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检索条件"机构=中央党校〈国家行政学院〉文史教研部"
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健全推动乡村产业振兴长效机制
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国家治理 2025年 第4期 11-16页
作者: 徐祥临 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
推动生产关系和生产力更好相适应具有深刻理论基础,发展新质生产力必然形成新型生产关系,也迫切需要形成新型生产关系。加快形成同新质生产力更相适应的生产关系是我国发展新质生产力的重要任务,改革创新是形成新型生产关系的根本途径... 详细信息
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加强混合所有制企业党建,推进经济高质量发展
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国有资产管理 2025年 第4期 35-40页
作者: 梁朋 李守晋 贺壮 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
党的二十大报告明确要求,在完善国有企业等公司治理中加强党的领导,强化混合所有制企业的党建工作。混合所有制企业作为中国经济体制改革的产物,是推动国有企业改革深化、促进非公有制经济发展的重要实施主体。因此,以改革创新精神,加... 详细信息
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“双碳”目标下能源转型赋能新质生产力现实逻辑、作用机制与推进路径
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中国矿业大学学报(社会科学版) 2025年 第2期27卷 140-153页
作者: 赵威逊 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
新质生产力在推动我国高质量发展的过程中,对我国能源体系提出了更高的要求,“双碳”目标下的能源转型则为新质生产力的可持续发展提供了有力的支撑和保障。历次工业革命表明,突破能源瓶颈是生产力跃迁的必要条件。多国能源转型实践表明... 详细信息
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提出“新质生产力”的重要意义
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中国农村科技 2024年 第4期 16-18页
作者: 赵振华 中央党校(国家行政学院)经济学教研部
2023年,习近平总书记在主持召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上极具前瞻性地指出:“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”新质生产力是一个全新的... 详细信息
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数字经济推动现代化产业体系发展的逻辑与挑战
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阅江学刊 2025年 第2期17卷 74-85,172,173页
作者: 高鹤鹏 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
构建现代化产业体系是建设现代化经济体系的主要内容,是实现高质量发展的根本支撑和关键所在。在中国式现代化背景下,数字经济无疑成为助力现代化产业体系发展的新动能,其内在逻辑体现为数字经济对于社会再生产“四环节”具有显著的促... 详细信息
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党的二十大以来国内学界关于大党独有难题研究述评
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云南行政学院学报 2024年 第6期26卷 22-31页
作者: 张文海 王瑜 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部 中共中央党校(国家行政学院)统一战线教研部
“大党独有难题”这一原创性论断的提出,标志着中国共产党对大党建设和治理问题的认识走向成熟。党的二十大以来,大党独有难题成为国内学界研究的热点话题,现有研究主要围绕其丰富内涵、现实表现、生成逻辑以及解决路径等方面进行多维... 详细信息
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我这一年的“处未明觅文明”——“二〇二二阅读回眸”之四
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博览群书 2023年 第2期 107-111页
作者: 王学斌 中央党校〈国家行政学院〉文史教研部 中央党校〈国家行政学院〉中国史教研室
说来极其惭愧,2021年底在给《博览群书》新年一组稿件撰写导语时,我曾倡言:“2022年,仍须读书。”然这一年竟如此莫名其妙(窃以为“不知不觉”一词不足以形容该种感觉)地走到了结尾。努力回想,刚刚逝去的壬寅年,似乎读了一些书...
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在进一步全面深化改革中推进改革和法治相统一
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中国党政干论坛 2024年 第12期 45-49页
作者: 封丽霞 中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部
问题习近平总书记在省级主要领导干学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式重要讲话中强调,要坚持改革和法治相统一。如何科学认识和把握改革和法治的关系?如何实现推进改革和法治相统一?党的二十届三中全会从进一步全面... 详细信息
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建立宪法实施情况报告制度是全面贯彻实施宪法的新举措
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新华月报 2024年 第24期 54-56页
作者: 封丽霞 中央党校〈国家行政学院〉政治和法律教研部
宪法是国家的根本法,具有最高法律地位、法律权威和法律效力。习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持依宪治国、依宪执政,不断完善以宪法为核心的中国特色社... 详细信息
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作为资本本身在社会主义初级阶段、新发展阶段,以怎样的所有制形式和所有制关系存在
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南开经济研究 2022年 第5期 13-14页
作者: 韩保江 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
笔者最近关注的是中国特色社会主义所有制生态的问题。讲生态,实际上就是讲中国在目前多元多层次不平衡的社会生产力的基础上形成的一个“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的多元混合的所有制共生依存关系(韩保江,2019)。那么... 详细信息
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