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检索条件"机构=中央党校〈国家行政学院〉政法教研部"
4804 条 记 录,以下是661-670 订阅
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试论中国共产党长期执政的能力基础——兼论规划治国与规划治党
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政治学研究 2022年 第3期 14-22,M0003页
作者: 祝灵君 中央党校(国家行政学院)党的建设教研部 北京市100091
党的十九大报告首次把“长期执政能力建设”作为新时代党的建设总要求的主线,党的十九届六中全会提出“建设长期执政的马克思主义政党”这一时代课题,中国共产党长期执政何以可能?正如资本主义制度为资产阶级政党长期执政提供制度依据,... 详细信息
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农村公共卫生服务供给侧改革研究
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农业经济 2023年 第3期 102-104页
作者: 李格格 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部 北京100089
“十四五”时期以供给侧改革为突破口推动农村公共卫生服务发展,既满足新发展阶段下的高质量发展主题,也符合乡村振兴战略要求。从供给侧要素配置角度出发,探讨当前农村公共卫生服务供给中的资本与劳动力资源、制度与创新方面存在的问题... 详细信息
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从制度上消除违规异地执法的趋利冲动和空间
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中国党政干论坛 2025年 第1期 66-68页
作者: 金成波 中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部
近年来,随着社会治理任务日益复杂繁重,异地执法现象凸显,尤其是没有本地执法依据和必要授权的违规异地执法,引发社会各界的广泛关注和对执法正义的深刻反思。行政执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的重要方式。行政执法一... 详细信息
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坚持党中央集中统一领导的历程及启示
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红旗文稿 2022年 第9期 23-26页
作者: 卢毅 中共中央党校〈国家行政学院〉党的建设教研部
坚持党中央集中统一领导是党的领导的最高原则,加强和维护党中央集中统一领导是全党共同的政治责任。习近平总书记指出:“我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央定于一尊的权威,党中央决定了的事都不去照办,还是各说各的话... 详细信息
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自然法、启蒙与马克思的法哲学批判
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山东社会科学 2022年 第11期 48-56页
作者: 焦佩锋 刘思敏 中共中央党校(国家行政学院)哲学教研部 北京100091
在创立实践唯物主义哲学的过程中,“对法的批判”是马克思终结自然法的形而上学、告别启蒙理性主义法学、批判资本主义法权关系的一项重要工作。这种思想史的清理表明:第一,马克思肯定了自然法学派诸多思想家对正义问题的基本探讨;第二... 详细信息
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统筹做优增量和盘活存量提高资源配置效率
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中国党政干论坛 2025年 第1期 27-31页
作者: 李鹏 中央党校(国家行政学院)经济学教研部
统筹好做优增量和盘活存量的关系是适应当前经济发展阶段转换的客观需要,是解决发展瓶颈和保证经济平稳运行的必然要求,是促进新质生产力发展和应对世界百年未有之大变局的必由之路。通过构建高水平社会主义市场经济体制,推动科技创新... 详细信息
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维也纳灾害管理中的社会参与与公众韧性建设
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城市与减灾 2025年 第1期 59-62页
作者: 张磊 中央党校(国家行政学院)应急管理教研部
维也纳在灾害管理领域展现了卓越的治理能力,其成功的秘诀在于始终坚持以社会参与为核心,注重公众韧性的培育。这座城市深知,灾害管理不仅仅是技术手段的较量,更是对社会力量的整合和公众适应能力的锤炼。维也纳巧妙地将创新科技与历史... 详细信息
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从管党治党方略高度把握新时代党的建设总要求
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中国党政干论坛 2024年 第9期 49-53页
作者: 宋福范 中央党校(国家行政学院)党的建设教研部
党的二十大报告作出坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程的战略署。落实这一战略署,关键是落实新时代党的建设总要求。在中央政治局第十五次集体学习时,习近平总书记就此再次进行了深入动员。新时代党的建设... 详细信息
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从“司法主导”到“仲裁自主”:仲裁法修订草案第二十八条之完善
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人大研究 2025年 第5期 49-55页
作者: 谢旻遐 中央党校/国家行政学院政治和法律教研部 北京100089
仲裁法修订草案已提请十四届全国人大常委会第十二次会议审议。修订草案第二十八条虽明确赋予仲裁庭自裁管辖权,但未触及法院的优先审查权,延续“司法主导”制度模式。该模式虽有利于发挥司法监督的作用,但实践中易引发仲裁庭与法院的... 详细信息
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航天云网:中国工业互联网先行者的创新探索
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清华管理评论 2024年 第11期 119-128页
作者: 李蕾 古晨光 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部 中共中央党校(国家行政学院)
以2021年政府发布《工业互联网创新发展行动计划(2021-2023年)》为标志,我国工业互联网发展已经步入融合创新、深度应用的快速成长期。以航天云网为代表的工业互联网服务企业,在技术研发与市场探索中走出了一条独具特色的创新之路,回顾... 详细信息
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