检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2025年第3期 100-103页

作者：陈苗苗解军霞郭龙张梦雨王利国电子科技大学生命科学与技术学院四川成都 611731 电子科技大学物理学院四川成都 611731 电子科技大学党委教师工作部四川成都 611731 电子科技大学人才工作办公室四川成都 611731 中国移动党校教学部北京 102200

随着我国“双一流”建设高校国际化进程的加速,外籍教师队伍已成为高校师资队伍的重要力量。然而,外籍教师队伍的建设和管理仍面临诸多挑战。本文从高校人力资源管理人员的视角出发,结合当前外籍教师队伍的现状和问题,探讨了在国际化背... 详细信息

随着我国“双一流”建设高校国际化进程的加速,外籍教师队伍已成为高校师资队伍的重要力量。然而,外籍教师队伍的建设和管理仍面临诸多挑战。本文从高校人力资源管理人员的视角出发,结合当前外籍教师队伍的现状和问题,探讨了在国际化背景下优化外籍教师队伍建设的策略。通过完善招聘机制、加强培训与支持、构建多元化评价体系以及优化薪酬与福利等措施,可以提升外籍教师的组织支持感,从而推动高校师资队伍的国际化建设。

关键词：国际化双一流高校外籍教师人力资源管理

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中国移动网上大学建设经验分享

中国移动网上大学建设经验分享

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2014(第十三届)中国国际远程教育大会

作者：王静中国移动学院教学部

助力战略落地与业务发展、指引员工能力提升与学习发展、实现培训资源的共建共享是网上大学的三大使命.中国移动学院成立了"技能认证中心",助力集团员工岗位技能认证,对考试通过的人员颁发资质证书,实现集团统一岗位技能认证...

助力战略落地与业务发展、指引员工能力提升与学习发展、实现培训资源的共建共享是网上大学的三大使命.中国移动学院成立了"技能认证中心",助力集团员工岗位技能认证,对考试通过的人员颁发资质证书,实现集团统一岗位技能认证工作零的突破.岗位学习,依据公司各个业务线条的岗位学习地图,从员工的职业生涯通道和职业生涯发展的角度展示清晰的学习路径并整合各类学习资源,从而引导员工在网上大学完全自主地学习.

关键词：

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数智化时代教育培训创新模式研究

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上海企业 2023年第1期 65-68页

作者：刘铮王秀玲王玎中国移动人才发展中心教学部

一、研究背景党的二十大报告指出,要强化现代化建设人才支撑,深入实施人才强国战略。数字化、智能化有力推动了我国经济快速发展,数智化时代呈现出技术加速创新、数字经济高速发展的趋势。大型企业,尤其是央企的教育培训工作如何顺应数... 详细信息

一、研究背景党的二十大报告指出,要强化现代化建设人才支撑,深入实施人才强国战略。数字化、智能化有力推动了我国经济快速发展,数智化时代呈现出技术加速创新、数字经济高速发展的趋势。大型企业,尤其是央企的教育培训工作如何顺应数智化时代的发展需要,加速创新和转变,支撑人才发展和企业转型,是当前面临的重要课题。诸多企业在新冠病毒感染疫情常态化防控期间进行了大量数智化教学实践创新,如中国移动人才发展中心首次开展了集团线上线下相结合的体系化项目,华为开发了训战一体的结构化学习项目,中国电信构建了CPCP智慧学习模型等,各企业都在不断探索教育培训转型创新之路。

关键词：现代化建设人才企业转型央企中国电信教学实践创新中国移动病毒感染经济快速发展

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中国移动网上大学建设经验分享

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中国远程教育 2014年第24期 107-107页

作者：王静中国移动学院教学部

助力战略落地与业务发展、指引员工能力提升与学习发展、实现培训资源的共逢共享是网上大学的三大使命。中国移动学院成立了“技能认证中心”，助力集团员工岗位技能认证，对考试通过的人员颁发资质证书，实现集团统一岗位技能认证工作... 详细信息

助力战略落地与业务发展、指引员工能力提升与学习发展、实现培训资源的共逢共享是网上大学的三大使命。中国移动学院成立了“技能认证中心”，助力集团员工岗位技能认证，对考试通过的人员颁发资质证书，实现集团统一岗位技能认证工作零的突破。

关键词：中国移动大学建设移动网经验技能认证岗位技能业务发展能力提升

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“微软蓝屏”事件对提升网络安全保障能力的启示

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中国信息安全 2024年第7期 22-25页

作者：张伶郑小升中国移动通信研究院北京邮电大学世纪学院基础教学部

“微软蓝屏”事件引发全球范围信息系统运营与服务的大灾难,凸显了关键软硬件已经成为国家甚至全球关键基础设施的重要性。因此,需要与时俱进,提升国家网络安全能力,应对数字时代的新挑战。

关键词：网络安全保障信息系统蓝屏关键基础设施微软大灾难国家网络安全全球范围

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一种基于运营商大数据的信用风险控制模型

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电子设计工程 2018年第1期26卷 48-51页

作者：贾利娟朱斌杰陕西广播电视大学计算机与信息管理教学部陕西西安710119 中国移动北京公司北京100007

为了基于通信运营商大数据对个人信用风险进行控制,设计了一种基于运营商大数据的信用风险控制模型。在运营商的用户基础信息、通信行为、上网行为、地理位置等数据的基础上使用分类算法进行数据挖掘得到信用风险控制模型,模型提升了个... 详细信息

为了基于通信运营商大数据对个人信用风险进行控制,设计了一种基于运营商大数据的信用风险控制模型。在运营商的用户基础信息、通信行为、上网行为、地理位置等数据的基础上使用分类算法进行数据挖掘得到信用风险控制模型,模型提升了个人征信评级的精准率,降低了业务风险。

关键词：运营商大数据征信风险控制

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3E人才发展模式与MOOC探索

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在线学习 2015年第8期 68页

作者：王静中国移动教学部

对于通信行业来说,越来越难以预测和把握未来.中国移动的员工一定要适时培训、快速成长,才能应对技术创新带来的重大变革.而只有了解了员工的特色,才能做有针对性的培训.中国移动的员工在年龄段上,80/90后强势来“袭”,他们更加个性化...

对于通信行业来说,越来越难以预测和把握未来.中国移动的员工一定要适时培训、快速成长,才能应对技术创新带来的重大变革.而只有了解了员工的特色,才能做有针对性的培训.中国移动的员工在年龄段上,80/90后强势来“袭”,他们更加个性化、娱乐化、图片化、社交化、搜索化.我们的培训根据这些特性做出了根本调整,制定了3E原则,即快、好、实.学习资源整合、学习内容传播、学习转化应用要快;学院体验、掌握效果、应用转化要好;学习内容、研讨问题、应用转化要实.根据项目特点,我们更多地应用互联网思维,比如O2O、迭代优化、众包等.

关键词：

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“计算机硬件技术基础”实验课程线上教学模式研究

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工业和信息化教育 2023年第2期 80-83页

作者：王心一刘智南京航空航天大学公共实验教学部江苏南京211100 中国移动通信集团江苏有限公司江苏南京210029

在深入分析布鲁姆教育目标分类理论及学科交叉融合方式基础上，在“计算机硬件技术基础”实验课程中进行了线上教学模式探索，从课前预习、课中深化、课后提升、评价反馈等方面进行把控，依托在线学习平台、视频会议、教学仿真软件等形... 详细信息

在深入分析布鲁姆教育目标分类理论及学科交叉融合方式基础上，在“计算机硬件技术基础”实验课程中进行了线上教学模式探索，从课前预习、课中深化、课后提升、评价反馈等方面进行把控，依托在线学习平台、视频会议、教学仿真软件等形成并实施了一套包含课程资源、教学方法、考核评估的线上教学体系，以提升学生的实践创新能力、团队合作精神、科研能力为目标，促进了教和学的变革创新。

关键词：实践能力线上教学计算机硬件

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舒伯生涯发展理论视域下"双一流"高校青年教师的职业生涯发展探索

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科教导刊（电子版） 2024年第9期 233-235页

作者：李文远陈苗苗郭龙王利国黄露宋水正马琳慧刘博电子科技大学生命科学与技术学院四川成都 611731 电子科技大学党委教师工作部四川成都 611731 中国移动党校教学部北京 102200 电子科技大学电子科学与工程学院四川成都 611731

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,双一流高校青年教师的职业生涯发展问题越来越受到关注.文章以舒伯生涯发展理论为基础,探讨了新发展阶段双一流高校青年教师职业生涯发展的若干问题.青年教师在职业生涯发展中存在职业规划意识... 详细信息

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,双一流高校青年教师的职业生涯发展问题越来越受到关注.文章以舒伯生涯发展理论为基础,探讨了新发展阶段双一流高校青年教师职业生涯发展的若干问题.青年教师在职业生涯发展中存在职业规划意识不足、职业发展阶段个性化不足、多重角色难以平衡等问题.针对这些问题,文章从个人和高校层面提出相应的建议和措施,以协助青年教师整合个人能力、动机和价值观,平衡各种角色的计划和安排,使他们在新形势下更好地成为自己的生涯设计师.

关键词：双一流高校青年教师职业生涯发展舒伯生涯发展理论生涯彩虹图

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基于SOA技术的企业IT架构研究

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河南教育学院学报（自然科学版） 2009年第3期18卷 46-48页

作者：刘开茗李海燕马慧周利红郑州铁路职业技术学院信息工程系河南郑州450052 郑州铁路职业技术学院公共教学部河南郑州450052 中国移动通信集团河南有限公司郑州分公司河南郑州450011

分析了企业对SOA技术的诉求,重点介绍了SOA的概念和技术标准,最后以中国移动ICT业务集成系统为例,描述了SOA在企业IT架构中的应用.

关键词：企业IT架构 SOA ICT业务集成

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