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语言

  • 668 篇 中文
检索条件"机构=中央党校/国家行政学院应急管理教研部"
668 条 记 录,以下是631-640 订阅
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科层官僚制的困境与人类新时代的行政体系构建
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新视野 2018年 第3期 73-79页
作者: 何哲 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部 中央党校(国家行政学院)国家战略研究中心
科层官僚制是当代人类社会的标志性社会组织形式,其核心是人类进入工业文明以来社会高度专业化、分工化和组织化的必然结果。然而,传统的工业时代的科层官僚制在面对新的人类时代转型时遭遇了严重的挑战,表现为效率下降、响应速度低下... 详细信息
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增强信访岗位挂职制度效果的有效途径探讨
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行政管理改革 2018年 第12期 75-80页
作者: 易丽丽 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
挂职锻炼是我国干交流的一种方式,也是我国公共门人力资源开发的特有途径。信访岗位挂职作为其中的一种,有共性也有特殊性。本文通过回顾信访岗位挂职工作的历程,归纳挂职交流发展趋势特点,梳理信访岗位挂职在中央和地方的实践做法... 详细信息
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中国公务员管理的四大机制演进——以《公务员法(修订草案)》为分析蓝本
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行政管理改革 2018年 第12期 22-31页
作者: 宋世明 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
《公务员法》无论是立法,还是修法,都必须坚持公务员制度的政治性与科学性的统一,这是建立完善中国特色公务员制度的必由之路。《公务员法(修订草案)》延续了《公务员法》确定的分类管理原则,延续了监督约束与激励保障并重的原则,对分... 详细信息
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人工智能会形成新的专制吗?——人类政治的历史与未来
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中共天津市委党校学报 2018年 第6期20卷 3-10页
作者: 何哲 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部 中共中央党校(国家行政学院)国家战略研究中心
人工智能是一种人类创造的新的智慧形态,人工智能的产生改变了有史以来机器只能被动听从人类命令的状态。机器可以自主地做出决策甚至超过人类的能力,引发一系列的社会伦理问题。人工智能是否会最终形成机器对人类的专制统治,这是有人... 详细信息
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从哪些方面不断践行新思想
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人民论坛 2018年 第18期 34-35页
作者: 刘熙瑞 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
让习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根,发挥其强大的力量,我们不仅需要在理论上追根溯源,而且也要在人民群众思想教育、国家机构和体制改革、加强党的领导等多个方面不断践行新思想,真正学懂弄通做实。
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合理设置地方机构的路径选择
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行政管理改革 2018年 第11期 59-62页
作者: 张克 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
合理设置地方机构是深化党和国家机构改革的重要任务。当前地方机构设置运行中存在职责同构、权责不对等、法治化程度低等问题。地方机构改革应当吸收借鉴"职责同构"和"职责异构"两大理论中的有益分,准确把握地... 详细信息
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网约车合规化的困境及其化解
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苏州大学学报(法学版) 2019年 第1期6卷 1-8页
作者: 张效羽 宋心然 中央党校(国家行政学院)政法教研部 首都经贸大学城市经济与公共管理学院
当前网约车合规化工作面临难以完全落实的困境。造成困境的根源在于网约车合规化之"规"存在不合法、不合理的内容。如果严格执行当前网约车相关规定,就会导致网约车供给大幅下降、"打车难""打车贵"卷土... 详细信息
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美国灾害治理体制与灾害事件的互动变迁历程——汶川地震十周年的思考
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城市与减灾 2018年 第3期 46-50页
作者: 李明 中央党校(国家行政学院)应急管理教研部
自汶川特大地震发生以来,我国在灾后重建方面取得了举世瞩目的成就,在防灾减灾救灾体制机制改革等方面也取得巨大进步,特别是党的十八大以来,党中央、国务院高度重视防灾减灾工作。2016年7月28日,习近平总书记在唐山市调研考察时发表重... 详细信息
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牢牢把握深化党和国家机构改革的目标
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求是 2018年 第9期 20-22页
作者: 王满传 张克 中国行政体制改革研究会 中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》明确提出,深化党和国家机构改革,目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系,形成总揽全局、协调各方的党的领导体系,职责明确、依法行政的政府治理体系,中国特色... 详细信息
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改革开放40年文化体制改革的主要成就与趋势展望
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行政管理改革 2018年 第12期 55-62页
作者: 高宏存 中共中央党校(国家行政学院)文史教研部 文化政策与管理研究中心
改革开放40年,不断深化的文化体制改革给中国文化建设带来发展繁荣,释放了文化生产力和社会活力。文化体制改革从局到整体,从机制创新到体制改革不断深化,实现了新的文化管理制度转型。文化发展逐步成为国家整体战略的组成分,文化... 详细信息
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