咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 4,795 篇 期刊文献
  • 24 篇 会议

馆藏范围

  • 4,819 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2,685 篇 法学
    • 1,933 篇 马克思主义理论
    • 1,521 篇 政治学
    • 373 篇 法学
    • 83 篇 社会学
    • 39 篇 公安学
    • 24 篇 民族学
  • 1,324 篇 管理学
    • 889 篇 公共管理
    • 243 篇 管理科学与工程(可...
    • 187 篇 工商管理
    • 97 篇 农林经济管理
    • 15 篇 图书情报与档案管...
  • 772 篇 经济学
    • 475 篇 应用经济学
    • 369 篇 理论经济学
  • 239 篇 文学
    • 209 篇 新闻传播学
    • 28 篇 中国语言文学
  • 172 篇 哲学
    • 171 篇 哲学
  • 170 篇 历史学
    • 135 篇 中国史
    • 32 篇 世界史
    • 14 篇 考古学
  • 170 篇 工学
    • 47 篇 城乡规划学
    • 40 篇 环境科学与工程(可...
    • 35 篇 计算机科学与技术...
    • 26 篇 软件工程
    • 21 篇 控制科学与工程
    • 16 篇 安全科学与工程
    • 11 篇 公安技术
  • 140 篇 教育学
    • 131 篇 教育学
  • 37 篇 理学
    • 12 篇 生态学
  • 29 篇 医学
    • 23 篇 公共卫生与预防医...
  • 15 篇 农学
  • 15 篇 军事学
    • 15 篇 军事思想及军事历...
  • 5 篇 艺术学

主题

  • 248 篇 中国共产党
  • 226 篇 中国式现代化
  • 125 篇 习近平总书记
  • 125 篇 高质量发展
  • 98 篇 党的十八大以来
  • 92 篇 党的领导
  • 86 篇 全面从严治党
  • 86 篇 新时代
  • 85 篇 共同富裕
  • 78 篇 习近平新时代中国...
  • 73 篇 中国特色社会主义
  • 70 篇 习近平
  • 68 篇 自我革命
  • 68 篇 党的建设
  • 61 篇 马克思主义
  • 60 篇 人工智能
  • 59 篇 乡村振兴
  • 53 篇 全面深化改革
  • 50 篇 基层治理
  • 48 篇 国家治理

机构

  • 431 篇 中共中央党校经济...
  • 405 篇 中共中央党校社会...
  • 334 篇 中共中央党校哲学...
  • 330 篇 中共中央党校党的...
  • 325 篇 中共中央党校政治...
  • 293 篇 中共中央党校科学...
  • 228 篇 中共中央党校中共...
  • 206 篇 中共中央党校公共...
  • 170 篇 中共中央党校文史...
  • 148 篇 中共中央党校/国家...
  • 135 篇 中央党校经济学教...
  • 132 篇 中央党校社会和生...
  • 116 篇 中共中央党校〈国家...
  • 115 篇 中共中央党校党建...
  • 107 篇 中共中央党校研究...
  • 105 篇 中共中央党校
  • 89 篇 中央党校公共管理...
  • 88 篇 中央党校哲学教研...
  • 83 篇 中央党校党的建设...
  • 81 篇 中央党校〈国家行政...

作者

  • 119 篇 董振华
  • 84 篇 丁元竹
  • 80 篇 郭全中
  • 69 篇 蔡之兵
  • 58 篇 何哲
  • 57 篇 赖德胜
  • 55 篇 韩保江
  • 50 篇 王学斌
  • 48 篇 周佑勇
  • 46 篇 祝灵君
  • 45 篇 张荣臣
  • 44 篇 罗平汉
  • 42 篇 许正中
  • 41 篇 宋雄伟
  • 39 篇 康晓强
  • 39 篇 李志明
  • 38 篇 孙培军
  • 38 篇 赖先进
  • 38 篇 张太原
  • 37 篇 王道勇

语言

  • 4,819 篇 中文
检索条件"机构=中央党校〈国家行政学院〉政法教研部"
4819 条 记 录,以下是851-860 订阅
排序:
论司法类案的效力层级及其冲突协调规则
收藏 引用
中国法律评论 2022年 第5期47卷 57-70页
作者: 周维栋 中共中央党校(国家行政学院)法学流动站 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部
在最高人民法院主导与各级人民法院的参与下,我国的司法类案秩序建立在科层式的审级制度和实质的司法理性因素相互勾连的基础上,形成了一元四级效力等级体系。该类案体系的运行遵循“效力优先,适用优先”原则,指导性案例与其他类案分别... 详细信息
来源: 评论
从老一辈革命家的人格风范看如何涵养坚强党性
收藏 引用
党建 2022年 第8期 48-50页
作者: 聂文婷 中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,深切缅怀了为中国革命、建设、改革,为中国共产党建立、巩固、发展作出重大贡献的毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈革命家。以毛泽东为代表的老一辈革... 详细信息
来源: 评论
主义、组织与群众:中国共产党成立初期的特质
收藏 引用
历史研究 2022年 第4期 83-103,222页
作者: 王毅 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部 北京100091
五四运动前后,中国有二三百个社团和政党,大都成立不久即烟消云散。按照马克思主义原理、汲取五四精神建立起来的中国共产党,成立之初便表现出不同于其他政治力量的特质:因“信仰化”主义而结合,有“强固精密的组织”,发动群众为自身利... 详细信息
来源: 评论
旗帜指引方向 思想凝聚力量——深刻把握习近平文化思想的重大意义、理论特质及实践要求
收藏 引用
艺术教育 2024年 第1期 6-9页
作者: 洪向华 李梦珂 中共中央党校(国家行政学院)科研部 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部
党的十八大以来,习近平总书记立足世界文明“多样性”和中国历史“长时段”的宏阔视野,将文化建设置于党和国家事业发展的重要战略地位,对新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想。习近平文化思想蕴含着坚... 详细信息
来源: 评论
让遵义会议精神永放光芒
收藏 引用
党课参考 2025年 第1期 11-23页
作者: 韩晓青 杨晓钰 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
本课对象广大党员干和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员干和群众通过对本课的学习,全面了解遵义会议召开的历史背景和历史贡献,准确把握遵义会议精神的内涵特质与当代价值,深刻把握新时代弘扬好遵义会... 详细信息
来源: 评论
坚持用改革精神 和严的标准管党治党
收藏 引用
云岭先锋 2025年 第4期 40-42页
作者: 张荣臣 李文素 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部
习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调,新时代新征程,必须坚持用改革精神和严的标准管党治党,努力取得更大成效,确保党的二十大和二十届三中全会署落地落实,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,推动中国式现代... 详细信息
来源: 评论
促进新质生产力的企业研发财政资助制度研究
收藏 引用
齐鲁学刊 2024年 第5期 95-108页
作者: 付大学 张钰坤 上海政法学院上海司法研究所 上海201701 中共中央党校〔国家行政学院〕政治和法律教研部 北京100091
创新是新质生产力发展的核心动力,企业是新质生产力发展的生力军,国家以财政资助手段激励和保障企业研发活动顺利开展是新质生产力发展的内在要求。在当前实践中,企业研发财政资助方式主要有直接资助、间接资助两类,不同类型资助手段支... 详细信息
来源: 评论
古田会议决议与六大党章关系探析
收藏 引用
江西社会科学 2022年 第11期42卷 97-107,207页
作者: 韩晓青 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部 北京100091
学界有一种观点认为,古田会议决议一度代替六大党章,起到了临时党章的作用。中共六大党章固然存在着一定的不足,可是,古田会议决议无论从架构还是内容来讲都不能替代六大党章。但同时不可否认,古田会议决议与之后中共六届六中全会关于... 详细信息
来源: 评论
面向群众需求是做好宣传工作的内在要求——党领导晋察冀抗日根据地宣传工作的经验与启示
收藏 引用
中国党政干论坛 2024年 第3期 88-92页
作者: 史泽源 中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
宣传发动群众,凝聚抗日力量是党在全面抗日战争时期的一项重点工作。在这方面,被党中央和毛泽东誉为“敌后模范的抗日根据地”的晋察冀边区表现得尤为突出。1938年党的六届六中全会上,毛泽东在点名表扬晋察冀抗日根据地时指出:“全国广... 详细信息
来源: 评论
八路军留守兵团正规化探析(1937—1942)
收藏 引用
广东党史与文献研究 2025年 第1期 32-43页
作者: 刘江 肖琳琳 中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
八路军留守兵团建立之初,毛泽东便要求将留守兵团建成一支打不烂、拖不垮的正规兵团。在留守兵团司令的指导下,通过调整军队编制实现统一指挥、开展政治教育实现统一思想、建立健全规章制度实现统一纪律、进行军事教育训练提升战斗... 详细信息
来源: 评论