检索结果-内蒙古大学图书馆

中国教育电视台《天才知道》电视栏目解析

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当代电视 2013年第8期 82-83页

作者：谢敏张志君中国教育电视台

2013年5月4日晚8点半,与北京大学、北京师范大学、南开大学、武汉大学等全国10所知名高等学府联手,中国教育电视台推出了其精心打造的＂中国梦·成才梦＂全国首档大学生益智答题节目《天才知道》,并且在中国教育台一频道正式开播。

关键词：中国教育电视台电视栏目天才解析北京师范大学北京大学南开大学高等学府

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中国教育电视台抗震救灾报道的特色与成效

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当代电视 2008年第7期 17-18页

作者：育视中国教育电视台

“5·12”四川汶川强烈地震发生后，中国教育电视台根据党中央和国务院的统一部署，按照中宣部、教育部、广电总局关于抗震救灾工作的指示精神，牢记教育公益媒体的社会责任，紧急行动起来，立即启动重大突发事件应急机制，全台上... 详细信息

“5·12”四川汶川强烈地震发生后，中国教育电视台根据党中央和国务院的统一部署，按照中宣部、教育部、广电总局关于抗震救灾工作的指示精神，牢记教育公益媒体的社会责任，紧急行动起来，立即启动重大突发事件应急机制，全台上下齐心协力，迅速、同步地全面投入到抗震救灾宣传报道工作当中，在全国电视行业中形成了具有教育电视台特色的宣传报道声势。

关键词：中国教育电视台抗震救灾工作四川汶川地震

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中国教育电视台打造纪录片产业集群初探

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当代电视 2012年第8期 72-73页

作者：谢敏孙少柏张志君中国教育电视台

中国本土的电视纪录片创作，近年来虽然取得了很大成绩，但在走向纵深时仍然存在着许多问题，包括在国际交流、人才培养、节目创作播出交易、衍生产品开发等方面的功能上不关联互动、信息上不相互共享，以及信息与业务流程和应用相互脱... 详细信息

中国本土的电视纪录片创作，近年来虽然取得了很大成绩，但在走向纵深时仍然存在着许多问题，包括在国际交流、人才培养、节目创作播出交易、衍生产品开发等方面的功能上不关联互动、信息上不相互共享，以及信息与业务流程和应用相互脱节、产业链之间不能相互贯通等问题。笔者试对这些问题进行初步探讨。

关键词：中国教育电视台电视纪录片创作产业集群国际交流人才培养节目创作产品开发业务流程

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中国教育电视台一频道的纪录传播追求

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当代电视 2017年第8期 66-67页

作者：李群中国教育电视台

中国教育电视台是唯一的国家级专业电视台。作为中国教育电视台上星频道,其一频道是教育人文青春综合频道,在全国所有省市区落地,覆盖人口达11.4亿。作为国家级专业电视台,中国教育电视台立足教育,制作、播出富有教育意义的电视节目,特... 详细信息

中国教育电视台是唯一的国家级专业电视台。作为中国教育电视台上星频道,其一频道是教育人文青春综合频道,在全国所有省市区落地,覆盖人口达11.4亿。作为国家级专业电视台,中国教育电视台立足教育,制作、播出富有教育意义的电视节目,特别是优秀国产纪录片,旨在以真实的影像引导年轻人,教育年轻人,肩负起中国教育电视台作为唯一的国家级专业电视台的责任与担当。

关键词：中国教育电视台综合频道传播国家级电视节目教育意义年轻人纪录片

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中国教育电视台打造创意文化产业集群的新探索

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当代电视 2012年第10期 60-61页

作者：谢敏孙少柏张志君中国教育电视台

产业链是产业经济学中的一个概念，是“各个产业部门之间基于一定的技术经济关联，并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。”①有完整的产业链是一个产业成熟的标志，不断拓展新的产业领域，则是一个产业能... 详细信息

产业链是产业经济学中的一个概念，是“各个产业部门之间基于一定的技术经济关联，并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。”①有完整的产业链是一个产业成熟的标志，不断拓展新的产业领域，则是一个产业能够可持续发展的标志。为了打造创意文化产业集群，中国教育电视台进行了孜孜不倦的探索与尝试。对于依托中国教育电视台而生的创意文化产业集群，其生产方式和渠道的选择不仅要尊重一般的经济、文化规律，更重要的是要与中国教育电视台自身的功能和定位相符，同时也要为进一步凸显中国教育电视台既姓“电”又姓“教”的鲜明特色服务。

关键词：中国教育电视台文化产业集群创意产业经济学关联关系可持续发展技术经济产业部门

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中国教育电视台《仰望星空》栏目的特色

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当代电视 2010年第4期 72-73页

作者：张婧莹中国教育电视台

近年来国内电视媒体掀起了一股娱乐化浪潮，从文化资讯到访谈节目，从文艺节目到科技节目，甚至连新闻节目也在探索“说新闻”的娱乐化播报方式。这些为中国电视拓展大众文化表现空间的同时，其背后逐渐显现出的负面效应，我们同样不能... 详细信息

近年来国内电视媒体掀起了一股娱乐化浪潮，从文化资讯到访谈节目，从文艺节目到科技节目，甚至连新闻节目也在探索“说新闻”的娱乐化播报方式。这些为中国电视拓展大众文化表现空间的同时，其背后逐渐显现出的负面效应，我们同样不能回避。

关键词：中国教育电视台《仰望星空》栏目大众文化 “说新闻” 电视媒体访谈节目科技节目

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中国教育电视台特别编播献礼新中国教育60年

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当代电视 2009年第9期 10-11页

作者：武隽中国教育电视台

中国教育电视台认真贯彻落实中宣部、教育部、国家广电总局的有关部署和要求，充分发挥媒体资源优势，2009年6月已全面启动了庆祝新中国成立60周年新闻宣传，整个宣传以为广大青少年打造大批爱国主义影视节目为特色。

关键词：中国教育电视台国家广电总局新中国成立资源优势新闻宣传影视节目爱国主义中宣部

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中国教育电视台节目的创新特色探析

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新闻界 2015年第10期 65-68页

作者：周芳林中国教育电视台新闻中心

随着时代的变化,科技的进步,媒介的生态环境也发生了巨大的变化,媒介之间的竞争也渐趋激烈。基于对商业利益的渴求和媒介本身所面临的生存压力,近几年,娱乐节目一度成为各大卫视的制胜法宝。一些娱乐节目因过度娱乐,传达一些扭曲的人生... 详细信息

随着时代的变化,科技的进步,媒介的生态环境也发生了巨大的变化,媒介之间的竞争也渐趋激烈。基于对商业利益的渴求和媒介本身所面临的生存压力,近几年,娱乐节目一度成为各大卫视的制胜法宝。一些娱乐节目因过度娱乐,传达一些扭曲的人生观和道德观而屡次遭到相关部门的"清算"。在这样的背景下,中国教育电视台另辟蹊径,既没有忘记自己作为教育类媒体的社会责任和媒介功能,同时也没有忘记探索和创新节目内容,在大力提升节目的精神内涵的同时,紧跟时代的步伐,与其他媒体合作,多措并举,大胆借鉴和创新节目的表现形式,引起了当代大学生和社会公众的广泛关注,实现了社会效益和经济效益的双丰收,也成就了中国教育电视台自身的节目创新特色。

关键词：主流价值观表现形式媒介环境

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坚守传媒社会责任,打造适合青少年收看的教育节目——简析中国教育电视台《成长不烦恼》、《职来职往》栏目

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中国编辑 2011年第3期 63-66页

作者：黄秀根武隽中国教育电视台

中国教育电视台以坚守教育公益媒体的社会责任为己任,推出《成长不烦恼》和《职来职往》两档节目,为父母和孩子搭建良性沟通的平台,为大学生开设生动活泼、富有教益的就业指导课,得到了学生、家长和社会各界的关注和好评,产生了广泛的... 详细信息

中国教育电视台以坚守教育公益媒体的社会责任为己任,推出《成长不烦恼》和《职来职往》两档节目,为父母和孩子搭建良性沟通的平台,为大学生开设生动活泼、富有教益的就业指导课,得到了学生、家长和社会各界的关注和好评,产生了广泛的影响。

关键词：电视教育节目青少年社会责任

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中国教育电视台的卫星远程教育传输平台

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电视技术 2004年第9期28卷 33-35页

作者：吴兵中国教育电视台技术保障部北京100031

论述了中国教育电视台远程教育传输平台前端系统的基本结构,并着重从MPEG-2应用的角度分析了其中的“数字电视编码系统”和“再复用系统”,并指出利用此传输平台可开发出更多的广播电视和远程教育应用。

关键词：远程教育传输平台 MPEG-2 再复用器插空包

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