检索结果-内蒙古大学图书馆

医学信息学杂志 2024年第5期45卷 71-75页

作者：郑攀刘华琚文胜陈臣马扬北京市卫生健康大数据与政策研究中心北京100034 中国医院协会信息管理专业委员会北京100027 北京数字认证股份有限公司北京100080

目的/意义通过调研和分析了解全国医疗行业数据安全现状,为监管部门、医院信息化从业人员、医院信息化厂商提供数据安全建设建议。方法/过程面向全国医院信息技术部门负责人及数据安全建设、维护等相关管理人员开展医疗行业数据安全调... 详细信息

目的/意义通过调研和分析了解全国医疗行业数据安全现状,为监管部门、医院信息化从业人员、医院信息化厂商提供数据安全建设建议。方法/过程面向全国医院信息技术部门负责人及数据安全建设、维护等相关管理人员开展医疗行业数据安全调查研究,内容包括对法律法规的了解程度以及医院数据安全建设现状、存在问题、系统功能、分级评估等方面,进而分析全国医疗行业数据安全现状。结果/结论全国医院数据合规意识明显加强,绝大多数医院已具备一定的数据安全技术保障能力,但在数据安全与个人信息保护方面仍存在诸多不足。

关键词：医院信息化数据安全法律法规

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区域内共享互操作电子健康档案的构建及其应用

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中华医院管理杂志 2012年第3期28卷 215-216页

作者：梁俊许美芳章笠中李兰娟李包罗金瓯季舟孙君香浙江大学医学院附属第二医院杭州310009 浙江数字医疗卫生技术研究院浙江大学医学院附属第一医院中国医院协会信息管理专业委员会杭州国家软件产业基地有限公司浙江大学医学院附属邵逸夫医院

2011年我国卫生体制五项重点改革的第一项任务就是要求加快推进基本医疗保障制度建设。

关键词：电子健康档案区域内应用操作共享基本医疗保障制度建设卫生体制

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提升孤独症儿童社交能力的智能交互空间设计

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设计 2023年第18期36卷 20-21页

作者：黄央语陈思(指导) 吕菲(指导) 北京邮电大学北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院九三学社中国计算机学会中国工业设计协会信息与交互设计专委会中国计算机学会人机交互专业委员会 ACM SIGCHI中国执行委员会

作者阐述:针对3〜6岁儿童的沉浸式交互投影空间(TUI),旨在为患有孤独症的儿童提供一个特殊的社交环境。通过拍打、扫动等动作与空间中的互动产品进行交互,激活他们的多感官体验(包括听觉、触觉和视觉),并创造一个促进社会交流的氛围,鼓... 详细信息

作者阐述:针对3〜6岁儿童的沉浸式交互投影空间(TUI),旨在为患有孤独症的儿童提供一个特殊的社交环境。通过拍打、扫动等动作与空间中的互动产品进行交互,激活他们的多感官体验(包括听觉、触觉和视觉),并创造一个促进社会交流的氛围,鼓励他们主动参与社交互动。

关键词：孤独症儿童社交能力多感官体验投影空间主动参与社交互动沉浸式交互互动产品

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数字时代，施工企业管理如何升级

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住宅与房地产 2019年第29期 30-33页

作者：袁正刚广联达科技股份有限公司加拿大蒙特利尔大学计算机系清华大学-广联达BIM联合研究中心华中科技大学-广联达"数字建筑联合研究中心"管理委员会中国建筑业协会工程项目管理委员会中国建筑学会BIM技术学术委员会中国图学学会建筑信息模型(BIM)专业委员会

近些年,数字化转型的浪潮席卷全球,成为企业、行业乃至国家层面都在广泛讨论的话题,麦肯锡、波士顿、埃森哲等全球知名的咨询公司纷纷在做有关数字化转型的业务。在国内,数字技术驱动发展已经提升到了国家政策的高度,数字技术的应用为... 详细信息

近些年,数字化转型的浪潮席卷全球,成为企业、行业乃至国家层面都在广泛讨论的话题,麦肯锡、波士顿、埃森哲等全球知名的咨询公司纷纷在做有关数字化转型的业务。在国内,数字技术驱动发展已经提升到了国家政策的高度,数字技术的应用为各行各业带来的价值愈发显著。比如金融,金融业是数字化程度较高、数字技术应用较为成功的行业。

关键词：技术驱动数字化转型数字技术应用施工企业管理埃森哲麦肯锡金融业数字时代

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发挥地理空间信息资源优势推动创新应用发展

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中国科技投资 2016年第15期前插1页

作者：陈宣庆中国信息协会、自然资源和地理空间信息专业委员会

自然资源和地理空间信息是重要的信息门类,是国家空间信息基础设施的重要组成部分,其开发利用及相关技术的广泛应用有利于促进我国信息化建设,有利于进一步提高宏观管理和决策水平,有利于提升我国可持续发展能力,对于提升政府服务和监... 详细信息

自然资源和地理空间信息是重要的信息门类,是国家空间信息基础设施的重要组成部分,其开发利用及相关技术的广泛应用有利于促进我国信息化建设,有利于进一步提高宏观管理和决策水平,有利于提升我国可持续发展能力,对于提升政府服务和监管能力,完善社会治理体系具有重要意义.

关键词：地理空间信息资源优势创新国家空间信息基础设施持续发展能力信息化建设自然资源治理体系政府服务相关技术提升开发利用决策水平监管能力宏观管理组成应用门类

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流域水资源管理与应急监测新一代信息技术研究及应用

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中国科技成果 2021年第2期22卷 60-61页

作者：无谭德宝李其江陈禧青叶松辛小康张煜沈定涛曹波陈文龙夏煜刘希胜黄俊胡承芳芦云峰白凤鹏长江水利委员会长江科学院长江水资源保护科学研究所青海省水文水资源勘测局不详长江科学院长江科学院水利部江湖治理与防洪重点实验室中国水利学会遥感应用专委会中国测绘地理学会摄影测量与遥感专业委员会中国地理信息产业协会水利专业委员会长江技术经济学会湖北省测绘学会

为响应国家“长江大保护”战略,实现流域综合管理现代化,开展流域水资源管理与应急监测新一代信息技术及应用研究具有重要的现实意义。2017年召开的水利科技创新会议指出,要开展新一代信息技术在水利建设与管理中的应用研究,通过综合运... 详细信息

为响应国家“长江大保护”战略,实现流域综合管理现代化,开展流域水资源管理与应急监测新一代信息技术及应用研究具有重要的现实意义。2017年召开的水利科技创新会议指出,要开展新一代信息技术在水利建设与管理中的应用研究,通过综合运用大数据、传感网、高性能计算、流计算、数据挖据、虚拟化等信息技术,助力“互联网+”现代水利和智慧水利建设。

关键词：数据挖据高性能计算信息技术流域综合管理现代水利应急监测大数据虚拟化

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《人工智能产品与服务体系研究综述》序言

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包装工程 2020年第10期 12-12页

作者：孙效华同济大学设计创意学院同济大学数字创新中心同济—麻省理工城市科学联合实验室中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会

在大数据、计算能力、深度学习等多重技术进步的驱动下,人工智能已经进入AI2.0时代。当前,人工智能技术已经被广泛应用于实体经济和社会治理的各个领域,各种形态的人工智能产品层出不穷。与以往智能产品中智能仅体现在数字化、网络化和... 详细信息

在大数据、计算能力、深度学习等多重技术进步的驱动下,人工智能已经进入AI2.0时代。当前,人工智能技术已经被广泛应用于实体经济和社会治理的各个领域,各种形态的人工智能产品层出不穷。与以往智能产品中智能仅体现在数字化、网络化和信息化不同,新一代的人工智能产品以深度学习等AI2.0技术为核心,具备大大超过以往智能产品的自主感知、认知和决策能力。像这样拥有一定程度的感知智能、认知智能和决策智能的人工智能产品,将对社会、产业、生活等多方面带来深刻的改变。而

关键词：人工智能《人工智能产品与服务体系研究综述》产品与服务研究综述

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健康数据平台应用与研究

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中国科技成果 2024年第14期25卷 12-12页

作者：罗亚梅张俊辉李瑾袁红唐华杨梦婷雍康乐周赟徐杰唐碧华康晓宇杨录无不详西南医科大学西南医科大学医学信息与工程学院中国医药教育协会、智能医学专业委员会、智能心血管病学专业委员会四川省卫生信息学会数字医养专业委员会

将健康与医疗大数据的建立和挖掘应用于疾病预防、诊疗及康复,是时代发展趋势,对健康中国有着重大的意义.本项目着力于研究现代诊疗技术产生的海量健康与疾病相关的大数据,加强数据挖掘与分析在医疗健康领域中的应用,可为国内医疗健康... 详细信息

将健康与医疗大数据的建立和挖掘应用于疾病预防、诊疗及康复,是时代发展趋势,对健康中国有着重大的意义.本项目着力于研究现代诊疗技术产生的海量健康与疾病相关的大数据,加强数据挖掘与分析在医疗健康领域中的应用,可为国内医疗健康决策提供支撑作用.主要发现包含以下几个方面.

关键词：医疗健康现代诊疗技术健康与疾病医疗大数据数据平台时代发展趋势疾病预防数据挖掘与分析

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在中小学学科课堂教学中如何培养学生的高阶思维

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中国信息技术教育 2017年第22期 4-11页

作者：解月光袁文铮东北师范大学信息科学与技术学院教育部数字化学习支撑技术工程研究中心信息技术教育研究所中国教育技术协会信息技术专业委员会第二届教育部基础教育课程教材专家工作委员会教育部普通高中信息技术课程标准修订工作组上海市中学信息科技上海市信息科技学科中心组上海市信息科技教材修订专家组上海市徐汇区教育学院信息资源中心

袁文铮：解教授，您长期致力于信息技术课程教学、中小学教育信息化和数字化学习等领域的研究，对目前教育界较为关心的“如何深化基础教育改革”问题，也有颇多的思考。教育部发布的《中国学生发展核心素养》的三个方面、六大素养、十... 详细信息

袁文铮：解教授，您长期致力于信息技术课程教学、中小学教育信息化和数字化学习等领域的研究，对目前教育界较为关心的“如何深化基础教育改革”问题，也有颇多的思考。教育部发布的《中国学生发展核心素养》的三个方面、六大素养、十八个基本要点中，不少要点直指当前教育改革过程中的难点与痛点，如“理性思维”“批判质疑”等，要求学生具有问题意识，能独立思考和判断，多角度、辩证地分析问题，从而做出选择和决定。其中，发展学生的思维应该成为基础教育课堂教学的重要价值追求，对此您是如何看待的？

关键词：学生发展课堂教学中小学高阶培养教育改革基础教育数字化学习

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