检索结果-内蒙古大学图书馆

协和医学杂志 2017年第1期8卷 1-3页

作者：杨雅梅贾青中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院纪检监察处北京100730

药品管理涉及多个环节,商业利益牵连广泛.随着市场化发展,伴随选药用药过程的利益搏弈,廉政风险随之提高.北京协和医院在药品管理上始终把临床需要、患者利益和廉政风险作为考虑的三大基本点,并把合理用药提高到药品廉政管理的高度上,... 详细信息

药品管理涉及多个环节,商业利益牵连广泛.随着市场化发展,伴随选药用药过程的利益搏弈,廉政风险随之提高.北京协和医院在药品管理上始终把临床需要、患者利益和廉政风险作为考虑的三大基本点,并把合理用药提高到药品廉政管理的高度上,用制度设计和流程管理把控廉政风险.本文对北京协和医院药品廉政管理实践进行总结,以期为医院廉政建设提供借鉴.

关键词：药事委员会药品廉政管理

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胃肠胰神经内分泌肿瘤北京医保患者的直接医疗费用分析

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临床药物治疗杂志 2017年第8期15卷 25-28页

作者：杨阳郑珊珊都丽萍宣建伟张继民李春厚梅丹中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院药剂科广州510006 中山大学药学院广州510006 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院医务处北京100730

目的 :研究胃肠胰神经内分泌肿瘤(gastroenteropancreatic neuroendocrine neoplasms,GEP-NENs)北京医保患者的直接医疗费用,为评估该病对医保基金的影响提供数据信息。方法:收集某医院医保类型为北京医保的胃肠胰神经内分泌肿瘤患者的... 详细信息

目的 :研究胃肠胰神经内分泌肿瘤(gastroenteropancreatic neuroendocrine neoplasms,GEP-NENs)北京医保患者的直接医疗费用,为评估该病对医保基金的影响提供数据信息。方法:收集某医院医保类型为北京医保的胃肠胰神经内分泌肿瘤患者的全部相关直接医疗费用,同时对患者住院期间所用药品费用做以分析。结果:GEP-NENs患者每人每年直接医疗费用为23 502.13元,北京医保支付比例约为66.27%。患者住院期间,药品总费用占总费用比例约为56.22%,针对GEP-NENs的药物和抗癌辅助药物费用所占比例较高。结论:GEP-NENs患者直接医疗费用花费较大,医保可以缓解其部分负担。但由于该病发病率低,因此对于整个医保基金影响相对较小。GEP-NENs患者在住院期间的药费占比相对较大,主要和疾病本身的治疗方式以及药物的不良反应相关。

关键词：胃肠胰神经内分泌肿瘤北京医保医疗费用

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3D打印颅骨在颅底解剖教学中的应用

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基础医学与临床 2017年第10期37卷 1486-1490页

作者：吴颜延古兆琦潘周娴李曼陈适潘慧朱惠娟沈震姚勇税午阳赵峻中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院临床医学八年制北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科卫生部内分泌重点实验室北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院国家级医学虚拟仿真实验教学中心北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处北京100730 中国科学院自动化研究所北京100190 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院神经外科北京100730 北京师范大学信息科学与技术学院北京100875

目的旨在探究3D打印技术制作解剖教具应用于医学解剖教育的可行性。方法用CT扫描获取大体颅骨标本影像数据,重建并采用3D打印技术构建颅骨模型。招募26名北京协和医学院三年级医学生,采用3D打印颅骨模型进行颅底解剖学习,并通过主观评... 详细信息

目的旨在探究3D打印技术制作解剖教具应用于医学解剖教育的可行性。方法用CT扫描获取大体颅骨标本影像数据,重建并采用3D打印技术构建颅骨模型。招募26名北京协和医学院三年级医学生,采用3D打印颅骨模型进行颅底解剖学习,并通过主观评价问卷对其在解剖教学中的实用性进行评价。结果 57%试验参与者认为3D打印颅骨能够完整呈现颅底解剖结构,超过90%参与者同意3D打印模型有助于空间理解和解剖学习,88%参与者认为3D打印颅骨能够解决大体解剖标本带来的伦理学问题,84%参与者赞同将3D打印模型应用于颅底解剖教学。结论 3D打印模型在解剖教学中效果得到了肯定,3D打印技术在医学教育中的进一步应用亟待展开。

关键词： 3D打印医学教育解剖模型颅骨

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中美神经科专科医师培训制度比较分析

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基础医学与临床 2017年第12期37卷 1792-1795页

作者：姚明倪俊 HUANG Jue-bin 潘慧彭斌朱以诚崔丽英中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院神经内科北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处北京100730 密西西比大学医学中心神经内科密西西比杰克逊39216

目的探讨中美两国神经科专科医师培训制度的区别,希望借鉴美国的经验,提高中国神经科专科医师培训水平。方法对比分析中美两国神经科专科医师培训制度的目标计划、管理考核以及培训基地和师资要求。结果美国神经科专科医师培训起步早,... 详细信息

目的探讨中美两国神经科专科医师培训制度的区别,希望借鉴美国的经验,提高中国神经科专科医师培训水平。方法对比分析中美两国神经科专科医师培训制度的目标计划、管理考核以及培训基地和师资要求。结果美国神经科专科医师培训起步早,至今已形成一套较为完整和规范的体系;国内近年来住院医师规范化培训虽然已经全面启动并逐渐推进完善,神经内科专科医师培训也有了一定的基础,但是由于起步较晚,仍存在较大的不足。结论借鉴美国住院医师培养制度的经验,结合中国实际情况,进行住院医师规范化培训制度的进一步改革和创新,将极大地推动中国临床医学水平的提高。

关键词：神经科专科医师培训

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胜任力导向医学教育简介

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中国毕业后医学教育 2018年第4期2卷 264-269页

作者：范佩贞徐宇侬李文凯张舒潘慧张抒扬台湾国立阳明大学医学院美国中华医学基金会北京代表处北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院皮肤科北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内分泌科北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院心内科北京100730

胜任力导向医学教育已引起全球医学界的关注与投入,然而西方发展出的主流胜任力导向医学教育框架仍缺乏足够文献研究及其适用性的相关资料。本研究以系统方式检索相关西方文献,并分析整理予国内参考。针对胜任力导向医学教育领域探索,... 详细信息

胜任力导向医学教育已引起全球医学界的关注与投入,然而西方发展出的主流胜任力导向医学教育框架仍缺乏足够文献研究及其适用性的相关资料。本研究以系统方式检索相关西方文献,并分析整理予国内参考。针对胜任力导向医学教育领域探索,进行欧美文献研究,并系统检视整理此概念的执行、课程设计及评估工具等数据为关心毕业后医学教育的同仁提供参考,作为创新开发中国的胜任力训练指标及各种相关设计的建议基础。综述胜任力导向医学教育、核心胜任力领域、里程碑、可信赖专业活动的定义与等级及其相互关系,整理出评估核心胜任力领域的工具。系统梳理西方毕业后医学教育主流方式大纲,以便医学教育专家与临床教师提出融合国际方向,与国内各区历史、社会文化、医疗执业场所等背景的中国创新胜任力导向医学教育框架。本研究整理的细节规划,从建立指标、设计发展、成效评估等实际可执行工具,为国内同道应用与转化构建符合中国特色的胜任力导向医学教育提供参考,以呼应当前中国对于医学发展与医疗照护的社会需求。

关键词：胜任力导向医学教育核心胜任力领域里程碑可信赖专业活动

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某综合医院急诊科静脉人免疫球蛋白使用合理性分析

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中国急救医学 2016年第6期36卷 524-527页

作者：范俊平于佳女李媛朱卫国马琏徐军朱华栋于学忠中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院内利北京100032 中国医学科学院北京协和医学院全科医学系北京100032 中国医学科学院北京协和医学院影像医学系北京100032 中国医学科学院北京协和医学院信息处北京100032 中国医学科学院北京协和医学院急诊科北京100032

目的评价急诊科急重症患者使用静脉人免疫球蛋白（IVIG）的情况和合理性。方法以英国卫生部2011年出版的IVIG使用指南中的指征分类作为参考，检索我院急诊科2013年全年间使用IVIG的患者信息，并回顾性分析这些患者的病历资料，判断使用I... 详细信息

目的评价急诊科急重症患者使用静脉人免疫球蛋白（IVIG）的情况和合理性。方法以英国卫生部2011年出版的IVIG使用指南中的指征分类作为参考，检索我院急诊科2013年全年间使用IVIG的患者信息，并回顾性分析这些患者的病历资料，判断使用IVIG的指征，统计用量。结果2013年在急诊科使用IVIG治疗且病历资料完整的患者共162例，使用总量为11500g。最常见指征为免疫性血小板减少性紫癜、吉兰一巴雷综合征、肌炎／皮肌炎、重症肌无力等。符合“优先适用”和“可能适用”指征的患者比例共91．48％。结论我院急诊科有较多患者接受IVIG治疗，大部分患者使用指征较规范。有待进一步研究评价全院IVIG的使用情况，并开展针对中国患者的疗效研究，制定符合中国国情的IVIG使用指南。

关键词：静脉人免疫球蛋白(IVIG) 急诊指征指南

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中国研究型医院学会罕见病分会推动罕见病研究

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科技导报 2017年第16期35卷 91-91页

作者：刘鹏黄辉中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院科研处

罕见病由于患病率低、病种繁多且难诊难治,已成为当今医学领域面临的难题,是社会重大疾病的负担。开展罕见病研究不仅体现医疗与健康的公平公正原则,也将促进中国医学的研究,推动生物医药产业发展,是国家生物医药发展战略不可缺少的部分... 详细信息

罕见病由于患病率低、病种繁多且难诊难治,已成为当今医学领域面临的难题,是社会重大疾病的负担。开展罕见病研究不仅体现医疗与健康的公平公正原则,也将促进中国医学的研究,推动生物医药产业发展,是国家生物医药发展战略不可缺少的部分。2016年,罕见病研究首次被纳入＂十三五＂国家重点研发计划,迎来重大发展契机。

关键词：研究型医院生物医药研发计划中国医学队列研究医学领域发展战略项目立项张抒扬注册登记

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我院服用华法林患者抗凝治疗质量评价

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中国药房 2016年第15期27卷 2032-2034页

作者：李玲玲李莹都丽萍李雯梅丹中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院药剂科北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院信息管理处北京100730

目的:评价服用华法林患者的抗凝治疗质量,为加强服用华法林患者的管理提供数据支持。方法:回顾性分析符合纳入标准的214例服用华法林患者的相关临床资料。结果:所有患者服用华法林的平均时间为(321.64±189.50)d,非住院期间于我院... 详细信息

目的:评价服用华法林患者的抗凝治疗质量,为加强服用华法林患者的管理提供数据支持。方法:回顾性分析符合纳入标准的214例服用华法林患者的相关临床资料。结果:所有患者服用华法林的平均时间为(321.64±189.50)d,非住院期间于我院检测国际标准化比值(INR)的平均次数为(12.01±7.03)次;抗凝治疗期间INR<2.0的占51.96%,2.0≤INR≤3.0的占39.13%,INR>3.0的占8.91%;INR目标值≤2.0的占45.33%,INR目标值=2.5的占38.32%,INR目标值≥3.0的占0.93%;平均目标范围内的时间百分比(TTR)为(50.80±22.32)%;不同年龄及不同疾病患者的TTR比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:部分服用华法林患者抗凝治疗质量较差,需加强抗凝治疗质量的管理,使抗凝安全、有效。

关键词：华法林抗凝治疗目标范围内时间百分比国际标准化比值质量评价

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北京协和医院医学生摄影认知程度横断面调查

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基础医学与临床 2016年第6期36卷 872-874页

作者：陈程邱宸阳李琦王波潘慧中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院技能发展中心中国医学科学院北京协和医学院中国医学科学院健康科普研究中心中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处北京100730

目的了解医学生对医学摄影重要性的认识程度、学习医学摄影的现状及未能系统学习的原因,探索医学摄影教学改革的新模式。方法采用普查的方式,调查2015年新进入北京协和医院学习的全体医学生。结果医学生认为医学摄影在教学工作中最重要(... 详细信息

目的了解医学生对医学摄影重要性的认识程度、学习医学摄影的现状及未能系统学习的原因,探索医学摄影教学改革的新模式。方法采用普查的方式,调查2015年新进入北京协和医院学习的全体医学生。结果医学生认为医学摄影在教学工作中最重要(4.29),其次为科学研究(4.15);医学生接受医学摄影培训及相关课程较少;缺少时间(3.63)及摄影工具缺乏(2.91)被认为是未能系统学习的主要原因。结论有必要提高教育部门对医学摄影相关课程重视程度,合理构建课程内容,加强师资建设及加大其宣传力度。

关键词：医学摄影认知程度医学生

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临床课程前科研培训对医学本科临床诊断学学习的影响分析

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基础医学与临床 2016年第1期36卷 130-133页

作者：焦洋黄晓明潘慧中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院普通内科北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处北京100730

目的比较和分析进行临床课程教学前进行科研培训对医学本科临床诊断学学习的影响。方法选取同时在北京协和医学院接受临床诊断学学习的清华大学医学院(训练组)和北京协和医学院(未训练组)的八年制本科医学生。其中训练组医学生在进入诊... 详细信息

目的比较和分析进行临床课程教学前进行科研培训对医学本科临床诊断学学习的影响。方法选取同时在北京协和医学院接受临床诊断学学习的清华大学医学院(训练组)和北京协和医学院(未训练组)的八年制本科医学生。其中训练组医学生在进入诊断学学习前进行了为期2年的科研培训,而未训练组未接受科研培训,在医学预科教学后直接进入诊断学学习。两组共同学习结束后,分别评估和比较两组学生诊断学期末知识考试、检验诊断考试、经客观性结构化临床技能考试(OSCE)的标准化病人问诊考试及全身查体考试成绩。结果训练组医学生共16例,平均年龄(23.5±0.5)岁。未训练组共70例,平均年龄(22.4±0.7)岁。训练组诊断学期末知识考试成绩显著高于未训练组(P<0.05),而检验诊断考试、问诊考试和查体考试成绩均无显著差异。结论临床课程前进行科研培训可能有助于诊断学知识的掌握。

关键词：科研培训医学教育诊断学

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