检索结果-内蒙古大学图书馆

林业科学研究 2022年第6期35卷 12-22页

作者：武妍妍史文石石新如陈荣荣赵悦赵佳冰江泽平王志伟史胜青中国林业科学研究院林业研究所国家林业和草原局林木培育重点实验室林木遗传育种国家重点实验室北京100091 中国林业科学研究院成果转化与产业开发处北京100091 中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所林木遗传育种国家重点实验室北京100091 河北省秦皇岛市青龙满族自治县娄杖子镇小鹿沟村河北秦皇岛066508

[目的]探讨抗氧化酶作为种质评价指标的可行性,完善板栗优良种质资源评价体系。[方法]在河北省燕山地区收集18份板栗(Castanea mollissima)种质,测定外观特征、营养物质及抗氧化成分(4种酶指标:超氧化物歧化酶(SOD)、多酚氧化酶(PPO)、... 详细信息

[目的]探讨抗氧化酶作为种质评价指标的可行性,完善板栗优良种质资源评价体系。[方法]在河北省燕山地区收集18份板栗(Castanea mollissima)种质,测定外观特征、营养物质及抗氧化成分(4种酶指标:超氧化物歧化酶(SOD)、多酚氧化酶(PPO)、过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)和3种非酶指标:总多酚、总黄酮和维生素C),并在有或无抗氧化酶时进行基于隶属函数-因子分析相结合的综合评价,筛选优良种质资源。[结果]18份板栗种质单果鲜质量TPZ的最大(12.51 g),QTC的最小(7.88 g),平均为9.65 g;含水量TPZ的最高(51.59%),LJT的最低(45.95%),平均为48.85%;淀粉含量LJT的最高(53.69%),JCY-1最低(38.28%),平均为46.81%;可溶性糖含量ZQ1的最高(11.62%),YHZ的最低(4.51%),平均为7.96%;SOD活性TPZ的最高(1310.42 U·g^(−1)),ZQ1的最低(717.40 U·g^(−1)),平均为1012.37 U·g^(−1);POD活性JIH的最高(5965.33 U·g^(−1)),JCY-3的最低(3009.33 U·g^(−1)),平均为4168.67 U·g^(−1)。[结论]根据有或无4种抗氧化酶,现有4份栽培品种综合得分排名都是:QX107>QL3113>QX3113>HHZ20。除3个良种外,ZJ2和ZQ1可作为候选优良种质深入挖掘;抗氧化指标SOD、POD、CAT和PPO可考虑作为板栗种质评价的指标。

关键词：板栗营养物质抗氧化酶因子分析综合评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

板栗叶黄化皱缩病发生栗园土壤元素含量与酶活性变化

引用

陆地生态系统与保护学报 2023年第1期3卷 57-67页

作者：石新如史文石陈荣荣赵悦朱景乐林彩丽贾云霞刘海涛滕仁艳江泽平史胜青中国林业科学研究院林业研究所林木遗传育种国家重点实验室国家林业和草原局林木培育重点实验室北京100091 中国林业科学研究院成果转化与产业开发处北京100091 中国林业科学研究院经济林研究所郑州450003 中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所北京100091 河北省遵化市自然资源和规划局遵化064299 北京市怀柔区板栗技术试验与推广站北京101405 河北省沧州市林业技术推广站沧州061000

【目的】板栗叶片黄化皱缩病(俗称“小叶病”)已鉴定为植原体病害,近年在燕山地区部分栗园发病严重到整株不结实,威胁板栗产业可持续发展。拟通过对发病栗园土壤元素含量和酶活性进行分析,以期为病害预防提供科学依据。【方法】采集发... 详细信息

【目的】板栗叶片黄化皱缩病(俗称“小叶病”)已鉴定为植原体病害,近年在燕山地区部分栗园发病严重到整株不结实,威胁板栗产业可持续发展。拟通过对发病栗园土壤元素含量和酶活性进行分析,以期为病害预防提供科学依据。【方法】采集发病核心区发病0年(未发病)、2~6年和8年以上栗园和远离区栗园的土壤样品,测定24个土壤元素含量和5个土壤酶活性指标,并选定22个指标利用主成分分析方法构建最小数据集,对不同发病年限栗树的土壤肥力进行评价。【结果】与未发病栗树土壤相比,发病8年以上的pH值降低6.36%(分别为5.82和5.45),而发病2~6年的碱解氮和速效钾含量提高53.48%和111.12%(分别为50.17和77.00 mg·kg^(-1),133.85和282.59 mg·kg^(-1)),与发病2~6年栗树土壤相比,发病8年以上的全钾和速效钾含量分别降低35.01%和33.44%(分别为15.51和10.08 mg·kg^(-1),282.59和188.09 mg·kg^(-1))。微量元素中,与未发病土壤相比,发病土壤硼、锰和锌含量分别提高15.21%、34.64%和20.59%(分别为86.76和99.96 mg·kg^(-1),780.19和1050.41 mg·kg^(-1),114.85和138.50 mg·kg^(-1)),而重金属元素中仅发病8年以上的土壤中铅含量提高22.94%(分别为38.44和47.26 mg·kg^(-1)),其他元素中发病2~6年和8年以上的钠含量分别降低19.17%和19.49%(分别为21.96、17.75和17.68 mg·kg^(-1)),发病2~6年的钛含量提高18.61%(分别为3969.89和4708.58 mg·kg^(-1))。土壤酶活性中,与未发病栗树土壤相比,发病2~6年和8年以上的过氧化氢酶提高102.27%和101.14%(分别为0.88、1.78和1.77 mg·d^(-1)·g^(-1)),发病2~6年的蔗糖酶和发病8年以上的脱氢酶活性分别提高92.88%和157.89%(分别为27.53和53.10 mg·d^(-1)·g^(-1),0.19和0.49 mg·d^(-1)·g^(-1))。【结论】燕山地区叶黄化皱缩病栗园土壤元素(钾、速效钾、碱解氮、锰、锌、硼、钛、铅)平衡受到破坏,土壤酶(过氧化氢酶、蔗糖酶和脱氢酶)活性发生显著变化,这可能与当地常年不科学的栽培管理措施有关。

关键词：板栗叶黄化皱缩病土壤元素土壤酶活性土壤肥力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

除草剂对板栗坚果品质的影响

引用

林业科技通讯 2024年第3期 54-57页

作者：赵悦陈荣荣石新如史文石刘海涛贾云霞滕仁艳江泽平史胜青中国林业科学研究院林业研究所林木遗传育种国家重点实验室国家林业和草原局林木培育重点实验室北京100091 中国林业科学研究院成果转化与产业开发处北京100091 北京市怀柔区板栗技术试验与推广站北京101405 河北省遵化市自然资源和规划局河北遵化064299 河北省沧州市林业技术推广站河北沧州061011 中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所北京100091

板栗(Castanea mollissima Blume)栽培管理过程中常利用除草剂清除杂草,但对果实品质的影响尚不清晰。本研究以施用和未施用除草剂栗园的2种板栗坚果为材料,对贮藏前和贮藏6个月的单果鲜质量、腐烂率、营养成分等指标进行分析发现,与未... 详细信息

板栗(Castanea mollissima Blume)栽培管理过程中常利用除草剂清除杂草,但对果实品质的影响尚不清晰。本研究以施用和未施用除草剂栗园的2种板栗坚果为材料,对贮藏前和贮藏6个月的单果鲜质量、腐烂率、营养成分等指标进行分析发现,与未施用除草剂相比,施用除草剂时‘燕山早丰’贮藏前单果质量增加16.67%,贮藏后腐烂率从32.22%显著降低到8.82%,但对‘燕红’均无显著影响;‘燕红’在贮藏前淀粉、可溶性糖和可溶性蛋白含量分别显著降低15.90%、45.68%和22.27%,贮藏后淀粉和可溶性蛋白显著降低27.01%和18.47%;‘燕山早丰’则仅在贮藏后可溶性蛋白含量显著降低28.03%%,其余均无显著变化。与贮藏前相比,在贮藏后未施用除草剂的‘燕红’可溶性糖含量显著提高45.44%,而‘燕山早丰’淀粉含量显著下降41.77%,而施用除草剂的‘燕红’淀粉显著下降6.28%,可溶性糖显著提高213.37%,而‘燕山早丰’淀粉和可溶性蛋白显著降低21.11%和27.32%%,其余均无明显变化。结果表明,长期施用除草剂的确影响了贮藏前后板栗坚果品质,并且其影响因品种而异,初步为板栗栽培管理和贮藏提供参考。

关键词：板栗 Castanea mollissima Blume 除草剂贮藏坚果品质

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

自然观察智力在自然教育中的应用策略分析

引用

林业科技通讯 2024年第9期 23-27页

作者：高月史文石宁攸凉戴栓友张骏中国林业科学研究院林业科技信息研究所北京100091 中国林业科学研究院成果转化与产业开发处北京100091 浙江省林业技术推广总站杭州310020

自然观察智力是人类多元智力体系的重要组成部分,自然观察智力与自然教育的存在千丝万缕的联系。本文在界定自然观察智力概念内涵的基础上,分析自然观察智力与自然教育的关系,探讨自然观察智力理念在自然教育中的应用前景。分析结果表明... 详细信息

自然观察智力是人类多元智力体系的重要组成部分,自然观察智力与自然教育的存在千丝万缕的联系。本文在界定自然观察智力概念内涵的基础上,分析自然观察智力与自然教育的关系,探讨自然观察智力理念在自然教育中的应用前景。分析结果表明:一定自然观察智力水平是有效开展自然教育的必要条件;开展自然教育反过来有助于提高个体自然观察智力水平。结合中国自然教育实践,建议将自然观察智力理念纳入自然教育课程设计、自然教育师资培训目标、儿童自然教育实践、青少年自然教育实践中。

关键词：科普多元智力自然观察智力自然教育高质量发展

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：