检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医学教育技术 2022年第3期36卷 317-321页

作者：李潇乔宠李艳君杨清中国医科大学附属盛京医院妇产科教研室沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院教务部沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院院长办公室沈阳110004

目的探讨以能力培养为导向的混合式教学模式在妇产科教学中的应用和效果。方法将116名学生分为试验组(n=55,采用混合式教学模式)和对照组(n=61,采用传统教学模式),采取不同的课程设计方案和授课模式,从理论考试、能力评价、课堂评价等... 详细信息

目的探讨以能力培养为导向的混合式教学模式在妇产科教学中的应用和效果。方法将116名学生分为试验组(n=55,采用混合式教学模式)和对照组(n=61,采用传统教学模式),采取不同的课程设计方案和授课模式,从理论考试、能力评价、课堂评价等方面评估教学效果。结果试验组的考试成绩均高于对照组,在病例题中差距更为明显(均P<0.05)。学生能力评价结果显示,混合式教学模式有助于提升学生临床思维能力、自主学习能力、沟通能力、团队协作能力,以及问题解决能力,师生的课堂评价满意度均较高。结论以学生为中心、以能力培养为导向的混合式教学模式有效提高了教学质量,提高了学生岗位胜任能力,值得推广应用。

关键词： CBME 混合式教学教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

上感：小儿最常见的多发病

引用

大众健康 2014年第2期 98-99页

作者：尚云晓中国医科大学附属盛京医院小儿内科教研室

由于小儿呼吸系统的解剖、生理及免疫特点，“上感”为小儿时期最常见的多发病，占5岁以下小儿所有疾病的50％以上。

关键词：多发病小儿上感呼吸系统免疫特点

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

siRNA干扰XIAP基因对卵巢癌SKOV-3细胞生物学功能影响的研究

引用

中华肿瘤防治杂志 2011年第7期18卷 506-508,520页

作者：鲁艳明银铎孟丽荣张淑兰中国医科大学附属盛京医院妇产科辽宁沈阳110004 澳门理工学院高等卫生学校病理生理教研室中国澳门000853

目的:采用小分子干扰RNA(siR-NA)技术沉默卵巢癌SKOV-3细胞X连锁凋亡抑制蛋白(XIAP)基因的表达,观察其对卵巢癌细胞增殖能力和凋亡的影响。方法:将XIAP siRNA转染SKOV-3细胞,MTT检测细胞增殖抑制情况,Annexin-V检测细胞凋亡率的变化,FC... 详细信息

目的:采用小分子干扰RNA(siR-NA)技术沉默卵巢癌SKOV-3细胞X连锁凋亡抑制蛋白(XIAP)基因的表达,观察其对卵巢癌细胞增殖能力和凋亡的影响。方法:将XIAP siRNA转染SKOV-3细胞,MTT检测细胞增殖抑制情况,Annexin-V检测细胞凋亡率的变化,FCM法检测细胞周期变化。结果:XIAP siRNA转染后能明显抑制XIAP蛋白的表达,与其他组相比差异有统计学意义,F=63.782,P<0.05;特异性干涉组细胞的增殖能力明显低于空白对照组及非特异性干涉组,F=53.412,P<0.05;XIAP-siRNA转染组的细胞凋亡率为〔(31.54±0.62)%〕,与非特异性干涉组〔(5.34±0.38)%〕和空白对照组〔(6.73±0.46)%〕相比,差异有统计学意义,F=102.32,P<0.01。SKOV-3细胞明显阻滞在G0/G1期,与其他组相比,差异有统计学意义,P<0.01。结论:干扰XIAP基因可抑制卵巢癌SKOV-3细胞的增殖,诱导其凋亡。

关键词：卵巢肿瘤 siRNA 细胞凋亡 XIAP

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

CDIO模式在妇产科住院医师新冠疫情防护实践培训中的应用研究

引用

中国医学教育技术 2020年第6期34卷 785-790页

作者：张丹丹王晓雪白雪万玉骁张春菊王玉婷郭志强中国医科大学附属盛京医院妇产科教研组沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院毕业后培训部沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院麻醉科教研组沈阳110004

目的探讨CDIO工程教育模式在住院医师规范化培训新型冠状病毒防疫实践培训中的应用及效果。方法选取2020年3月在中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训基地在岗工作的住院医师38名,以病房为单位,随机分成实验组和对照组进... 详细信息

目的探讨CDIO工程教育模式在住院医师规范化培训新型冠状病毒防疫实践培训中的应用及效果。方法选取2020年3月在中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训基地在岗工作的住院医师38名,以病房为单位,随机分成实验组和对照组进行培训。对照组依照传统培训方式完成防护理论讲解,实验组采用CDIO模式专业化培训,结合妇产科专业安排培训课程,完成“构思—设计—实施—运作”4个模块。培训结束后,进行理论和技能操作考核,并通过工作压力量表和职业认同量表进行测评。分析两组住院医师的考核成绩,以及测评得分。结果实验组与对照组住院医师相比,理论成绩和技能成绩均显著提高(P<0.05);两组评测问卷中,实验组住院医师在组织管理方面、工作负荷方面、人际关系及医患关系方面的工作压力均低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05),实验组住院医师在工作压力与职业认同两个维度中的评估得分显著高于对照组(P<0.05)。结论CDIO模式在降低工作压力和提高职业认同感的同时,能有效加强妇产科住院医师新冠疫情防护理论知识与实践技能,也为今后临床技能实践培训提供了新思路、新方法和新途径。

关键词：新型冠状病毒 CDIO模式工程教育模式传染病防护实践技能培训住院医师规范化培训工作压力职业认同感

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

Milestones评价体系对妇产科住院医师分阶段双向评估结果的分析

引用

中华医学教育探索杂志 2022年第2期21卷 193-193,194-198页

作者：张丹丹王晓雪常青王玉婷万玉骁刘彩霞中国医科大学附属盛京医院妇产科教研组沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院毕业后培训部沈阳110004 中国医科大学附属盛京医院麻醉科教研组沈阳110004

目的应用妇产科Milestones评价体系评价中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训情况,并评估该评价体系的反馈效果。方法制定并改良妇产科Milestones评价表,并对中国医科大学附属盛京医院2019年9月在岗的第1~3年规范化培训住... 详细信息

目的应用妇产科Milestones评价体系评价中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训情况,并评估该评价体系的反馈效果。方法制定并改良妇产科Milestones评价表,并对中国医科大学附属盛京医院2019年9月在岗的第1~3年规范化培训住院医师进行自我评价和临床导师评分,收集结果并进行统计分析。应用GraphPad Prism 8软件进行数据收集和统计分析,用Box-Plots软件进行绘图分析。对于研究对象的一般情况采用描述性统计学方法,对学员自评与师评分数通过正态分布和方差齐性检验后作配对t检验,对不同来源住院医师评分采用方差分析。结果共评估妇产科在培住院医师164人,全体住院医师在医学知识、学习能力和体系工作这3项岗位胜任力方面,自评及师评评分差异有统计学意义(P<0.05)。第1年住院医师的各项能力评分为3.003~4.556,而在结业时评分提升到了4.921~5.974,与第一年相比各个项目差异均有统计学意义(P<0.001)。不同来源的住院医师经过3年的培训后,能力差异有统计学意义(P<0.001)。结论妇产科的Milestones评价体系可用于妇产科专业方向住院医师的培训考核及反馈。住院医师自评有利于其对自身培训水平的认识和了解,师评有助于纠正自评产生的偏倚。系统的分阶段的妇产科Milestones评价体系可指导临床导师对住院医师的因材施教,并反馈住培基地的培训效果。

关键词：妇产科住院医师规范化培训 Milestones评价体系岗位胜任力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

MOOC联合雨课堂在“小儿内科学”课程的教学应用研究

引用

中国医学教育技术 2020年第4期34卷 497-500页

作者：王策刘春峰中国医科大学附属盛京医院儿科教研室沈阳110000

“小儿内科学”是儿科专业医学生必修专业课程,其教学质量在优秀儿科人才培养中起着重要作用。应用已录制上线的儿科学人卫慕课资源(massive open online course,MOOC)和雨课堂相结合的混合式教学模式,对儿科专业本科生课程进行教学改... 详细信息

“小儿内科学”是儿科专业医学生必修专业课程,其教学质量在优秀儿科人才培养中起着重要作用。应用已录制上线的儿科学人卫慕课资源(massive open online course,MOOC)和雨课堂相结合的混合式教学模式,对儿科专业本科生课程进行教学改革。结果显示,该教学模式有效地提升了学生的学习成绩,在教师以及学生的教学应用评价中得到了肯定结果,为今后更好地提高教学质量、培养具有竞争力的儿科学优秀人才打下良好的基础。

关键词：小儿内科学 MOOC 雨课堂混合式教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高等医学院校开展模拟教学的研究与实践

引用

当代医学 2012年第14期18卷 163-164页

作者：郭琳付勤中国医科大学附属盛京医院胃肠营养外科 110004 中国医科大学附属盛京医院外科教研室中国医科大学附属盛京医院脊柱关节外科

临床医学是实践性很强的学科。临床技能培训中心是临床技能训练和临床能力培训的场所,对于临床技能实践教学有着重要的作用。本文主要介绍盛京医院根据本科教学要求和全新的培训理念来规划建设现代化临床技能中心,启用先进的管理方法,... 详细信息

临床医学是实践性很强的学科。临床技能培训中心是临床技能训练和临床能力培训的场所,对于临床技能实践教学有着重要的作用。本文主要介绍盛京医院根据本科教学要求和全新的培训理念来规划建设现代化临床技能中心,启用先进的管理方法,并结合客观结构化临床考试模式来评价我们的教学质量,不断提高临床医学教学水平的经验。

关键词：模拟教学高等医学院校实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

雨课堂及腾讯会议在新冠肺炎疫情期的超声教学实践

引用

基础医学教育 2020年第4期22卷 297-299页

作者：孙菲菲陈昳馨张昕彤贾育昕任卫东中国医科大学附属盛京医院超声科教研室沈阳110004

中国医科大学在新型冠状病毒引发的肺炎疫情期间响应教育部提出的停课不停教、不停学方针,实施了依托雨课堂和腾讯会议平台的线上教学活动。文章探讨了疫情期间应用上述教学方法对临床医学八年制本科阶段学生进行超声诊断学授课中的实... 详细信息

中国医科大学在新型冠状病毒引发的肺炎疫情期间响应教育部提出的停课不停教、不停学方针,实施了依托雨课堂和腾讯会议平台的线上教学活动。文章探讨了疫情期间应用上述教学方法对临床医学八年制本科阶段学生进行超声诊断学授课中的实践经验及问题总结,并提出了改进的必要性和策略。

关键词：超声诊断学教学改革雨课堂腾讯会议

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

眼前后节联合手术重建眼前节治疗复杂晚期青光眼

眼前后节联合手术重建眼前节治疗复杂晚期青光眼

引用

中华医学会眼科分会2016年眼视光学组学术会议

作者：陈晓隆中国医科大学附属盛京医院眼科教研室

玻璃体切除术使许多眼病的治疗获得了突破性进展，已成为眼科的一种常见手术。目前随着青光眼临床复杂性的不断增加，并逐渐认识到玻璃体在复杂青光眼的发病机制中起着很重要的作用，使得玻璃体切除手术迅速引入到难治性晚期青光眼的治...

玻璃体切除术使许多眼病的治疗获得了突破性进展，已成为眼科的一种常见手术。目前随着青光眼临床复杂性的不断增加，并逐渐认识到玻璃体在复杂青光眼的发病机制中起着很重要的作用，使得玻璃体切除手术迅速引入到难治性晚期青光眼的治疗领域之中。随着青光眼联合玻璃体手术逐渐增多并日益成熟。联合玻璃体切除治疗难治性青光眼使无数的传统观念认为不治之症的难治性青光眼，有了治疗的机会。难治性青光眼包括：新生血管性光眼、无晶体性青光眼、人工晶体植人性青光眼、睑孔阻滞性青光眼、血影细胞性青光眼、外伤性晶体脱位继发青光眼以及抗青光眼术后的长期无前房。到疾病晚期，患者管状视野，常规的青光眼滤过性手术不仅不能患者此类患者的高眼压等问题，可能还会对患者仅存的视野造成巨大打击。研究发现，在一些难治性青光眼中，玻璃体起着很重要的作用。而玻璃体切除术，可以改善房水流路上多个部位的阻滞，并减少玻璃体内的体积，增加前房的深度及房角的宽度，并且解除组织之间的相互粘连，重新使前、后房彻底沟通，维持前房深度。玻璃体切除手术对于临床上一些应用常规抗青光眼手术而不能治愈的难治性青光眼，近年来取得了突破性的进展，具有独特的疗效。但是由于这类患者眼部的复杂性及手术的难度性所决定。术者必须具有良好的心理状态、娴熟的手术技巧和应变能力，以及能够及时正确的处理手术后并发症。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

宫颈短刻度软探针对带环妊娠的环定位分析

引用

中国实用妇科与产科杂志 1986年第4期 211-212页

作者：岑瑶华王跃红刘洋赵尔生郭松梅贾桂明刘宗唐中国医科大学附属第二、三医院、妇产科教研室中国医科大学附属第二、三医院、节育科

宫内节育器(以金属单环为主,简称环),系我国妇女的主要避孕措施,但置环妊娠率占2.55％～8.8％,为探讨置环妊娠的环位,试制短刻度软探针,放置宫颈管内拍骨盆侧位片作环定位,能在人流术前检测出环在宫外或宫内的具体位置,以便指导取环的... 详细信息

宫内节育器(以金属单环为主,简称环),系我国妇女的主要避孕措施,但置环妊娠率占2.55％～8.8％,为探讨置环妊娠的环位,试制短刻度软探针,放置宫颈管内拍骨盆侧位片作环定位,能在人流术前检测出环在宫外或宫内的具体位置,以便指导取环的方式及为以后采取避孕措施作参考。我科于1984年5月开始和用本法对置环妊娠的环定位共110例,现分析如下: 一、宫颈短刻度软探针(见封底图) 使用方法;1.消毒:使用前将探针用1‰新洁尔灭浸泡30分钟备用。2.双合诊检查子宫大小、方位、常规消毒,将窥器插入阴道。3.用止血钳夹着宫颈外标盘的柄,将宫颈探针插入宫颈管内3cm,使标盘紧贴宫颈,先退出窥器,再退出止血钳,使刻度尼龙尾丝露于会阴处。4.记录子宫大小及方位。5.受检者自行到放射线科拍骨盆侧位片,20分钟可看到结果.当日可手术。二、判断方法根据妊娠不同周数子宫大小的官腔长度的经验常数(A)减去环的直径(C),再减去环下缘与宫颈刻度探针顶的距离(可用X光片上宫颈探针1cm刻度为标尺测量)为(D),再减去宫颈刻度探针长度3cm(E)。即B(环上缘与宫底距离)=A-(C+D+E)。 (按一般认为子宫鸭卵大,官腔9cm,鹅卵大为

关键词：带环妊娠峡部下移宫颈管宫内节育器

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：