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语言

  • 40 篇 中文
检索条件"机构=中国科学技术大学科技哲学教研部"
40 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
刍议我国高等教育学科专业目录分类中的交叉学科设置
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高教探索 2008年 第4期 22-27页
作者: 程妍 中国科学技术大学科技哲学教研部
交叉科学学科分化基础上的融合,它适应了科学整体化的发展趋势,是促进学科发展的主要推动力之一。建立在传统学科分类基础上的科研、教学管理体制严重地阻碍了交叉科学的发展。完善学科分类标准,发展交叉科学刻不容缓。
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《统计与决策》文献计量研究:发展趋势与热点主题
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统计与决策 2020年 第12期36卷 90-95页
作者: 汪琛 刘燊 王高峰 孙启贵 中国科学技术大学科技哲学教研部 合肥230026
为了清晰地展现《统计与决策》创刊35年以来的刊文发展趋势与热点主题,文章以中国知网(CNKI)数据库中收录的《统计与决策》1985-2019年的27678篇文献为研究对象,运用科学计量学方法对该刊历年发文量、被引量、高产作者、高产机构等指标... 详细信息
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科学社会学实证研究在中国的发展状况及趋势——基于科技哲学三大期刊论文的文献计量分析
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自然辩证法研究 2020年 第2期36卷 60-65页
作者: 黄晟鹏 孔燕 中国科学技术大学科技哲学教研部 合肥230026
本研究通过对1985-2018年发表在科技哲学三大期刊上的423篇科学社会学实证研究论文的文献计量分析,揭示了科学社会学实证研究在中国的发展状况及趋势,包括论文发表的时间、作者、机构、选题方向以及方法类型等分布情况,梳理了科学社会... 详细信息
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学科研究前沿理论动态:学术背景和理论焦点
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浙江大学学报(人文社会科学版) 2012年 第6期42卷 16-26页
作者: 刘小宝 刘仲林 中国科学技术大学科技哲学教研部 安徽合肥230026
学科研究现象近年来频频出现,学界对其含义的理解却鲜有共识,澄清跨学科研究的产生背景和理论焦点是推动跨学科研究发展的理论前提。跨学科研究的产生除了体现在认识对象的系统联系、知识版图重构、劳动分工加速、资助机构推动等非学... 详细信息
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用数学模型表现人类社会的发展阶段
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安徽大学学报(哲学社会科学版) 2007年 第1期31卷 7-10页
作者: 程晓舫 袁新荣 刘景平 中国科学技术大学科技哲学教研部 安徽合肥230026
以人的存在为基本立足点,从唯物史观的基本立场出发,建立了一个有关人类社会发展的数学模型。借助数学体系的完备性和自恰性,对模型中各种数学关系进行推演,论证了人类社会将相继经历以利用再生资源为主要特征的农业社会,以利用枯竭资... 详细信息
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计算生物学——一门充满活力的新兴交叉学科
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科学学与科学技术管理 2006年 第3期27卷 11-15页
作者: 程妍 刘仲林 中国科学技术大学科技哲学教研部 安徽合肥230052
在人类基因组计划的推动下,应运产生了由计算机技术、物理、化学、分子生物学等多学科相互渗透、融合而成的新兴交叉学科——计算生物学。介绍了计算生物学的产生背景、研究内容、研究方法、应用案例以及发展前景。
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杰出科学家的国家认可机制探索——以中国科学院院士制度与国家自然科学奖励制度关联性为例
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科技导报 2012年 第11期30卷 15-20页
作者: 徐飞 赵明 中国科学技术大学科技哲学教研部 合肥230026
科学社会学的奖励系统理论和社会分层理论为指导,以中国科学院院士所获国家自然科学奖和国家自然科学奖数据为依据,分析中国科学家的两大国家认可形式——院士制度和国家自然科学奖励制度对中国自然科学发展的贡献,并将院士获奖群体... 详细信息
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地方政府在基层科技发展中的地位和作用
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科学.经济.社会 2006年 第1期24卷 85-87页
作者: 韩丽峰 中国科学技术大学科技哲学教研部 安徽合肥230026
在现代科技发展的各种推动性力量中,政府的推动力量是持续而强大的,政府对科技发展的推动作用必不可少且不可替代。目前在我国地方科技发展中,地方政府的作用并没有得到积极有效的发挥。对此文章提出了地方政府在区域科技发展中应急需... 详细信息
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发展中国交叉科学的战略思考
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中国科学 2007年 第6期 17-22页
作者: 刘仲林 宋兆海 中国科学技术大学科技哲学教研部 安徽合肥230026 中国科学院合肥物质科学研究院 安徽合肥230031
从战略视角,分析了中国交叉科学发展现状,提出推动传统单学科观念和体制变革的新思路:建设纵(单学科)、横(跨学科)互补的新管理体制、评价体系和激励模式;发展我国的学科交叉理论研究,建设少而精的专业跨学科理论研究队伍和研究基地,培... 详细信息
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交叉性创新研究的典范:雷达研制
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自然辩证法研究 2006年 第8期22卷 39-42,71页
作者: 汪凯 刘仲林 中国科学技术大学人文学院科技哲学教研部 安徽合肥230026
在众多学科参与的雷达研制过程中,学科背景不同的研究人员通过有效的思想交流,成功运用交叉研究推进雷达技术创新发展。本文通过解析雷达研制过程,阐述由多学科研究到交叉研究的转换以及实现交叉研究的动态机制,揭示交叉研究在现代高科... 详细信息
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