目的关于体育锻炼与全人群全肿瘤死亡风险的关系,已有的流行病学研究所得的结论不统一,目前也还未有Meta分析对其进行分析研究。方法本文采用相关的检索词在PubMed和Web of Science上进行检索,截止到2015年2月,共纳入33篇相关研究,59,54...
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目的关于体育锻炼与全人群全肿瘤死亡风险的关系,已有的流行病学研究所得的结论不统一,目前也还未有Meta分析对其进行分析研究。方法本文采用相关的检索词在PubMed和Web of Science上进行检索,截止到2015年2月,共纳入33篇相关研究,59,546因肿瘤死亡的病人。由于考虑到效应估计值之间的相关性,本文应用随机效应模型进行了荟萃分析。结果结果显示,与最低体育锻炼组相比,最高体育锻炼组全肿瘤死亡率的风险比是0.80,95%置信区间为0.75-0.85;与无体育锻炼组相比,有体育锻炼组全肿瘤死亡率的风险比是0.85,95%置信区间为0.82-0.88。在分析过程中,本文还采用了亚组分析和剂量反应关系分析,对体育锻炼的多少对全肿瘤死亡率的影响进行了全面的探讨。剂量反应关系的Meta分析表明,随着体育锻炼的增加,死亡分析呈现下降趋势。其中,每增加10 MET-h/week的体育锻炼,全肿瘤的死亡风险下降7%。结论本研究表明,体育锻炼降低全人群中全肿瘤的死亡风险,并且死亡风险随着体育锻炼的增加而下降。
[目的]探讨小学教师工作压力现状及其与抑郁症状的关系。[方法]工作压力采用中文版的付出-获得不平衡量表,抑郁评价采用中文版流行病学研究中心的抑郁量表(Center for Epidemiological Survey,Depression Scale,CES-D)。采用问卷形式对...
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[目的]探讨小学教师工作压力现状及其与抑郁症状的关系。[方法]工作压力采用中文版的付出-获得不平衡量表,抑郁评价采用中文版流行病学研究中心的抑郁量表(Center for Epidemiological Survey,Depression Scale,CES-D)。采用问卷形式对287名杭州市小学教师进行横断面调查,调查内容包括工作付出、获得、内在投入,抑郁症状和一些基本特征。采用方差分析、秩和检验或χ2检验进行单因素分析,采用Logistic回归进行多因素分析。[结果]小学教师中抑郁症状的阳性率为42.38%(95%CI:36.47%～48.29%),与付出-获得不平衡有关(OR=5.901,95%CI:2.948～11.812)。[结论]小学教师工作付出-获得不平衡对其健康状况有负面影响。
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