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  • 4,824 篇 中文
检索条件"机构=中央党校〈国家行政学院〉党的建设教研部"
4824 条 记 录,以下是191-200 订阅
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社会行动理论视角下人工智能参与社会实践的规则冲突——以人工智能辅助驾驶中的行动困境为例
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学习与探索 2025年 第06期 83-92页
作者: 陈氚 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
人工智能参与社会实践这一现象,引发了与人工智能参与传统生产活动时不同的制度问题。社会生活中存在的制度合法性逻辑与真实实践逻辑分离的现象,导致人工智能独立行动的能力并不仅取决于技术能力进步,而是受到规则冲突的内在制约。... 详细信息
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深刻认识进一步全面深化改革的指导思想
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党的文献 2024年 第5期 8-14页
作者: 沈传亮 冀宇超 中共中央党校(国家行政学院)研究室 北京100091 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部 北京100091
党的二十届三中全会就进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重要决定,明确提出进一步全面深化改革的指导思想。这一指导思想不仅坚持党的指导思想,而且提出“习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断”,还把... 详细信息
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中国经济开放发展评价指数研究
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行政管理改革 2025年 第3期3卷 46-55页
作者: 孙生阳 韩保江 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
开放发展注重的是解决发展内外联动问题。经研究测算,2024年中国经济开放发展总指数为30.56,与2013年相比增长了19.6%。二级指标中,2024年开放形势、经贸往来、交流合作指数较2013年分别下降了19.7%、32.8%、2.7%,制度开放和开放布局指... 详细信息
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经济增长目标管理与二氧化碳排放——兼论中国式分权从“环境成本”向“环境红利”的转化机理
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生态经济 2025年 第07期 13-21页
作者: 解晋 潘伊莹 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
设置合理的绩效评价指标,来引导各地区绿色发展转型,是完善推动高质量发展激励机制的重要内容。论文将经济增长压力视作中国式分权的具体体现,考察其环境效应和作用机制。基于2000—2021年我国省级地区面板数据,实证研究发现:经济... 详细信息
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高水平社会主义市场经济体制研究
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党的文献 2024年 第6期 3-11页
作者: 韩保江 高鹤鹏 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部 北京100091
高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。回顾历史,在社会主义制度条件下搞市场经济,经历了从历史积淀到创新突破的复杂过程。构建高水平社会主义市场经济体制是我们党对社会主义经济体制改革目标模式的崭新认识。构建高... 详细信息
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我国粮食生产空间格局演变趋势、形成机理及应对策略
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行政管理改革 2025年 第3期3卷 77-87页
作者: 李晨 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
保障粮食安全是统筹发展和安全的必然要求,也是支撑民族复兴伟业的坚强保障。在粮食总产量连续多年增长的同时,我国粮食生产在空间上却呈现出向粮食主产区省份、北方的粮食主产区省份、少数北方粮食主产区省份持续集中的趋势,且存在一... 详细信息
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1950—1953年北京实施劳资协商会议制度的历史考察
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当代中国史研究 2024年 第1期31卷 141-151,M0008页
作者: 王倩 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部 100091
北平解放后,中共北平市委就对如何调节劳资关系进行了有益探索。新中国成立后,为调节劳资关系,恢复和发展国民经济,党和政府决定在全国私营企业中建立劳资协商会议制度。为此,北京积极贯彻落实中央政策精神,在全市私营企业中建立起劳资... 详细信息
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发展新质生产力是创新命题也是改革命题
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人民论坛 2024年 第6期 14-17页
作者: 李军鹏 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部公共行政教研室
发展新质生产力必然要求加快推动生产关系变革,形成与新质生产力相适应的新型生产关系,通过全面深化改革破除新质生产力发展面临的各种障碍,构建适应新质生产力发展要求的制度体系与治理体系。围绕发展新质生产力,全面深化改革具有质变... 详细信息
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保护地役权制度的引入——以我国自然保护地建设为背景
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世界林业研究 2024年 第2期37卷 131-137页
作者: 王天蔚 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部 北京100091
在我国自然保护地建设过程中,因土地权属复杂、集体土地占比较高,如何以低成本的方式,在不损害原住地居民利益的基础上构建起自然保护地体系成为无法回避的问题。为此,在实践中我国采取了以土地租赁、征收、置换与赎买为主要形式的土地... 详细信息
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理解的意义:再现个人历程的思想史研究方法
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西北师大学报(社会科学版) 2025年 第3期62卷 5-20页
作者: 丁元竹 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
思想史研究是一项宏大的叙事。要全面而深刻地理解一个人的思想历程,不仅要清晰地梳理其著述,还要了解其思想来源、同时代人之间的相互影响和所处时代发生的叙事。思想史研究的第一步是收集资料,这是数据采集和数据标注的过程,也是... 详细信息
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