学与新闻传播学院 湖北武汉430074
《春耕草堂图》是清禹之鼎人物肖像画代表作之一。此画描绘了宋起于春耕时节回乡的情景。宋起在康熙五十二年督修永定河决口时积劳成疾,遂产生退居故乡的念头。画中景致取自宋起家乡涝丘村,应与那里常发生涝灾有关。卷中诗跋有的是对《... 详细信息
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敦煌藏文文献P.T.4040号《大乘无量寿宗要经》版本研究——兼论敦煌本P.T.4040号与《甘珠尔》本DK675号之关系
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中国藏学(藏文版) 2025年 第1期 121-138,192,198,199页
作者: 桑吉东知 青海民族大学文学与新闻传播学院
最新资料显示,敦煌藏文写本《大乘无量寿宗要经》共计约2281件。然而,已有研究中鲜有对这些写本版本分类及其流变关系的深入讨论。通过对现存2281件古藏文《大乘无量寿宗要经》写本的调查与对比,作者识别出5种不同的译本:P.T.98类译本、... 详细信息
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众音杂沓:金初文学生态的历史还原
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北方民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 160-168页
作者: 于东新 康奥博 内蒙古民族大学文学与新闻传播学院 内蒙古通辽028000 河北大学文学院 河北保定071000
金国初立,时局纷乱,为尽快实现少数女真人对绝大多数汉人、契丹人等的统治而“借才异代”,辽、宋文士一时间集聚金廷。其中,作为金初文学主力军的由宋入金文人群体不被女真统治者所信任,处境艰难。这一群体身份结构的多样性及当时社会... 详细信息
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青海卡力岗地区语言文字使用情况调查研究
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新西部 2025年 第3期 101-105页
作者: 韩依桐 青海民族大学文学与新闻传播学院
青海化隆卡力岗地区属于少数民族聚居区,其语言使用在易地搬迁及文化等多重社会因素影响下,从安多藏语到逐渐转换成汉语,形成了独特的语言使用现象。本文通过分析卡力岗地区居民语言使用的现状及特点,揭示卡力岗地区民众的语言态度,为... 详细信息
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主旋律影视作品融入高校思政教育的价值与意义
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大众文艺 2025年 第2期 165-167页
作者: 农文莺 刘婕妤 广西大学外国语学院 中南民族大学文学与新闻传播学院
主旋律影视作品具有鲜明的价值取向与审美取向,承载着弘扬民族精神与时代精神、传播主流意识形态与价值观念的重要使命。将主旋律影视作品融入高校思想政治教育,有利于提升当代大学生的审美水平和鉴赏能力、增强高校大学生的思想道德... 详细信息
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